فخرالدوله دختر مظفرالدین شاه و مادر دکتر علی امینی از زنان مشهور و کاردان تاریخ معاصر ایران است. در درایت و کاردانی او همین بس که وی واسط بین خاندان قاجار و رضاشاه بود و شاه نیز شخصا به او احترام می گذاشت. فخرالدوله زنی کارآفرین بود و نخستین کسی است که در تهران مؤسسه تاکسیرانی را به راه انداخت. در این مقاله که حاوی شرح کوتاهی از زندگی فخرالدوله است، سعی شده با آوردن ده سند، این بانوی مشهور بهتر...

هدف: احساسات دانشجویان در فرآیند جست وجوی اطلاعات دراینترنت با الگوی جست وجوی اطلاعات کولثاو مقایسه شده است. روش/ رویکرد پژوهش: داده های این پیمایش از طریق پرسشنامه گردآوری شده است. 100 شرکت¬کننده در تحقیق از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و شامل 100 نفر از دانشجویان رشته های کاردانی کامپیوتر با گرایش علمی- کاربردی نرم افزار و کاردانی کاربرد کامپیوتر هستند که در سال 1387 وارد دانشگاه شده ان...

اهداف: خودتنظیمی جنبه مهم یادگیری دانشجو در عملکرد دانشگاهی است. دانشجویانی که مهارت های لازم را برای پیشرفت تحصیلی ندارند، نیاز به رویکردهای آموزشی دارند تا بصیرت لازم را برای یادگیری خودتنظیم به دست آورند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مهارت های تحصیلی بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان مقطع کاردانی فوریت پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایلام انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه مداخله ای با طرح پیش ...

از دیدگاه علوم رفتاری توجه به نیازها و استفاده از آنان برای ایجاد یا هدایت رفتار کارکنان در مسیر اهداف سازمانی نوعی تغییر یا اصلاح رفتاری است ، اگر چنانچه بخواهیم رفتار فردی را تحت تاثیر قرار دهیم در قدم نخست باید بدانیم در آن زمان معین انگیزه و نیاز غالب در این فرد چیست؟ تحقیق حاضر در نظر دارد تا نیازها و انگیزه های غالب را در بین کاردانان و کارشناسان تربیت بدنی استان تهران براساس نظریه ماسلو ...

مقدمه: سیستم اطلاعات بیمارستانی در کاهش هزینه و افزایش کیفیت مراقبت تاثیر گذار است. در مطالعه حاضر میزان و عوامل تاثیر گذار در آگاهی کارکنان بخش­های رادیولوژی در خصوص کاربرد سیستم اطلاعات بیمارستانی مورد بررسی قرار گرفته است. مواد و روش­ها: مطالعه حاضر به ­صورت توصیفی- تحلیلی در سال 1394 خورشیدی انجام گرفت. جامعه مورد بررسی را کارکنان بخش رادیولوژی بیمارستان­های آموزشی درمانی شهر کرمانشاه تشکیل...

هدف پژوهش حاضر بررسی شیوه های کنار آمدن تیپ های مختلف شخصیتی با فشارهای روانی بود که با روش همبستگی انجام شد. نمونه آماری 635 نفر از دانشجویان دوره های کاردانی، کارشناسی و کارشناسی ارشد رشته های مختلف دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن در سال تحصیلی 88- 1387 بود که به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از دو مقیاس سنجش تیپ های شخصیتی و نحوه کنار آمدن با فشارهای روانی ا...