مطالعه حاضر به ارزیابی کیفیت ترجمه در دو ترجمه فارسی کتاب "1984" از جورج اورول بر اساس مدل جدید ریس (2000)‏ می پردازد.یافته ها نشان دادند که عمدتا استفاده از استراتژی ترجمه نامناسب منجر به ترجمه بی کفایت شده است‎. ‎سپس استراتژی های انتخاب شده در مدل ریس با معادل فارسی آنها که توسط دو مترجم ارائه شده اند ‏مقایسه شدند‎. ‎‏ ‏تجزیه و تحلیل نشان داد که مدل انتقادی ریس (2000) در سطح متنی برای ترجمه ف...

گفته شده است که سه ملاک برای مناسب بودن داستانهای برنامه فبک وجود دارد لذا این داستانها باید از سه جهت کفایت داشته باشند تا مناسب کلاسهای برنامه فبک شوند. کفایت روانشناختی، کفایت ادبی و کفایت فلسفی. در این مقاله هدف این بود که نشان داده شود که از نظر بنیانگذاران این برنامه کفایت فلسفی دارای چه ویژگی هایی می باشد.لذا سؤال اصلی پژوهش نیز این بود که کفایت فلسفی چیست؟ و حائز بودن چه ویژگی هایی میتو...

زمینه و هدف: در حال حاضر بیش از یک میلیون نفر در جهان تحت همودیالیز قرار می‎گیرند. عدم کفایت دیالیز یکی از اصلی‎ترین عوامل مرگ و میر در این بیماران می‎باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین کفایت دیالیزهای صورت گرفته برای بیماران همودیالیزی بیمارستان ولی‎عصر (عج) بیرجند انجام شد. روش تحقیق: این پژوهش از نوع توصیفی– تحلیلی و مقطعی بود. 50 بیمار دیالیزی که شش ماه از شروع دیالیز آن‎ها می‎گذشت به روش سرشما...

زمینه: دانش از جمله دارایی های نامشهود سازمان و به عنوان بخشی از منابع حیاتی سازمان می باشد. لذا مطالعه چگونگی تولید دانش، چگونگی اشاعه آن در سازمان و شناخت نقش فناوری اطلاعات به عنوان تسهیل کننده این فرآیندها، ضروری به نظر می رسد. هدف: هدف اصلی این تحقیق بررسی نقش توانمند ساز فناوری اطلاعات بر ابعاد سه گانه مدیریت دانش شامل تولید دانش، انتقال دانش و ذخیره سازی دانش می باشد. روش ها: سه فرضیه تح...

هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین سلامت سازمانی و سطوح فعالیت بدنی کارکنان مرکز آموزشی درمانی الزهرا اصفهان بود.روش پژوهش توصیفی – همبستگی و جامعه آماری شامل کلیه کارکنان مرکز آموزشی درمانی الزهرا اصفهان اعم از پرسنل اداری، درمانی، کلینیکی و پاراکلینیکی در سال 1390 بود. جامعه آماری 1670 نفر بود که حجم نمونه با استفاده از جدول کرجیس و مورگان(1970) 313 نفر محاسبه شد اما 94 درصد پرسشنامه ها که تعداد...

هدف کلی پژوهش ارزیابی ادراک دانشجویان از اخلاق حرفه ای اعضای هیات علمی و کارشناسان آموزش دانشگاه شیراز بوده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشحویان کارشناسی ترم 7 و بالاتر دانشگاه و روش نمونه گیری خوشه ای بوده است. ابزار گرد آوری اطلاعات، مقیاس محقق ساخته اخلاق حرفه ای مبتنی بر مقیاس اخلاق حرفه ای باباصفری رنانی (1389) بود، که پس از محاسبه روایی و پایایی، بین افراد نمونه توزیع و جمع آوری گرد...