در این پژوهش به تأثیر استفاده از وبلاگ به عنوان ابزاری برای یادگیری مشارکتی پرداخته شده است. آزمودنی‌های این پژوهش 37 نفر از دانشجویان ترم 2کارشناسی مدیریّت آموزشی سال 89-90 دانشگاه علامه طباطبائی که واحد مقدمات تکنولوژی آموزشی را می‌گذراندند بودند. این پژوهش با روش تک آزمودنی انجام گرفت. ابزار پژوهش پرسشنامه یادگیری مشارکتی بود. داده‌های تحقیق با روشتی تک نمونه ای مورد تحلیل قرار گرفتند. نتایج ...

چکیده ندارد.

با توجه به هدف اصلی اشتراک داده‏ها ، وب نقش مهمی در مسائل فرهنگی - آموزش وتجاری دارد . وبلاگ به عنوان یک نوع شبکه اجتماعی، به طور گسترده در سال‏های اخیر استفاده شده است. نظرات ، بخش اصلی وبلاگ و شاخص خوبی برای نمایش اهمیت آن هستند و با توجه به محبوبیت وبلاگ نویسی اسپم وبلاگ، به یکی از منابع رایج اسپم تبدیل شده است. با توجه به مطالعات اندکی که در حوزه اسپم شناسی در وبلاگ های فارسی وجود دارد، در ...

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر دو روش تدریس ترکیبی (سنتی ویادگیری تحت شبکه  (بلاگ ,تالار گفتگو))و روش تدریس(سنتی و کتابچه الکترونیکی  محقق ساخته تلفن همراه)برای یادگیری مفاهیم تعلیمات اجتماعی دانش آموزان پایه نهم انجام شد.روش پژوهش نیمه تجربی با گروه گواه و شاهد است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان   دختر پایه نهم  منطقه 20 تهران در سال تحصیلی 95-1394 می باشند  که  50 نفر آنها   به شکل تصادفی خوشه ا...

با رشد سریع شبکه اینترنت و گسترش اطلاعات موجود در آن، حجم اطلاعات موجود در وب بیشتر از حد توانایی کاربران در مدیریت، جذب و به روز نگهداری اطلاعات است. یکی از راه حل های این مشکل، سیستم های شخصی ساز و پیشنهادگر هستند. سیستم های پیشنهادگر یا از نظرات گروهی از کاربران استفاده می کنند تا اینکه به طور موثرتر به افراد در آن گروه کمک کنند تا اقلام مورد علاقه شان را از یک مجموعه بسیار عظیم از انتخاب ها...

فنّاوری های اطلاعاتی و ارتباطی نوین، آموزش کتابداری و اطلاع رسانی را همانند آموزش سایر علوم متحول کرده است. به همین منظور، شورای برنامه-ریزی آموزش عالی بعد از 14 سال، برنامه های درسی دوره کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی را بازنگری و در قالب 111 واحد درسی پایه، تخصصی اجباری، و تخصصی اختیاری تصویب کرده است. هدف از بررسی حاضر، مقایسه و تحلیل برنامه آموزشی دوره کارشناسی کتابداری و اطلاع رسانی مصوب س...

پژوهش حاضر با استفاده از روش تحلیل استنادی مجله به مجله و با هدف تعیین حوزه های موثر بر، و متأثر از برون دادهای انگلیسی زبان حوزه ی علوم کتابداری و اطلاع رسانی ایران انجام شده است. داده های مورد نیاز از طریق پایگاه دایالوگ و با اعمال محدوده زمانی 1972- 2009 گردآوری شده اند. پس از بررسی مآخذ مدارک و روابط استنادی برقرار شده از طریق مجلات با یکدیگر، ماتریسی از مجلات استنادکننده و استنادشونده ترس...

چکیده  این پژوهش به تجربة دست اول تبدیل­خواهان ­جنسی مرد به زن (MtF)، در قالب بررسی وبلاگ آنان به عنوان سنجه­ای غیرواکنشی می­پردازد و به دنبال جهت گیری «آگاهی» تبدیل خواهان نسبت به وضعیت دوگانة هویت جنسی است. بدین منظور تعداد 14 وبلاگ با روش نمونه­گیری هدفمند و گلوله­برفی مورد بررسی قرار گرفته و پس از بازخوانی تمامی 1800صفحة آرشیو وبلاگ­های تبدیل­خواهان مورد بررسی، بخش­هایی از متن انتخاب و با ...