سرقت علمی به معنای کپی کردن اثر دیگری و انتساب آن به خود است که همپوشانی نزدیکی با نظام حقوق مالکیت فکری دارد. ازاین‌رو بسیاری از افراد جامعة دانشگاهی این دو اصطلاح را مترادف تلقی می‌کنند، اما این تصور نادرست بوده و همة مصادیق سرقت علمی از جمله استفاده از ایدة اثر دیگری یا خودسرقتی مشمول نظام حقوق مالکیت فکری نیست. مقالة حاضر تلاش می‌کند با روش تحلیلی – توصیفی و رویکرد کتا...

زمینه و هدف: جرم یک پدیده نامناسب اجتماعی است که پیامدهای منفی اقتصادی و اجتماعی زیادی به همراه دارد. برای کنترل جرم در کشور، شناسایی ریشه‌های وقوع جرم از اهمیت زیادی برخوردار است. آمار نشان می­دهد عوامل مهمی در بروز جرم نقش دارند که یکی از مهم­ترین آنها، عوامل محیطی است. عوامل محیطی، زمینه­ساز انواع مختلفی از جرایم می­باشد که یکی از مهم­ترین آنها جرم سرقت می­باشد. هدف اصلی این...

هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل موثر بر میزان سرقت علمی بین دانشجویان کارشناسی ارشد حسابداری است. پرسشنامۀ پژوهش بین تمام دانشجویان کارشناسی ارشد حسابداری شاغل به تحصیل در دانشگاه‌های استان سیستان و بلوچستان توزیع و نهایتاً 73 پرسشنامۀ قابل استفاده گردآوری شد. نتایج نشان می‌دهد که سرقت علمی کاملاً رایج است و ایشان درک کافی از انواع مختلف سرقت علمی ندارند. همچنین بین میزان گرایش به سرقت علمی و سن، جنس...

زمینه و هدف: پدیده سرقت به عنوان یک عمل مجرمانه و نفرت‌انگیز یکی از معضلات عمدۀ جوامع بشری بوده و پلیس همواره به دنبال راهی بوده تا با شناخت اقدامات تأثیرگذار در حوزه پیشگیری از سرقت در بُعد ساختاری و مأموریتی، راهکار هدفمند و مؤثری را جهت از میان بردن یا کاهش سرقت ارائه کند. ایستگاه‌های پلیس یکی از مراکز انتظامی است که می‌تواند در پیشگیری از سرقت به ویژه سرقت خودرو، عملکرد مؤثر...

خسارات جانی و مالی فراوان پدیده‌ سرقت، دولت‌ها را از همان ابتدا به مبارزه با این پدیده وادار کرده است. برای مبارزه اساسی با پدیده‌ سرقت باید با علل آن به مبارزه برخاست؛ نه با معلول. بر این اساس، هدف پژوهش حاضر، ارزیابی اثر توزیع درآمد، تورم و نرخ باسوادی بر میزان سرقت در ایران در فاصله زمانی فصل اول سال 1363 تا فصل چهارم سال 1391 با استفاده از روش هم‌انباشتگی یوهانسن- جوسیلیوس است. نتایج حاصل ا...

موضوع این مطالعه بررسی عوامل موثر بر تکرار سرقت نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و تربیت شهر سنندج می باشد . تقسیم بندی های اجتماعی مربوط به چشم انداز های نظری انحرافات اجتماعی از قبیل نظریات ساختار خانواده ، اختلاف خانوادگی و رشد شخصیت ، همنشینی افتراقی ، نظریه آنومی دورکیم ، حمایت های گروهی ، نظریه برچسب ، نظریه مبادله و نطریه ناکامی منزلت مورد بررسی قرار گرفت و در نهایت از چارچوب نظری تلفیقی این ...

مسئله سرقت نوجوانان از جمله مسائل بغرنج اجتماعی است.بدون شک یکی از علل افزایش سرقت نوجوان در دهه ی اخیر رشد فراگیر رسانه های جمعی مانند ماهواره،تلویزیون،اینترنت و.... بوده است.از این رو پژوهش حاضر با هدف شناخت موثر ترین رسانه بر سرقت نوجوانان و بیان نحوه تاثیر پذیری انها می باشد.پس از مطالعه نظریات مختلف،نظریه یادگیری را به عنوان چارچوب نظری برگزیدیم.اطلاعات با استفاده از پرسشنامه جمع آوری و جا...

مطالعه حاضر به بررسی رابطه ی بین میزان سرقت علمی و متغیرهایی می پردازد که در ادبیات تحقیق به ارتباط آنها اشاره شده است. این متغیر ها شامل سن، جنسیت، ساعات کاری برای کسب درآمد هفتگی، اصرار برای کسب نمرات بالای درسی ، معدل دانشگاهی، درک، و جدیت ادراکی از سرقت علمی است. همچنین در این مطالعه به بررسی دلایل دانشجویان به ارتکاب سرقت علمی پرداخته می شود. این پژوهش اطلاعات مفیدی را برای کارشناسان دانشگ...

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی میزان آگاهی دانشجویان از مصادیق سرقت علمی و عوامل مؤثر بر آن به منظور ارائه­ی راهکارهایی جهت جلوگیری از سرقت علمی در دانشگاه­ها است. روش: روش پژوهش پیمایشی و از نوع توصیفی- تحلیلی و ابزار آن پرسشنامه­ای محقق ساخته است که روایی آن از طریق روایی محتوایی (صوری) و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ سنجیده شد (8/0=ɑ). جامعه­ی آماری مورد نظر شامل کلیه دانشجویان تحصی...

این رساله که تحت عنوان بررسی فقهی و قانونی شرائط تحقق سرقت مستوجب حد میب تلاشی است اندک در جهت شناسائی و تحقیق در مورد یکی از جرائمی که در سیستم جزائی اسلام از ویژگیهای خاصی برخوردار است و بلحاظ اهمیت باید هر چه بیشتر مورد نقد و بررسی قرار گیرد . از این رو سعی شده است که در این نوشته سرقت مستوجب حد بطور جامع و گسترده نظر فقهی و قانونی بحث گردد. در بخش اول این نوشتار طی چند فصل شرائط فقهی تحقق س...