نتایج جستجو برای: یکپارچگی حسی ـ حرکتی

تعداد نتایج: 35842  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف پژوهش کاربردی و شبه آزمایشی حاضر بررسی تأثیر یکپارچه سازی حسی بر بهبود روابط اجتماعی، ارتباط کلامی، مهارت در تقلید، یکپارچگی حواس و علائم خاص اوتیسم کودکان اوتیستیک بود. جامعه آماری کلیه ی دانش آموزان اوتیستیک 6 تا 11 ساله شهر ایلام بوده که به علت تعداد کم نمونه، نمونه گیری از نوع دسترس بوده و 9 دانش آموز جامعه مذکور (6 پسر و 3 دختر با پایه تحصیلی پیش دبستانی، آمادگی مقدماتی و تکمیلی) نمونه...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
فرخ یدالهی farokh yadollahi 1anesthesiology dept., shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iran1گروه بیهوشی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران شهریار صالحی shahriar salehi 2nursing dept., shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iran;شهرکرد- رحمتیه- دانشگاه علوم پزشکی- گروه پرستاری مرتضی دهقان mortaza dehghan 3medical plants research center., shahrekord university of medical sciences, shahrekord, i.r. iran.مرکز تحقیقات گیاهان دارویی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد، ایران.

زمینه و هدف: اثرات کیفی و کمی بلوک حسی حرکتی ایجاد شده در بیهوشی نخاعی با مارکایین هیپرباریک در بیماران دیابتی نامشخص است، لذا هدف از این مطالعه مقایسه اثر بخشی کیفیت بلوک حسی حرکتی در بیهوشی نخاعی با مارکایین هیپرباریک در بیماران دیابتی و غیر دیابتی است.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی، 67 بیمار (32 نفر دیابتی و 35 نفر غیر دیابتی) تحت عمل جراحی شکم و اندام تحتانی، با نمونه گیری آسان ا...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
فرناد ایمانی f. imani محمدحسین میردهقان m.h. mirdehghan سعیدرضا انتظاری s.r. entezary ابوالفضل مهدیزاده a. mehdizadeh kashi

زمینه و هدف: بی حسی اپیدورال- اسپینال یکی از روش های جدیدی است که برای ایجاد بی حسی کافی در اعمال جراحی به کار می رود. به منظور کاهش اثرات جانبی این روش و افزودن طول مدت بی دردی و شروع سریع تر آن از افزودن داروهای گوناگونی استفاده می شود. هدف از این مطالعه، بررسی اثرات مادری و نوزادی افزودن میدازولام به بوپیواکایین به روش اسپینال- اپیدورال در زنان تحت عمل جراحی سرازین انتخابی می باشد.روش بررسی:...

دهقان, مرتضی , صالحی, شهریار , یدالهی, فرخ ,

    زمینه و هدف: اثرات کیفی و کمی بلوک حسی حرکتی ایجاد شده در بیهوشی نخاعی با مارکایین هیپرباریک در بیماران دیابتی نامشخص است، لذا هدف از این مطالعه مقایسه اثر بخشی کیفیت بلوک حسی حرکتی در بیهوشی نخاعی با مارکایین هیپرباریک در بیماران دیابتی و غیر دیابتی است.   روش بررسی: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی، 67 بیمار (32 نفر دیابتی و 35 نفر غیر دیابتی) تحت عمل جراحی شکم و اندام تحتانی، با نمونه گیری آس...

ژورنال: :فیض 0
هادی مرادی hadi moradi عزت خداشناس ezat khodashenas department of pediatrics, faculty of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, i. r. iran.مشهد، دانشگاه علوم پزشکی مشهد گروه بیماری های کودکان مهدی سهرابی mehdi sohrabi سمانه تیموری samaneh teymoori ابوالفضل شایان نوش آبادی abolfazl shayan-noshabadi

سابقه و هدف: اختلال هماهنگی رشدی یکی از شایع­ترین اختلالات تأثیرگذار بر کودکان 5 تا 8 ساله می­ باشد. هدف از مطالعه حاضر بررسی تأثیرات برنامه حرکتی اسپارک بر کارکردهای حسی- حرکتی در کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی 5 تا 7 ساله شهر مشهد است. مواد و روش ­ها: در این مطالعه نیمه تجربی از بین تمامی کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی (80 نفر) شهر مشهد 20 نفر با استفاده از آزمون­ های غربالگری انتخاب شده ...

ژورنال: :کومش 0
زهرا احمدی زاده zahra ahmadizadeh neuromuscular rehabilitation research center and dept. of speech and language pathology, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات توان بخشی عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، مریم مخلصین maryam mokhlesin neuromuscular rehabilitation research center and dept. of speech and language pathology, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات توان بخشی عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، معصومه رسول زاده masomeh rasolzadeh neuromuscular rehabilitation research center and dept. of speech and language pathology, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات توان بخشی عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، مریم یعقوبی maryam yaghobi student research committee, semnan university of medical sciences, semnan, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران فرانک نوبریان faranak nobariyan student research committee, semnan university of medical sciences, semnan, iranکمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

سابقه و هدف: اگر چه مشخصه اصلی فلج مغزی اختلال در پوسچر و حرکت می باشد اما اغلب این کودکان دارای مشکلات حسی نیز می باشند. لذا هدف از این مطالعه بررسی ارتباط میان پردازش حسی و مهارت های حرکتی در کودکان فلج مغزی بود. مواد و روش ها: در این پژوهش توصیفی-تحلیلی 56 کودک فلج مغزی 5 تا 10 ساله مورد بررسی قرار گرفتند. عمل کرد حرکتی درشت با استفاده از سیستم طبقه بندی عمل کرد حرکتی درشت, عمل کرد دستی کودک...

سابقه و هدف: توانبخشی مرسوم در افراد سکته مغزی بیشتر از تکرار حرکات برای بهبود عملکرد حرکتی استفاده می کند که ممکن است در افرادی که با محدودیت حرکتی مواجه هستند مشکل باشد. تصور ذهنی حرکات می تواند بدون حرکت اندام درگیر صورت گیرد و روشی ایمن، ارزان و در دسترس است. هدف از مطالعه حاضر بررسی تاثیر تمرینات تصور حرکت با فیدبک حسی روی عملکرد حسی_حرکتی اندام فوقانی افراد سکته مغزی می باشد. a مواد و روش...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
سهیلا شهبازی soheila shahbazi msc in motor behavior, razi university , kermanshahکارشناس ارشد رفتارحرکتی، دانشگاه رازی، کرمانشاه مسلم رحمانی moslem rahmani msc in motor behavior, razi university , kermanshahکارشناس ارشد رفتارحرکتی، دانشگاه رازی، کرمانشاه علی حیرانی ali heyrani assistant professor of motor behavior, razi university , kermanshahاستادیار رفتار حرکتی، دانشگاه رازی، کرمانشاه

حرکتی بر تعادل و زمان واکنش کودکان اختلال هماهنگی رشد حرکتی developmental coordination disorder: dcd. ) عبارتی است که انجمن روان پزشکی آمریکا برای توصیف کودکانی که در اجرای برخی از مهارت های حرکتی با مشکل مواجه بوده و از شایستگی حرکتی لازم جهت مقابله با نیازهای حرکتی زندگی روزمره خود رنج می برند پیشنهاد کرده است. حرکتی عبارت است از تحریکات حسی کنترل شده به صورت فعالیت­های خودفرمان و معنی­دار که...

پژوهش حاضر باهدف بررسی اثر تحریک حسی بر بهبود مهارت‌های حرکتی (ظریف و درشت) دانش‌آموزان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر با اختلال هماهنگی رشدی انجام گرفت. روش پژوهش از نوع آزمایشی و طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان کم‌توان‌ذهنی آموزش‌پذیر شهر اصفهان در دوره ابتدایی بودند که به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای تعداد 30 دانش‌آموز با اختلال هماهنگی حرکتی ب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید