Un des objectifs niveaux élémentaire et indépendant du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) est d’amener l’apprenant — alors qu’il n’est pas encore un utilisateur autonome la langue à être capable d’interagir dans situations authentiques vie quotidienne. Or, plupart matériaux pédagogiques consacrés ces ne présentent qu’un échantillonnage partiel souvent incomplet langage ...