زمینه و هدف: اختلال رشد failure to thrive:ftt))، تاخیر یا توقف در رشد کودک است و عدم رسیدگی به این اختلال باعث بروز عوارض جدی تری همچون افزایش مرگ و میر، کاهش یادگیری و معلولیت ذهنی، عاطفی یا جسمی می شود. در این مطالعه به بررسی عوامل موثر در بروز این اختلال پرداخته می شو. روش کار: داده های این مطالعه طولی کودکان زیر 2 سال مراجعه کننده به مراکز بهداشت تهران بودند که تعداد 1200 کودک با استفاده از...

مقدمه و اهداف: مطالعه های گذشته نتایج ضد و نقیضی را در مورد رابطه نوبت کاری با کلسترول خون گزارش نموده اند. از این رو در این مقاله به بررسی این رابطه پرداخته شد. روش کار: داده های استفاده شده در این مطالعه کوهورت تاریخی با استفاده از مشاهده های سالیانه مرکز بهداشت حرفه ای شرکت فولاد مبارکه اصفهان در طی سال های 90-1375 و از بین تمامی کارکنان شاغل در این شرکت که با استفاده از نمونه گیری تصادفی خو...

یکی از نارسایی‌های دموکراسی نمایندگی کاهش انگیزة شهروندان برای مشارکت سیاسی است. تحلیلگران، بازیگران و نمایندگان دولت با این مسئله دست به گریبان بوده و درصدد پاسخ به این پرسش هستند که چگونه به بهترین شکل می‌توان شهروندان را در فرایندهای تصمیم‌گیری و سیاستگذاری مشارکت داد. طبق بررسی ما اگرچه برخی تحقیقات اخیر به مسئلۀ مشارکت دموکراتیک سیاستی پرداخته‌اند، تعداد بسیار محدودی از آنها بر درک طبی...

آموزش عالی همواره ارتباط نزدیکی با پیشرفت جوامع داشته و در اغلب کشورها توجه به اقتصاد مبتنی بر دانش در اولویت خاصی قرار گرفته است. چگونگی ارتقای سطح اثربخشی دانشگاهها برای تحقق اقتصاد دانایی محور به عنوان یکی از چالشهای اساسی پیش روی مدیران و برنامه ریزان قرار داشته و در این خصوص، سیاستهای مختلفی به کار گرفته شده است که تغییر در سازکارهای تأمین و تخصیص منابع مالی یکی از مهم ترین آنان به شمار می...

همان گونه که سنگ بنای استدلال داروین در انتزاع انتخاب طبیعی، توارث صفتی مؤثر در ادامه ی حیات یک جاندار مستقل از والد به سلاله بوده است؛ می توان هر کدام از نهادهای سلسله ی زیستی را با توجه به سلسله مراتب شناخته شده از ژنم تا اجتماعی از موجودات، موضوع انتخاب طبیعی نهادهای متناسب تر قلمداد کرد. به این ترتیب اندیشه ی انتزاع انتخاب طبیعی در چند سطح به ویژه با شواهد زیستی ایثارگرانه در زندگی اجتماعی ...

بسیاری از جوامع آماری دارای ساختار سلسله مراتبی هستند. بعنوان مثال دانش آموزان در کلاسها و کلاسها خود در مدارس واقع شده اند. در برخی موارد، مانند وقتیکه با تعداد کم یا انگشت شماری از واحدهای سطح بالاتر (در اینجا مدارس) مواجه هستیم و توجه معطوف به همین چند واحد است می توان با استفاده از مدلهای خطی، همانند رگرسیون برای هر مدرسه مدل جداگانه ای ارائه نمود. اما نمی توان نتایج حاصله را به همه مدارس د...