نتایج جستجو برای: روش آموزشی دوره بعد

تعداد نتایج: 448054  

ژورنال: :ابن سینا 0
کامران آزما k azma assistant professor, aja university of medical sciences tehran, iran. استادیار، تهران، ایران، دانشگاه علوم پزشکی آجا، گروه طب فیزیکی و توانبخشی فرشید محمدی f mohamadi . researcher, aja university of medical sciences, tehran, iranپژوهشگر، تهران، ایران، دانشگاه علوم پزشکی آجا ایمان ناصح e naseh . researcher, aja university of medical sciences, tehran, iranپژوهشگر، تهران، ایران، دانشگاه علوم پزشکی آجا رضا عمادی فرد r emodifard . researcher, aja university of medical sciences, tehran, iranپژوهشگر، تهران، ایران، دانشگاه علوم پزشکی آجا

مقدمه: خستگی یکی از موارد شایع بعد از انجام تمرینات نظامی است که به نظر می رسد از دلایل مهم آسیب به ویژه در مفاصل اندام تحتانی باشد. در بسیاری از موارد پس از آسیب، کاهش حس عمقی در این افراد دیده می شود. هدف از این مطالعه بررسی اثر خستگی عضلانی ناشی از انجام تمرینات نظامی در دوره آموزشی بر حس عمقی مچ پای سربازان و رابطه آن با آسیب های عضلانی اسکلتی بود. روش بررسی: 50 سرباز در طول دوره آموزشی، به...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
مطهره خردمند m. kheradmand ناهید سلمان یزدی n. salmanyazdi خیابان ولیعصر- بالاتر از میدان ونک - خیابان رشید یاسمی- جنب بیمارستان مطهری مریم عالیخانی m. alkhani حمید حقانی h. haghani

زمانی که نوزادی با بیماری قلبی مادرزادی به دنیا می آید تنیدگی پذیرش این واقعه و یادگیری چگونگی مراقبت از چنین نوزادی بر تنیدگی انتقال به مرحله والدینی افزوده می شود. حمایت از نقش والدی با تامین نیاز های اطلاعاتی می تواند نقش مهمی در کاهش تنیدگی آن ها و همچنین سلامت شیر خوار داشته باشد.   هدف پژوهش تعیین نیازهای آموزشی مادران شیرخواران تحت عمل جراحی قلب از نحوه مراقبت بعد از عمل بود. جامعه پژوهش...

ژورنال: پژوهش اجتماعی 2018
فریده طالبی معصومه رشاد,

هدف این تحقیق ارتباط آموزش کارآفرینی با سرمایه اجتماعی زنان سرپرست خانوار تحت پوشش بهزیستی استان البرزانجام شده است. روش این تحقیق از نوع شبه آزمایشی بوده است. جامعة آماری در این تحقیق از 1257پرونده بازتوان زنان سرپرست خانوار تحت پوشش بهزیستی استان البرز سال1395 بصورت تصادفی120نمونه انتخاب وازپرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت وگوشال وپرسشنامه کارآفرینی ازآزمون تی زوجی ازنرم افزارspss برروی آزمودن...

ژورنال: :مجله پژوهش های مدیریت منابع سازمانی 2015
علی شیرین فرج اله رهنورد

ارزشیابی آموزشی درجه ارزش آفرینی برای ذینفعان را آشکار می سازد. نتایج ارزشیابی می تواند در بهبود کیفیت برنامه های آموزشی نیز مؤثر باشد و از هدر رفتن تلاش های آموزشی جلوگیری می کند. در این پژوهش، با استفاده از مدل کرک پاتریک (1994)، اثربخشی دوره های آموزشی بهبود مدیریت را در سطح رفتار/کاربردی به روش توصیفی و شبه آزمایشی مورد بررسی قرار گرفته است. باید در نظر داشت که این پژوهش از نظر افق زمانی یک...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده علوم 1389

در این پایان نامه روش های حل دستگاه معادلات خطی را بیان می کنیم، سپس روش جدیدی از حل دستگاه معادلات خطی ارائه می شود که این روش برای حل دستگاه معادلات خطی، به نوعی بعد دستگاه معادلات خطی را کاهش می دهد. در هر صورت با استفاده از شکافتن ماتریس دستگاه که شکلی از کاستن بعد دستگاه می باشد، آن را حل می کند. هر چند در ادامه این بررسی به این نکته می رسیم که این روش، شبیه روش دیگری بنام مکمل شور است. در...

محمدحسن میرزامحمدی

در این پژوهش، نیازهای آموزشی کارکنان رسته های اداری - مالی و فنی - مهندسی آموزشگاه های فنی و حرفه ای استان تهران در دو بعد دانش و مهارت بررسی، سنجش، و رتبه بندی شده است. شمار کل کارکنان 310 نفر 208) نفر مرد و 75 نفر زن( بوده است که همه گی آنان در پژوهش گنجانده شده اند. برای گردآوری داده های پژوهش، پرسش نامه ساخته شده پژوهش گر به کار گرفته شد. یافته ها نشان داد که نیازهای آموزشی کارکنان در بعد د...

Journal: : 2022

هدف: کبد از حساس‌ترین بافت‌های هدف فشار اکسایشی ناشی تمرین می‌باشد و آمینوترانسفراز‌های کبدی، شاخص‌های حساسی برای تعیین آسیب دیدگی سلول‌های کبدی هستند. پژوهش حاضر با مقایسه تأثیر هشت هفته TRX مقاومتی سنتی بر برخی آنزیم‌های (آسپارتات آمینو ترانسفراز آلانین ترانسفراز) در زنان غیرفعال انجام گرفت.روش ­ها: این که به روش نیمه تجربی شد، 28 دختر میانگین سن41/1±07/21 سال شاخص توده بدن 25/4±52/22 کیلوگرم...

Journal: : 2023

هدفت الدراسة إلى التعرف على التحديات في تعليم الرياضيات عن بعد للمرحلة الابتدائية والمقترحات للتطوير من وجهة نظر المعلمين والمعلمات، واستخدمت المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة (97) معلماً ومعلمة معلمي المرحلة مكتب التعليم بالعليا إدارة الرياض، الاستبانة كأداة للدراسة، أظهرت النتائج وجود تحديات كبيرة الابتدائية، وأن أهم هي "اعتماد بعض الطلبة غيرهم عمليات الدخول وإنجاز المهام بعد" و" كثرة الغياب وتأخر...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
شهناز گلیان تهرانی shahnaz golyan tehrani school of nursing andدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران لیلا نیسانی سامانی leila neisani samani iran university of medical sciences ,school of nursing andدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایران عباس رحیمی فروشانی abbas rahimi foroushani school of public health, tehran university of medical sciences,دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران مرضیه ابراهیمی marzieh ebrahimi urmia university of medical sciences ,school of nursing andدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه نسرین کریمی nasrin karimi tehran university of medical sciences ,school of nursing andدانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران

پیش زمینه و هدف: افزایش اثربخشی آموزش مراقبت های پس از زایمان برای مادر در جهت بالا بردن توانایی مراقبت از خود و نوزاد، یک راهکار مهم در ارتقاء سلامت مادر و نوزاد است. این مطالعه باهدف تعیین تأثیر آموزش مراقبت های بعد از زایمان مبتنی بر نیازهای آموزشی مادر بر آگاهی مراقبت های دوران نفاس انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه از نوع نیمه تجربی با گروه کنترل، 102 نفر از مادران زایمان کرده واجد شر...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سیما رفیعی sima rafiei sima rafiei, ms student, departmet of health economy and management, school of health, tehran university of medical sciences, tehran, iran.سیما رفیعی، دانشجوی کارشناسی ارشد گروه اقتصاد بهداشت و مدیریت دانشکده بهداشت سینا عبداله زاده sina abdollahzadeh sina abdollahzadeh, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran.سینا عبداله زاده (دانشجوی پزشکی) مرکز پژوهش های دانشجویان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، خیابان پورسینا، خیابان انقلاب، تهرا� مهسا قجرزاده mahsa ghajarzadeh mahsa ghajarzadeh, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iran؛ مهسا قجرزاده، دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی پیمان حبیب اللهی peyman habibollahi peyman habibollahi, medical student, students scientific research center, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranپیمان حبیب اللهی، دانشجوی پزشکی دانشکده پزشکی احمد فیاض بخش ahmad fayazbakhsh ahmad fayazbakhsh, assistant professor, departmet of health economy and management, school of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکتر احمد فیاض بخش، استادیار گروه اقتصاد بهداشت و مدیریت دانشکده بهداشت

مقدمه: پزشکی مبتنی بر شواهد، مجموعه ای از روش ها و منابع برای یافتن و بکارگیری بهترین شواهد موجود از مطالعات، برای مراقبت از هر یک از بیماران است. هدف از این مطالعه، بررسی اثر دوره های آموزشی پزشکی مبتنی بر شواهد بر توانایی نقد مقالات کارآزمایی بالینی تصادفی شده در دانشجویان پزشکی بود. روش ها: این مطالعه بر روی دانشجویان پزشکی مقطع کارآموزی دانشگاه علوم پزشکی تهران در زمستان 86 انجام شد. شرکت ک...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید