روند توسعه فن آوری اطلاعات در موسسات آموزش عالی قابل ملاحظه بوده است. در ایران نیز با درک چنین ضرورتی گام‌های مثبتی در این زمینه برداشته شده اما همچنین چالش هایی گریبانگیر آموزش عالی کشور بوده است. این پژوهش، ضمن بررسی وضعیت توسعه فن آوری اطلاعات در نظام های آموزش عالی جهان، هدف اصلی خود را تشریح این چالش ها در دو بعد فرهنگی-اجتماعی ونیروی انسانی قرار داده است. جامعه آماری، اساتید شاغل در دانشگ...

a

یک k- پلکس در یک مربع لاتین مرتبه n، انتخاب kn درایه است که در آن هر سطر، ستون و نماد دقیقا k بار ظاهر شده باشد. به عبارت دیگر، k- پلکس یک مربع لاتین جزئی از مرتبه n است. یک قطر پراکنده از یک مربع لاتین متناظر با حالت k=1 است. در این پایان نامه برای k>n/4 ثابت شده است که همه ی k- پلکس ها، کامل شدنی به مربعات لاتین نیستند. همین طور، نشان داده شده است برای همه ی nهای زوج با شرط n>2 یک مربع لاتین...

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان کاربرد پیشینه های کتابشناختی کتاب های لاتین کتابشناسی ملی ایران در  کتابخانه های مرکزی دانشگاه های دولتی شهر تهران است. پژوهش از نوع پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه است که بین فهرستنویسان جامعة مورد مطالعه، متشکل از 13 کتابخانه مرکزی دانشگاه های دولتی شهر تهران توزیع و پس از پاسخگویی جمع آوری شد. یافته های پژوهش نشان می دهد که هیچ کدام از کتابخان...

پژوهش حاضر در نظر دارد مجموعه سازی نشریات کتابخانه مرکزی دانشگاه رازی کرمانشاه را با میزان استفاده اعضای هیأت علمی این دانشگاه از نشریات موجود در کتابخانه مرکزی دانشگاه با توجه به چاپ مقالات آنان در مجلات نمایه شده در مؤسسه اطلاعات علمی و اسکوپوس بررسی نماید. برای این منظور از تحلیل استنادی مآخذ مقالات استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش1728مقاله با46448 ماخذ مربوط به انتشارات اعضای هیات علمی دا...

یکی از مشکلات کنونی دنیای کار، عدم حضور متناسب زنان در پایگاههای مدیریتی است؛ به این معنی که زنان در طی مراتب صعودی سازمان ها از فرصتهای برابر با مردان برخوردار نیستند. این پژوهش با هدف بررسی موانع اجتماعی دستیابی زنان به پایگاههای مدیریتی انجام شده است، که برای تحلیل این موانع از دو نظریه سقف شیشه ای و تعارض نقش استفاده شده است.جامعه آماری تحقیق کلیه زنان شاغل در بانکهای ملی شهر تهران بوده است...

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی توانمندی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران در استفاده از منابع اطلاعاتی پیوسته قابل دسترسی در دانشگاه مازندران است. روش پژوهش: پژوهش حاضر با استفاده از روش پیمایشی توصیفی انجام شد. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه و روش نمونه گیری تصادفی گردآوریگردید. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 350 نفر از دانشجویان تحصیلات تکمیلی که از 300 نفر در مقطع کارشناسی ارشد...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین پایگاههای هویت و خودپنداره شغلی با مشکلات تصمیم گیری شغلی در دانش آموزان پسر مقطع دوم دبیرستان شهرستان تهران انجام شد.جامعه پژوهش حاضر عبارت است از دانش آموزان پسر مقطع دوم دبیرستان در سه رشته علوم انسانی و علوم تجربی و ریاضی و فیزیک مدارس دولتی منطقه 6 و7 اموزش و پرورش شهرستان تهران که در سال 92 – 93 مشغول به تحصیل بودند.با توجه به تحقیقات مشابه و گستردگی جامع...

در این پژوهش به بررسی و مقایسه ی رفتار اطلاع یابی در استفاده از اینترنت و منابع الکترونیک پرداخته شده است. اهدافی از قبیل انواع منابع اطلاعاتی موردجستجو، روشها و ابزارهای جستجو، شیوه های دسترسی به منابع، اهداف جستجوی اطلاعات، و میزان دانش کاربران مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه آماری پژوهش، اعضای هیأت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه علامه طباطبایی بوده اند و ب...

هدف: پژوهش حاضر، ارزیابی شاخصهای مقیاس وبومتریک در دانشگاههای تهران، اصفهان، تربیت مدرس، الزهرا، مازندران، گیلان، یزد، اراک و رازی بود. روش: برای انجام این پژوهش توصیفی، مقطعی و کاربردی از پرسشنامه استفاده شد که پس از سنجش روایی و پایایی، بر اساس نمونه‌گیری طبقه‌بندی شده سهمیه‌ای، بین 355 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاههای منتخب مذکور توزیع شد. تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش با استفاده از نرم‌افزا...