چکیده ندارد.

مقدمه: تعدادی از دانشمندان هوش را به عنوان توان سازگاری با موقعیت های جدید مطرح کرده اند. از آنجا که خدمت سربازی شرایط جدید را برای فرد ایجاد می کند که باید فرد تغییراتی را در رفتار خود داشته باشد تا بتواند با شرایط جدید سازگار شود. لذا این پژوهش به منظور بررسی ارتباط بین هوش و سازگاری بین سربازان دیپلم و زیردیپلم طراحی گردید. روش بررسی: روش تحقیق علّی - مقایسه ای می باشد. نمونه مورد پژوهش شامل ...

زمینه وهدف: عارضه ناخوشایند آگاهی و بیداری در طی بی هوشی عمومی به طور بالقوه به عنوان یک نگرانی مهم و قابل توجه در بیماران محسوب می شود. بیمار ممکن است در حین بی هوشی به خواب رود اما به دلیل عدم سرکوب درد و درک حسی حین عمل، درد بکشد. هدف ما در این مطالعه تعیین اثر مانیتورینگ bis بر سطح آگاهی حین بی هوشی در زنان کاندید سزارین غیر اورژانس است. مواد و روش ها: در این مطالعه کارآزمایی بالینی تـــصــ...

چکیده ندارد.

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین هوش معنوی و انگیزه پیشرفت تحصیلی با توجه به نقش واسطه ای باور های هوشی در میان دانش آموزان دوره دوم متوسطه دبیرستان های منطقه فلارد از توابع آموزشی استان چهارمحال و بختیاری بود. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. برای انجام این تحقیق، 275 نفر از دانش آموزان دختر و پسر که در سال تحصیلی 94-1393 در دبیرستان های منطقه فلارد تحصیل می کردند به صورت تصادفی انتخا...

چکیده  هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر تمرینات یکپارچگی حسی-حرکتی بر مهارت های حرکتی درشت کودکان کم توان ذهنی شدید بود.  روش بررسی: در این مطالعهٔ نیمه تجربی، با روش نمونه گیری هدف مند، ۴۰ نمونه از مرکز توانبخشی و آموزشی گلهای بهشت شهر ارومیه با میانگین سنی ۲٫۸۱±۸٫۴۸ سال و ضریب هوشی ۶٫۸۱±۳۰٫۶۲ مطالعه شدند. برای ارزیابی حرکات درشت، از خرده مقیاس های ۱، ۳ و ۴ آزمون تبحّر حرکتی برینینکس-ازرتسکی ...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه ی روایی تشخیصی نسخه ی نوین هوش آزمای تهران ـ استانفورد بینه با نسخه فارسی چهارمین ویرایش مقیاس های هوشی وکسلر کودکان در ناتوانی یادگیری اجرا شد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل دانش آموزان با ناتوانی یادگیری است که در سال تحصیلی 91-1390 به مراکز سه گانه اختلالات یادگیری شهر تهران مراجعه کردند. روش نمونه گیری از نوع هدفمند بوده، برای جمع آوری داده های این پژوهش از نسخه ی پن...

پژوهش حاضر با هدف ارائه مدل پیش بینی اضطراب رایانه دانشجویان دانشگاه پیام نور استان فارس براساس رویکرد شناختی- اجتماعی دوئک در مورد باورهای هوشی و جهت گیری هدف، به روش تحلیل مسیر انجام شد. برای این منظور 523 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور استان فارس (203 نفر دختر و 320 نفر پسر) به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و طبقه ای نسبتی انتخاب و به پرسش نامه ای متشکل از خرده مقیاس های باورهای هوشی...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ بین آموزش ترغیبی و باورهای هوشی در دانش آموزان دورۀ متوسطۀ شهر کاشمر انجام شد. جامعه پژوهش عبارت بود از کلیۀ دانش آموزان دختر و پسر دورۀ متوسطۀ شهر کاشمر که در سال تحصیلی 89 - 1388 مشغول به تحصیل بوده اند. نمونۀ آماری نیز شامل پانصد و چهل نفر از دانش آموزان (دویست و هفتاد دختر و دویست و هفتاد پسر) بود که با روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند. بدین ترتیب که ابت...

چکیده ندارد.