This article examines the requirements for quality learning, that is based exclusively on nadzom “alālā” wrote by Burhān al-Dīn al-Nu’mān ibn Ibrōhīm al-Zarnūjī in his treatise entitled “Ta’līm al-Muta’allim Ṭorīq al-Ta’allum”. The quantitative research descriptive studies category used this and results are described content analysis technique. It reveals learning has six things dependency: ing...

Abū ‘Alī ibn Sīnā (d. 428/1027) is regarded as the most influential philosopher in Islamic intellectual history. Of his numerous contributions, none has garnered more attention than ontological proof for existence of God, known ‘the Demonstration Truthful’ (Burhān al-ṣiddiqīn). In this proof, Ibn argues that only one being can be ‘necessarily existent’ (wājib al-wujūd). He goes on to say all at...

İslam düşünce tarihinin en etkili şahsiyetlerinden biri Fahreddin Râzî’dir (ö. 606/1210). Başta metafizik ve teolojik bahisler olmak üzere birçok konu ile ilgili problem oluşturan müşekkik, sorunları mezhepler üstü çözmeye çalışan muhakkik farklı görüşü üst kavramlarda buluşturan câmi kimlikleri, kendinden sonraki bütün düşünürleri ciddi anlamda etkilemiştir. Bu yüzden gelenekte ekoller onun ge...

Dinî referanslarla bazı Müslümanların küfrüne hükmetmeyi ifade eden tekfir söylemi, Hz. Peygamber sonrası dönemlerde yaşanan siyasî kargaşalarda ortaya çıkmış ve asırlar boyunca bir ötekileştirme, İslam dışına itme bazen de şiddete başvurma aracı olarak kullanılır hale gelmiştir. Sıffîn savaşında hakem olayı sebebiyle Ali’nin ordusu içerisinden çıkan Hâricîlerin, temelsiz iddialarla başta Ali M...