چکیده ندارد.

زمینه و هدف: هر ساله هزاران کودک به دلایل مختلف در مراکز نگهداری شبانه روزی پذیرفته می شوند. کودکان ساکن در این مراکز معمولاً کسانی هستند که به دلیل بی توجهی، آزارهای جسمی، سوء مصرف مواد توسط والدین، طلاق و فقر اقتصادی- اجتماعی به این مراکز سپرده می شوند. از سوی دیگر ورود به مراکز نگهداری شبانه روزی و زندگی در این محیط نیز کودکان را در معرض مشکلات رفتاری و بهداشتی فراوانی قرار می دهد. این مطالعه...

زمینه و هدف: برخی افراد فعالیت روزانه و برخی دیگر، فعالیت شبانه را ترجیح می‌دهند. طبق مطالعات سطح عملکرد، ممکن است تحت تاثیر ریتم‌های شبانه روزی قرار گیرد. بارکاری فکری بالا زمانی اتفاق می افتد که وظیفه خواسته شده بیش از ظرفیت فرد باشد. با توجه به احتمال وجود ارتباط بین تیپ‌های شبانه روزی با بار کاری فکری، در مطالعه پیش‌رو رابطه بین تیپ‌های شبانه روزی با بار کاری فکری در کارگران مونتاژ یک صنعت ...

مقایسه تاب آوری، احساس تنهایی و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان مدارس شبانه روزی و عادی مقطع دوم متوسطه شهرستان بانه هیوا سعیدی1 دکتر فریبرز درتاج2 چکیده هدف پژوهش حاضر، مقایسه تاب آوری، احساس تنهایی و خودکارآمدی تحصیلی میان دانش آموزان پسر مقطع دوم متوسطه مدارس شبانه روزی و عادی شهرستان بانه در سال تحصیلی 94-1393 بود.در این پژوهش از روش نمونه­گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شده است، به این...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده (گفت و شنود و همنوایی) و خلاقیت اجتماعی دانش آموزان می باشد. نمونه پژوهش حاضر شامل 392 دانش آموز پایه اول تا سوم راهنمایی (148 پسر و 244 دختر) بود. به منظور انتخاب آزمودنیها از بین فهرست مدارس راهنمایی شهرستان شیراز دو مدرسه دخترانه و دو مدرسه پسرانه به صورت تصادفی انتخاب و از هر پایه تحصیلی نیز به صورت تصادفی یک کلاس انتخاب گردید. سپس کلیه...

مطالعه حاضر به منظور بررسی نقش واسطه ای تاب آوری در رابطه بین الگوهای ارتباطی خانواده(شامل ابعاد جهت گیری گفت و شنود و جهت گیری همنوایی) و خودتنظیمی انگیزشی(شامل ابعاد افزایش علاقه، خودپاداش دهی، کنترل محیط، گفت و گوی درونی عملکردی و گفت و گوی درونی تسلطی) در نوجوانان انجام شد. شرکت کنندگان شامل 572 نفر(290 پسر و 282 دختر) از دانش آموزان سال دوم دبیرستانهای شهر شیراز بودند که به شیوه خوشه ای چن...

هدف پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده (جهت گیری گفت وشنود و جهت گیری همنوایی) با میزان افسردگی، اضطراب و فشار روانی در نوجوانان شهری و روستایی بوده است. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه اول دبیرستان های شهری و روستایی شهرستان شیراز بود. گروه نمونه، با استفاده از روش خوشه ای مرحله ای تصادفی به تعداد 380 نفر (198 پسر و 182 دختر...

سیمای شبانه، در واقع تصور مخاطب از شهر هنگام شب است. بخشی از طراحی منظر یک شهر است که شناخت و درک مبانی نظری آن می تواند در ارتقای کیفیت فضای شهری تأثیر گسترده ای داشته باشد. مقوله سیمای شبانه شهر باید به طور همزمان با طراحی های اولیه و برنامه ریزی های شهری مورد مطالعه قرار گیرد. شناخت ویژگی های شهر و سیمای شبانه آن، مطالعة  نور و اثرات آن در محیط، تکنیک ها و اهداف نورپردازی و طراحی منظر شهری ش...

دو راپسودی برای ویولن و ارکستر از آن دسته آثار بارتوک هستند که در آن ها میزان توجه او به موسیقی روستایی و سنت های موسیقایی مجار به وضوح مشهود است. در این تحقیق تلاش شده است جوانبی از زندگی و آثار بارتوک که در ارتباط با هویت مجار این آهنگساز می باشد مورد بررسی قرار گیرد. در این راستا تاریخچه ی مختصری از زندگی بارتوک از ابتدای تولد تا اولین تلاش هایش برای آهنگسازی بر اساس تعالیم مکتب وین ارائه می...

پژوهش حاضر با هدف شناسایی ،دسته بندی ،واولویت بندی مشکلات مدارس راهنمایی شبانه روزی پسرانه استان همدان براساس الگوی کلاین صورت گرفته است .این پژوهش از لحاظ شیوه گرد آوری داده ها در حوزه پژوهش های توصیفی می باشد .جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس راهنمایی شبانه روزی استان همدان می باشد که با استفاده از شیوه نمونه گیری خوشه ای تعداد 100نفر از معلملن این مدارس به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند وپر...