نتایج جستجو برای: مهارتهای مقابله ای شناختی

تعداد نتایج: 262757  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده پرستاری و پیراپزشکی 1392

سکته مغزی از مهم ترین و شایع ترین بیماری های عصبی بزرگسالان می باشند که موجب مرگ ومیر فراوان و ناتوانی های بسیار در بیماران مبتلا می شوند. عوارض ناشی از این بیماری باعث افت کارایی در مهارتهای زندگی می شود و بیمار از راهبردهای مقابله ای ناموثری استفاده میکند. پژوهش حاضر به منظور تعیین تاثیر اجرای مدل پرستاری توانبخشی ماک (مرحله دردناک، خیال پردازی، واقعیت گرایی) بر راهبردهای مقابله ای و میزان مه...

ژورنال: :کومش 0
رضا باقریان سرارودی reza bagherian sararoudi behavioral sciences research center and department of psychiatry, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، گروه روان پزشکی محسن معروفی mohsen maroofi behavioral sciences research center and department of psychiatry, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، گروه روان پزشکی غلامرضا خیرآبادی gholam reza kheirabadi behavioral sciences research center and department of psychiatry, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز تحقیقات علوم رفتاری، گروه روان پزشکی مریم فتح اله گل maryam fatolah gol noor medical center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز پزشکی نور فاطمه زارع fatemeh zare noor medical center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، مرکز پزشکی نور

سابقه و هدف: شیوه های مقابله ای، بروز علائم اضطراب و افسردگی از جمله مشکلات اساسی بیماران سکته قلبی است. معهذا مطالعات کافی در این مورد وجود ندارد. هدف این مطالعه تعیین سبک های مقابله ای مشترک مرتبط با کاهش اضطراب و افسردگی در این بیماران بود.   مواد و روش ها: در یک بررسی مقطعی یک صد بیمار بعد از سکته قلبی که در یکی از بیمارستان های مجهز به واحد مراقبت قلبی ( ccu ) شهر اصفهان طی پائیز سال 1384 ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1390

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین ابعاد مختلف کارکردهای روان شناختی خانواده با کیفیت زندگی، خودکارآمدی وراهبرد های مقابله ای نوجوانان بود. دراین پژوهش تعداد 397 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان شاهرود که درسال تحصیلی 90-89 در مدارس مقطع متوسطه این شهرستان مشغول به تحصیل بودند ازطریق روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه های، ک...

ژورنال: :ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی 0
بختیار کرمی نویسنده آزاد الله کرمی نویسنده مسئول نظام هاشمی نویسنده

زمینه: خلاقیت، انگیزه پیشرفت و خودپنداره تحصیلی از متغیرهای کلیدی در نظام های آموزشی هستند که زمینه رشد و ارتقای شناخت، نگرش و مهارتهای دانش آموزان را فراهم می آورند، بنابراین اجرای برنامه ای که زمینه شکوفایی این متغیرها را فراهم آورد از اهمیت خاصی برخوردار است.  هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر خلاقیت، انگیزه پیشرفت و خودپنداره تحصیلی صورت گرفته است.  ر...

ژورنال: شناخت اجتماعی 2014

مقدمه: یکی از روز­آمدترین مدل­های شناختی در حوزه تعاملات بین فردی، مدل شناختی پردازش اطلاعات اجتماعی می­ باشد. این مدل از رهگذر تعاملات اجتماعی موفق به بررسی علل و پیشگیری مشکلات عاطفی و رفتاری کودکان و نوجوانان شده است. در این راستا، هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین مدل پردازش اطلاعات اجتماعی با علائم مشکل نافرمانی مقابله ­ای در دانش­ آموزان مقطع ابتدایی شهر اصفهان می­ باشد. روش: روش مورد استفاد...

تعیین اثربخشی رویکرد گروه درمانی یکپارچه توحیدی بر تغییر پاسخهای مقابله ای دانشجویان دختر مضطرب دانشگاه آزاد اسلامی شبستر هدف اصلی پژوهش بود. کلیه دانشجویان دختر  و پسر  دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر در سال تحصیلی 90-89 جامعه آماری این  پژوهش را تشکیل داده است. جهت انتخاب نمونه، روش  نمونه گیری در دسترس به کار رفته است حجم نمونه مورد نظر 30 نفر بوده که بطور تصادفی در دو گروه قرار گرفتند. روش م...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
مهرانگیز پیوسته گر دانشگاه الزهرا. احمد حیدری عبدی موسسه پژوهش و برنامه ریزی.

هدف از این پژوهش، مقایسه رابطه راهبردهای تنظیم شناختی عاطفی با علائم افسردگی در نوجوانان مراجعه کننده به مراکز درمانی (روانپزشکی) و دیگر نوجوانان شهر تهران است . در این پژوهش 306 دانش آموز پسر و دختر پایه دوم و سوم دبیرستان شرکت داشت ، مراجعه کننده که شامل 105 دانش آموز مراجعه کننده به مراکز روانپزشکی و 201 نفر از دیگر دانش آموزان بودند به طور تصادفی از بین دبیرستان های منطقه 4 تهران انتخاب شدن...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
افشین الماسی afshin almasi department of biostatistics and epidemiology, school of public health, kermanshah university of medical sciences (kums), kermanshah, iran.گروه آمارزیستی و اپیدمیولوژی ، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. فوزیه حاتمی foozieh hatami department of counseling, unit of science and research of azad university, kermanshah,iran.گروه مشاوره و راهنمایی ، واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد، کرمانشاه، ایران. اعظم شریفی azam sharifi school of nahavand paramedical, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran.دانشکده پیراپزشکی نهاوند، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران تورج احمدی جویباری toraj ahmadijouybari department of internal medicine, clinial research development center, imam khomaini hospital, kermanshah university of medical sciences (kums), kermanshah, iran.گروه داخلی، دانشکده پزشکی، واحدتوسعه تحقیقات بالینی بیمارستان امام خمینی(ره) ، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. رسول کاویان نژاد rasoul kaviannezhad department of anesthesiology, kermanshah university of medical sciences (kums), kermanshah, iran.گروه بیهوشی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران. فرزاد ابراهیم زاده farzad ebrahimzadeh department of public health, faculty of health and nutrition, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت و تغذیه، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران.

زمینه و هدف: از آنجا که وجود فرزند معلول در خانواده به عنوان یک منبع استرس، سلامت جسمی و روانی والدین به خصوص مادر را به خطر می اندازد و از سویی افزایش تاب آوری توانایی فرد در مقابله با عوامل استرس زا را افزایش می دهد، پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی آموزش مهارتهای مقابله با استرس بر تاب آوری مادران دارای فرزند معلول انجام گردید. روش بررسی: این پژوهش از نوع نیمه تجربی(با طرح پیش آزمون-پس آزمون) و با...

زارعی, ابرهیم, طاهری, محمد, عرشی, بهار, علمردانی صومعه, سجاد, علیپور, محمد, چایاری ایلخچی, ثریا,

زمینه و هدف: الگوی دلبستگی، تعیین­ کننده آمادگی فرد برای حل و فصل مشکلات و سازش­ یافتگی­ ها در برابر مشکلات و کام ­نایافتگی­ ها است. هدف این مطالعه بررسی رابطه سبک­ های دلبستگی با سبک­ های مقابله ­ای اجتنابی مادران دانش ­آموزان مبتلا به آسیب شنوایی است. روش: در مطالعه­ همبستگی حاضر، با استفاده از روش سر­شماری 151 مادر دارای فرزند با آسیب شنوایی مشغول به تحصیل در دوره ابتدایی مدارس استثنایی شهر ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1392

در این تحقیق، به «اثربخشی آموزش مهارت¬های اجتماعی مبتنی بر درمان شناختی رفتاری بر کاهش علائم نافرمانی مقابله¬ای کودکان 5 تا 10 سال» پرداخته شده است.سوال اصلی تحقیق بدین ترتیب تدوین گردید که به چه میزان آموزش مهارت¬های اجتماعی مبتنی بر درمان شناختی رفتاری بر کاهش علائم نافرمانی مقابله¬ای¬موثر می¬باشد؟روش تحقیق حاضر، نیمه¬آزمایشی بوده که در حیطه تحقیقات آزمایشی جای می¬گیرد. جامعه این تحقیق را تما...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید