نتایج جستجو برای: طراحی آموزشی ارتباط گرا

تعداد نتایج: 179564  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1390

هدف این تحقیق طراحی برنامه آموزش والیبال برای رده های سنی پایه ایران است. ابتدا یک برنامه آموزش والیبال بر اساس پیشینه تحقیق و مبانی نظری تدوین شد (فرگوسن، 1989 و مک کی، 2006 و درواریچ 2003 و ریفویو 2004 و fivb 2004) و سپس نظر فنی مربیان از طریق چک لیست محقق ساخته جمع آوری شده است. مطالعه حاضر در ردیف پژوهش های توصیفی – پیمایشی قرار دارد. نمونه آماری در این تحقیق شامل 38 نفر از مربیان بین الملل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

تئوری های طراحی آموزشی ، رویکرد های مختلفی را تجربه کرده اند از مهم ترین این رویکرد ها در طراحی آموزشی می توان به رویکرد سیستمی و غیر سیستمی (ساختن گرایی ) اشاره کرد که مدل های مختلفی از این رویکرد ها به وجود آمده است . که پژوهش حاضر برآن است تا تاثیر هر یک از این رویکرد ها را با روش مرسوم بر یادگیری و یادداری مقایسه کند به همین خاطر از رویکرد سیستمی الگوی کمپ و از رویکرد ساختن گرایی مدل محیط ه...

ژورنال: :مدیریت نوآوری 0
محمد علی سرلک دانشگاه پیام نور سید علی اکبر احمدی دانشگاه پیام نور امیرحسین امیرخانی دانشگاه پیام نور امیر نیکزاد دانشگاه پیام نور

این مطالعه با رویکردی توصیفی-پیمایشی درصدد طراحی مدل سازمان کثرت گرا در صنعت هوایی ایران است. مسئله اصلی تحقیق این است که صنعت هوایی در حال حاضر به لحاظ عناصر اصلی سازمان فاقد توان لازم جهت تعامل مثبت با عناصر متکثر و تناقض گونه محیط بیرونی و درونی سازمان است. به همین منظور، 54 مولفه اصلی سازمانهای کثرت گرا از روی ادبیات موضوع استخراج و سپس هشت مولفه اصلی در محیط صنعت هوایی از طریق اجرای فن دلف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1392

هدف از پژوهش حاضر بررسی برخی از دغدغه های پیش روی انسانی سازی محتوای آموزشی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی می باشد. بحث کلی این پایان نامه آن است که محیط های آموزشی زبان دوم بایستی به عنوان فضای مناسبی برای تلفیق برنامه آموزشی شادکامی محور تلقی گردند. اگرچه تلاش هایی هر چند محدود توسط محققان آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در دهه اخیر مبنی بر ایجاد ارتباط میان آموزش زبان انگلیسی و علم ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهدیشهر - دانشکده معماری 1394

در نهایت می توان گفت که در جوامع امروزی باید مدارسی طراحی شود که در آن به روحیه روانشناسی کودک اهمیت داده شود و دیگر مدارس مانند دوران گذشته فقط یک ساختمان آجری با چند اتاق نیست بلکه فضایست که در آن کودک رشد می کند و آماده زندگی در اجتماع می شود. باید حتی به فرم ساختمان مدارس رنگ بندی فضاها توجه داشت. باید محیط مدارس به گونه ایی باشند که برای کودک جذاب باشد. در جوامع امروزی برخلاف گذشته سیستم آ...

ژورنال: :پژوهش در مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 0
حمید جنانی hamid janani دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز فریدون تندنویس fereydoon tondnevis استاد دانشگاه خوارزمی امیراحمد مظفری amir ahmad mozaffari دانشیار دانشگاه خوارزمی

مدیریت تعارض از مهارت­های بین­فردی رهبری است و استفاده از سبک های مناسب رهبری می تواند منجر به مدیریت اثربخش تعارضات شود. هدف این تحقیق تعیین ارتباط بین سبک های رهبری تحول گرا و عمل گرا در چارچوب مدل باس (1985) با راهبردهای مدیریت تعارض مربیان لیگ های برتر فوتسال ایران بود. سبک رهبری مربیان از طریق پرسش نامه رهبری چندعاملی mlq (1996) و راهبردهای مدیریت تعارض از طریق پرسش نامه occi (1991) اندازه...

ژورنال: :راهبرد فرهنگ 0
مسعود صفایی مقدم دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز [email protected]

در این مقاله جریان فکری معنویت گرایی و پیام اصلی آن به شیوه تحلیلی مورد ارزیابی می گیرد به این منظور که رویکردی راهگشا برای تدوین برنامه های آموزشی معنویت گرا در مقطع آموزش عالی به دست آید. لذا نخست، رسیدن به یک مفهوم نسبتاً جامع از معنویت گرایی مد نظر قرار گرفته است. در این راستا، گستره معنایی و تمایز مفهومی آن با برخی عرصه های نزدیک، مثل دین، بررسی شده و نهایتاً به منظور ارائه رویکردی مناسب برا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1388

با توسعه اینترنت و وب تحقیقات گسترده ای در زمینه بکار گیری فناوری رایانه در جنبه های مختلف آموزشی از کنفرانس های اینترنتی تا درس های برخط آغاز شد. هدف این پایان نامه مدیریت یکپارچه سازی بخش های سیستم مدیریت آموزشی شامل مدیریت کاربران و خدمات آموزشی و سیستم مدیریت ارائه محتوا شامل ارائه محتوای درسی و ارائه محتوای آزمون در دانشگاه مجازی می باشدکه پیشتر بطور مجزا تهیه شده اند. در راستای یکپارچه ...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2009

پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی بهینه برنامه درسی برای دوره های آمادگی و مقایسه آن با وضع موجود انجام گرفته با توجه به این که در ایران برای دوره آمادگی الگوی نسبتا جامع که دارای چهارچوب و سرفصل های مشخصی باشد و بتواند به همه جوانب کودک توجه نماید وجود ندارد. در این پژوهش با ارائه یک الگو،با عنوان "الگوی برنامه درسی رشد گرا و خلاقیت محور" برای کودکان دو زبانه ی آذربایجان و منطبق ساختن آن با سر فصل...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1377

این پایان نامه ابتدا به تفاوتهای بیمارستانهای آموزشی و غیرآموزشی پرداخته و سپس برآورد بار آموزشی و نیازهای آموزشی - درمانی از نظر فضای ساختمانی پرداخته است .

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید