نتایج جستجو برای: نگرش به اخلاق پزشکی

تعداد نتایج: 693014  

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
فریده بحرانی farideh bahrani prosthodontics department, faculty of dentistry, shiraz university ofmedical sciences, shiraz, iranگروه پروتزهای دندانی، دانشکده ی دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز میترا فرزین mitra farzin prosthodontics department, faculty of dentistry, shiraz university ofmedical sciences, shiraz, iranشیراز، خیابان قصرالدشت، قم آباد، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، دانشکده ی دندان پزشکی، بخش پروتزهای دندانی لیلا نوذری leila nozari shiraz university ofmedical sciences, shiraz, iranدانشکده ی دندان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

در جامعه ی پزشکی بحث اخلاق، به دلیل اهمیت این حرفه از جایگاه ویژه ای برخوردار است و دندان پزشکی نیز همانند سایر شاخه های علوم پزشکی نیازمند چنین توجهی است. این پژوهش به منظور بررسی میزان آگاهی دندان پزشکان شهر شیراز از اصول اخلاق حرفه ای که در کدهای اخلاقی انجمن دندان پزشکی آمریکا به آن ها توصیه شده است به خصوص اصول مربوط به حقوق بیماران انجام شد. پژوهش حاضر مطالعه ای توصیفی - مشاهده ای و مقطعی...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
سعید نظری توکلی saeid nazari tavakoli faculty of theology, university of tehran, tehran, iranدانشکده الهیات دانشگاه تهران نسرین نژادسروری nasrin nejadsarvari تهران، مجتمع بیمارستانی امام خمینی (ره)

رازداری یکی از قواعد کهن حرفه ی پزشکی است که ضمن تأثیر بر چگونگی رابطه ی میان پزشک و بیمار، تأمین کننده ی منافع فردی بیمار و پزشک و هم چنین مصالح اجتماعی است. در آموزه های دینی نیز ضمن تأکید بر وجوب رازداری، افشاکننده ی راز به دلیل ارتکاب گناه کبیره، سزاوار مجازات اخروی دانسته شده است. امروزه، با ابداع روش های نوین تشخیصی و درمانی و گستردگی دامنه ی اطلاع رسانی، زمینه ی افشای راز بیماران بیش از ...

میرتقیان رودسری, سیّد محمّد, کیاکجوری, داود,

زمینه: اخلاق کاری مهم‌ترین عامل در موفقیت صنعت هتلداری می­باشد. تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش نگرش عمومی به اخلاق در فعالیت حرفه­ای کارکنان و نیز تأثیر عوامل جمعیت­شناختی بر اخلاق کاری آنها در مجموعه هتل­های پارسیان رامسر، صورت پذیرفته است. روش: تحقیق حاضر از نوع کاربردی و توصیفی-پیمایشی می­باشد. جامعه آماری تحقیق را کارکنان واحدهای پذیرش، صندوق، تشریفات و غذا و نوشابه، خانه­داری، و حراست و انتظا...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مرتضی خاقانی زاده khaghanizade m. department of administration & educational planning, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabatabai, tehran, iranگروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران حسن ملکی maleki h. department of administration & educational planning, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabatabai, tehran, iranگروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران محمود عباسی abbasi m. medical ethics research center, university of shahid beheshti, tehran, iranمرکز تحقیقات اخلاق پزشکی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران عباس عباسپور abbaspour a. department of administration & educational planning, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabatabai, tehran, iranگروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

مقدمه: وضعیت آموزش اخلاق پزشکی در ایران هرچند که دارای نقاط قوت فراوانی است و تلاش­های زیادی در این باب به­عمل آمده است، اما ظاهراً متناسب با نیاز فرهنگی و بومی و انتظاری که حاصل از افزایش توجه به مقوله اخلاق و رشد و افزایش مسایل اخلاقی است، نیست. مراجع رسمی آموزش پزشکی در این زمینه مطلبی بیان نکرده اند و مدل مشخصی برای آموزش اخلاق پزشکی در ایران وجود ندارد یا قابل شناسایی نیست؛ که ارایه پراکنده...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
بهمن توان bahman tavan sciences universityدانشکده پزشکی فرزانه جهانی farzaneh jahani sardasht- basij square - arak medical sciences universityسردشت - میدان بسیج- ساختمان شماره 3ستاددانشگاه طبقه سوم دفتر پژوهش محمود سراجی mahmood seraji sciences universityدانشکده پزشکی ابوالفضل محمدبیگی abolfazl mohammad beygi qomقم

زمینه و هدف: در عصر حاضر دین پژوهی به شیوه علمی و با استفاده از روش های مورد قبول در علوم انسانی، یکی از حیطه های پژوهشی جدید و مورد توجه در رشته های علمی و دانشگاهی است. با توجه به نقش دین در بهداشت روانی دانشجویان این مطالعه طراحی و مورد ارزیابی قرار گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی، 310 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک به صورت تصادفی مورد ارزیابی قرار گرفتند. پرسش نامه های دم...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1392

1ـ میزان مطلوبیت برنامه درسی دوره دکترای اخلاق پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران با توجه به عناصر ده گانه اکر به چه میزان است؟ 2ـ تفاوت بین دیدگاه استادان و دانشجویان در مورد کیفیت درونی برنامه درسی دوره دکترای اخلاق پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران چقدر می باشد؟ 3ـ کیفیت درونی برنامه درسی واحد های درسی رشته اخلاق پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی ایران چگونه است؟ در راستای پاسخگویی به سواله...

ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
سیداسماعیل مناقب seyedesmaeil managheb department of community medicine, medical school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران یحیی صادقی مزیدی yahya sadeghi-mazidi medical school, jahrom university of medical sciences, jahrom, iranدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران

سابقه و هدف: درس اخلاق پزشکی یکی از دروسی است که در چند سال اخیر وارد دوره درسی پزشکی عمومی شده است. طبیعت تجربه ای بودن این درس ایجاب می کند که روش آموزش و ارزشیابی ویژه خود داشته باشد. در این راستا استفاده از نظرات اساتید این درس نقش برجسته ای می تواند داشته باشد. این مطالعه با هدف تعیین دیدگاه مدرسین درس اخلاق پزشکی در مورد روش تدریس و ارزشیابی این درس در دانشگاه های علوم پزشکی شیراز و جهرم ...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

در جامعه پزشکی طرح بحث فلسفه اخلاق به دلیل اهمیت حرفه پزشکی از جایگاه ویژه ای برخوردار است. لذا در این پایان نامه سعی برآن است که به طور عمومی بر مباحث اخلاق پزشکی، مطالب متعارف این علم بررسی و آشانایی پایه ای از اخلاق پزشکی و موضوعات آن فراهم شود و بر این اساس شناخت صحیح و کامل از موضوع راهکارهای علمی و قابل قبول مباحث اخلاق در کردستان عراق شناسایی و مورد تجزیه و تحلیل قرار گیرد. بنابراین انت...

ژورنال: پژوهشنامه اخلاق 2017

این پژوهش با روش توصیفی ـ تحلیلی با تتبع و بررسی در کتاب‌های: الحاوی فی الطب، المنصوری فی الطب و اخلاق الطبیب که از آثار مهم رازی است، اولاً: دستورالعمل‌ها و توصیه‌های اخلاق پزشکی وی را در سه حیطه دسته‌بندی کرده است: الف) ویژگی‌های شخصیتی پزشک. ب) تعامل استاد و دانشجو. ج) تعامل پزشک و بیمار. ثانیاً: مبنای توصیه‌ها و دستورالعمل‌های اخلاقی رازی در حیطه تعامل پزشک و بیمار را شش اصل اخلاقی: توکل به خ...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
رضا محتشمی mohtashami r. medicine & religion research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات طب و دین، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران ایران زینب صادقی sadeghi z. department of educational management, faculty of educational sciences & psychology, shiraz university, shiraz, iranبخش مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران امیر میری miri a. education department, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمعاونت آموزش، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران حسن هنرور honarvar h. student department, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمعاونت دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، تهران، ایران

مقدمه: اخلاق پزشکی عبارت از رعایت اصول و ارزش ها در تصمیم گیری های پزشکی است که باید در هر تصمیم مربوط به سلامت افراد یا جامعه دخیل باشد. اخلاق پزشکی در برنامه ریزی، آموزش، ارایه خدمات و پژوهش وارد شده است و روزبه روز بر اهمیت آن افزوده می شود. قدمت اخلاق به 2500 سال قبل بازمی گردد و برای نخستین بار، بقراط مبانی اخلاق را با پزشکی آمیخت. در ایران نیز اخلاق با طب آمیخته بوده است؛ به خصوص بعد از ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید