نتایج جستجو برای: کتب ضاله
تعداد نتایج: 6198 فیلتر نتایج به سال:
میراث حدیثی شیعه، ریشه در مکتوبات اولیه ای دارد که اصحاب ائمه: نگاشته اند. این تألیفات در طی سال ها، به عنوان منابع اصلی حدیث شیعه، نسل به نسل منتقل شده و به صاحبان کتب اربعه رسیده است. یکی از پرسش های کلیدی در تاریخ حدیث امامیه، مسألۀ گسترۀ انتقال کتب اصحاب به محدثان بعدی است؛ به دیگر بیان، پرسش از این که آیا آثار آنان، با طرق متعدد به آیندگان منتقل شده یا با طریق واحد. مطابق اقوال محدثان و دا...
ملخص کان الفقيه المحدث ابن منصور الإلبيري المعروف بابن عمريل (ت312ه/924م)، من شيوخ المالکية الثقات الذين نقل عنهم العلم، وقد تتلمذ عليه کثير طلاب العلم الأندلسيين. فسمعوا منه کتب الفقه المالکي، ومسند سنجر الجرجاني نزيل مصر ومرويات سوية والبغوي، وهى مفقودة، ثم حدثوا بها تلاميذهم بنواحيهم فذاعت هناک. ومع ذلک لم ينل قدره الاهتمام الذي يتناسب وقيمته العلمية. وتستهدف الدراسة إبراز ملامح دوره في الحي...
چکیده ندارد.
تاریخچه ایثار و شهادت در کشور و جهان،ایثار و شهادت از منظر اهل بیت و قرآن و راههای درونی نمودن ارزش های اسلامی.نقش آموزش و پرورش در گسترش فرهنگ ایثار و شهادت.نقش تربیت در حفظ ارزش های اسلامی.
متون مذهبی پایه های سه مذهب ابراهیمی یهودیت، مسیحیت و اسلام را تشکیل میدهند. از آن رو که این متون وحی هایی از طرف خدا تصور میشوند، قوانین، مقررات و دستورات در هرسه مذهب بر اساس این متون مذهبی هستند. این کتب مذهبی، یعنی تورات، انجیل و قرآن دربردارنده ی روایت هایی هستند که درمورد داستان پیامبران پیشین میباشند. این روایت ها منابع غنی هستند از تاریخ پیامبران و ملتهایی که داستان آنها را روایت میکند....
در تحقیق حاضر کتب تاریخی قرن دهم هجری (996-907) از لحاظ تاریخ ادبی مورد بررسی قرار گرفته تا به اهمیت و نقش آنها در تکمیل و تصحیح اطلاعات منابع تاریخ ادبیات فارسی پی برده شود. تاریخ نویسان در آثار خود علاوه بر شرح حوادث تاریخی و سیاسی، به ذکر مطالب تاریخ ادبی نیز پرداخته و دورنمایی از جامع? ادبی عصر خود و گاه عصر پیش از خود را در آثارشان به تصویر کشیده اند. در مرحل? نخست این تحقیق پس از شناسایی ...
هدف از این پژوهش تحلیل محتوی تربیتی کتاب های قرآن و تعلیمات دینی دوره ی متوسطه با توجه به آیات قرآن کریم به منظور بررسی میزان استفاده آیات مربوط به اهداف غایی تربیت در کتب دینی می باشد. با توجه به ماهیت موضوع پژوهش، از روش تحقیق توصیفی از نوع تحلیل محتوا استفاده شده است. و برای تجزیه وتحلیل داده ها از شاخص های آماری توصیفی(فراوانی، درصد) استفاده شده است. جامعه ی آماری ، کتاب های قرآن و تعلیمات ...
چکیده: در این پژوهش سعی شد تا به بررسی جایگاه تصویرسازی در آموزه های گیاه شناسی در ایران (87-1357) پرداخته شود. برای این منظور سیر تصویرسازی در آموزه های گیاه شناسی در ایران بررسی گشت و با استفاده از منابع تئوری و تصویری موجود، سعی شد تا قابلیت های تصویرسازی غیرتخیلی، اقسام و ویژگی های آن به نوعی بررسی و ارائه گردد. روش انجام این پژوهش توصیفی تحلیلی بود. در این زمینه تصاویر از لحاظ متن، زاویه ...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید