نتایج جستجو برای: مشارکت در تصمیم گیری و ویژگی شغلی

تعداد نتایج: 798703  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

هدف اساسی این بررسی آثار اجتماعی – فرهنگی اشتغال زنان با تکیه بر عوارض ناشی از تقسیم اجتماعی کار و در پی پاسخ گویی به سوالات زیر صورت گرفته است. تقسیم کار چه اثراتی بر روی اشتغال زنان دبیر دارد. یا به عبارتی آیا تقسیم کار بر بیگانگی از کار زنان، ارتقاء شغلی، مشارکت اجتماعی و قدرت تصمیم گیری آنان تأثیر دارد؟ بدین منظور با بررسی نظریه های مختلف در حوزه تقسیم کار، بیگانگی از کار، ارتقاء شغلی، مشار...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناسی 0

هدف این پژوهش بررسی عوامل اجتماعی، اقتصادی موثر بر رضایت مندی شغلی مدیران مدارس متوسطه دولتی نواحی 2 و 4 آموزش و پرورش شیراز می باشد. در این پژوهش که به شیوه پیمایشی انجام گردید، سعی شده است با تاکید بر دیدگاه های نظری، مخصوصاً نظریه های مازلو و هرزبرگ، تاثیر متغیرهای جنس، سن، محل تولد، میزان تحصیلات، وضعیت تاهل، تعداد افراد تحت تکفل، نوع مالکیت منزل مسکونی، میزان حقوق و مزایای دریافتی، ناحیه مح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم اجتماعی 1391

فرسودگی شغلی‏ کاهش قدرت سازگاری فرد با عوامل فشار زاست و سندرمی است مرکب از خستگی جسمی و عاطفی که منجر به ایجاد خودپنداره‏ی منفی در فرد، نگرش منفی نسبت به شغل و فقدان احساس‏ ارتباط با مراجعان به هنگام انجام وظیفه می‏شود. تحقیق حاضر با هدف شناخت و بررسی میزان فرسودگی شغلی مددکاران اجتماعی ناجا و ارتباط آن با مقتضیات شغلی انجام شده است، روش پژوهش حاضر پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مددک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1388

پژوهش حاضر با عنوان " بررسی رابطه بین میزان مشارکت دهی معلمان در تصمیم گیری های آموزشی و پرورشی توسط مدیران با رضایت شغلی معلمان درمدارس راهنمایی دخترانه شهر تبریز" انجام شده است.هدف اصلی پژوهش تعیین رابطه بین میزان مشارکت دهی معلمان درتصمیم گیری های آموزشی و پرورشی توسط مدیران با رضایت شغلی معلمان می باشدکه شامل یک سوال اصلی و هشت سوال فرعی است. بخشی از پژوهش را مبانی نظری،پیشینه و دیدگاه های ...

Journal: : 2022

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبین مهارت‏های مورد نیاز مدیران دوره آموزش عمومی در رهبری مدارس دوران کرونا پساکرونا با توجه به تحولات ایجاد شده اثر این بحران است.مواد روش‏ها: از نظر کاربردی روش، کیفی نوع سنتزپژوهی است. قلمرو اصلی‏ترین منابع گردآوری داده‏ها، پژوهش‏های متعددی است که ارتباط مدرسه مجازی داخل خارج ایران انجام متناسب موضوعی پس رعایت ملاک‏های ورود خروج تعداد 47 نمونه انتخاب شدند. مراحل ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید