❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثر آموزش برنامه هوش موفق استرنبرگ بر افزایش خلاقیت و تحمل ابهام دانش‌­آموزان انجام شد. روش: روش ­آزمایشی طرح پیش ­آزمون پس پیگیری گروه کنترل بود. جامعۀ آماری را 15842 نفر ازدانش‌­آموزان پسر کلاس چهارم در سال تحصیلی1399-1400 شهر اصفهان تشکیل دادند که30 نمونه‌­گیری تصادفی چند مرحله­‌ای انتخاب به صورت دو آزمایش (15 نفر) گمارده شدند. ده جلسه برنامه‌­ی دریافت نمود. داده­...