مدیریت دانش که یکی از راههای بهبود بخشیدن به شرایط بقاء سازمان است زمانی بطور موفقیت آمیز در سازمان اجراء می گردد. که از قبل زمینه فرهنگی مناسب با این نظام بستر سازی شده باشد. امروزه فرهنگ سازمانی به عنوان یک زیر ساخت، نقشی بسیاری کلیدی در پیاده سازی نظام مدیریت دانش در هر سازمان دارد، و در همین راستا تحقیق حاضر جهت بررسی رابطه فرهنگ سازمانی به عنوان متغیر مستقل و مدیریت دانش به عنوان متغیر واب...

مدیریت دانش که یکی از راههای بهبود بخشیدن به شرایط بقاء سازمان است ، زمانی بطور موفقیت آمیز در سازمان اجراء می گردد که از قبل زمینه فرهنگی مناسب با این نظام بستر سازی شده باشد . چرا که هدایت نمودن دانش موجود سازمان یک امر مردمی است و بطور کامل مربوط به منابع انسانی می گردد و تابعی از فرهنگ کارکنان سازمان می باشد . لذا سازمان ها باید برای اجرای موفق مدیریت دانش ، فرهنگ متناسب با آن را ایجاد نمود...

مقاله حاضر برگرفته از پژوهشی است که به بررسی نقش عوامل تحول آفرین فرهنگ سازمانی بر میزان بهره وری سازمان های فرهنگ ساز جمهوری اسلامی ایران می پردازد2. انتظار می رود تا هریک از عوامل تحول آفرین فرهنگی به میزان نقشی که در تحول فرهنگ سازمانی سازمان های فرهنگ ساز نظام ایفاء می نمایند در نهایت بتوانند نقش مؤثری را در ارتقاءسطح بهره وری این سازمان ها برعهده گیرند. در این راستا با شناسایی و تمرکز بر ت...

پژوهش حاضر به منظور امکان سنجی استقرار نظام مدیریت دانش در آموزش و پرورش استان قم از دیدگاه مدیران انجام گردیده است.این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر روش توصیفی می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه پژوهش حاضر شامل کلیه مدیران ادارات و مدارس استان قم به تعداد 1100 نفر در سال تحصیلی 93-1392 می باشد و حجم نمونه با استفاده از جدول استاندارد مورگان و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به تعداد 285 نفر...

شهر در گفتمان انقلاب اسلامی، هنوز جایگاه نظری و عملی خویش را برای تصویرپردازی آرمان شهر، نیافته است. آینده مدیریت و برنامه‌ریزی شهری بر مبنای شکل‌دهی جدید برنامه‌ریزی از طریق فرهنگ جامعه اسلامی ایرانی قابل ترسیم می‌باشد. از مطالعه و تحلیل سه حوزه نظریه برنامه‌ریزی، نظریه فرهنگ و آینده پژوهی امکان تدوین رویکردها و روش‌های نوین مدیریت و برنامه‌ریزی شهری مهیا می‌گردد. حال با توجه به مسأله فوق سؤال...

فرهنگ سازمانی نظامی از استنباط های مشترک اعضای یک سازمان است و بعنوان یکی از مولفه های مهم تاثیر گذار بر رفتار حرفه ای کارکنان در سازمان تلقی می گردد. هدف این تحقیق، بررسی تأثیر فرهنگ سازمانی بر رفتار حرفه ای مدرسان مرکزهای آموزش علمی کاربردی جهاد کشاورزی در منطقه چهار کشور بود. این تحقیق از نوع میدانی، جامعه آماری آن شامل 560 عضو هیأت علمی و مدرسانی بودند که در مرکزهای آموزش علمی کاربردی جهاد ...

هدف:  تعیین رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در دانشکده علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران بود.روش: روش پژوهش از نوع کاربردی بود. برای سنجش رابطه میان فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش از  روش توصیفی-همبستگی استفاده شد و از طریق پرسشنامه­ نظر 100 نفر از مدیران، کارکنان و دانشجویان دانشکده علوم اطلاعات و دانش­شناسی دانشگاه تهران پیمایش شد. پرسشنامه­ها بر اساس مدل فرهنگ سازمانی دنیسون(2002) و مدی...

مقدمه: امروزه رویکردهای آموزشی بین حرفه ای، همکاری بین حرفه ای و مراقبت تیمی به ضرورتی اجتناب ناپذیر جهت مقابله با نیازهای سلامتی جوامع تبدیل شده است. تناقض موجود بین ضرورت ارائه مراقبت تیمی در مراکز درمانی و عدم اولویت دهی و یا به کارگیری رویکردهای آموزشی تیم محور و بین حرفه ای در برنامه های آموزشی نظام سلامت کشور، زمینه ی انجام مطالعه ای با هدف تبیین موانع اجرایی مراقبت تیمی و آموزش بین حرفه ...

اسلام در روزگاری پدیدار شد که سراسر سرزمین جزیر ه العرب در زیر حکومت قبایل، دوران سختی را پشت سر می گذاشت. فرهنگ قبیله، آداب و رسومی را بر مردم تحمیل کرده بود که مردم در زیر بار آن توان راه رفتن، به رشد و تعالی دست یافتن و به مقصد انسانی رسیدن را از دست داده بودند. اسلام از همان آغاز به از هم پاشیدن نظام قبیلگی و ویران کردن ساختار قبیله همت گماشت و چون این ساختار کهنسال (و منظم در سراسر زندگی ...

از صدر اسلام تاکنون، برخی اندیشمندان بر این بوده اند که امر به معروف و نهی از منکر، وظیفه ای فردی است و مانند بسیاری تکالیف و احکام الهی، بر فرد مسلمان واجدالشرایط واجب است. در این دیدگاه، شرایط و مقتضیات زمان و مکان، کمتر مؤثّر است و حکومت دینی و اسلامی وظیفة خاصی ندارد. دیدگاه دیگر، امر به معروف و نهی از منکر را افزون بر وظیفه فردی، موضوعی اجتماعی و حکومتی می داند. بر مبنای نگرش دوم، توسعة فره...