نتایج جستجو برای: دبیرستان انوشیروان

تعداد نتایج: 5077  

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2010
ژیلا حدیدی دکتر عبدالله شفیع آبادی دکتر مهدی زارع بهرام آبادی

هدف از این پژوهش تعیین اثر آموزش ابراز وجود بر افزایش تمایز یافتگی دانش آموزان دختر دبیرستانی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مشغول به تحصیل در یکی از دبیرستان های دخترانه منطقه یک شهر تهران در سال تحصیلی 89-88 بود. حجم نمونه ی پژوهش حاضر 32 نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب گردید. ابزار اندازه گیری پرسشنامه تمایز یافتگی بود. سپس روش مداخله آموزش گروهی ابراز وجو...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر فرزانه آقاحسینی farzaneh agha-hosseini گروه آموزشی بیماریهای دهان و تشخیص دانشکده و مرکز تحقیقات دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران دکتر فاطمه اربابی کلاتی fateme arbabi-kalati

تعیین غلظت جیوه در بزاق کامل غیر تحریکی دانش آموزان دبیرستان شهر تهران       دکتر فرزانه آقاحسینی 1 - دکتر فاطمه اربابی کلاتی2   1- استاد گروه آموزشی بیماریهای دهان و تشخیص دانشکده و مرکز تحقیقات دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران   2- استادیار گروه آموزشی بیماریهای دهان و تشخیص دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان       چکیده   زمینه و هدف : مطالعات در مورد محتوای نرمال جیوه در اعضای ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
حجت اله راغب hojjatollah ragheb پژوهشگاه مطالعات

هدف: هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسۀ محتوا، نوع ارائۀ آموزش و تجهیزات کارگاهی در برنامه آموزش حرفه­ای به دانش­آموزان اتیسم، کم­توان ذهنی و چندمعلولیتی در دورۀ اول و دوم دبیرستان است. روش: روش این پژوهش از نوع ارزشیابی بود که در آن نمونه ای شامل 39 کلاس درس از ده مجتمع آموزشی در دو دورۀ اول و دوم دبیرستان و در سه گروه از دانش­آموزان با نیازهای ویژه یعنی اتیسم، کم­توان ذهنی و چندمعلولیتی انتخاب شدند. ...

حسن نیا, فاطمه, سعادتی, ابوالفضل, عالمی خواه, الناز,

هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روانسنجی مقیاس خودکارآمدی شیمی دبیرستان(HCSS) در نمونه ای از دانش آموزان دبیرستانی بود.طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود و جامعه آماری آن را دانش آموزان سال سوم دبیرستان شهر بجنورد تشکیل می داد. تعداد 268 نفر از این دانش آموزان با روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند و مقیاس خودکارآمدی شیمی دبیرستان(آیدین و یوزون تریاکی، 2009) را تکمیل کردند. تحلیل دا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم انسانی 1393

یکی از پایه های قدرت در عصر ساسانی مالکیت زمین بود که اثرات سیاسی و اقتصادی آن از مهم ترین مشخصه های این دوران است. از ابتدای حکومت ساسانی تا ظهور جنبش مزدک، قدرت اصلی حکومت در دست زمین¬داران بزرگ بود. لذا اینان همچنان که در تعریف طبقات جایگاه مشخصی را اشغال می¬کردند، ثروت و دارایی¬شان نیز اشکال متفاوتی از مالکیت زمین را ایجاد می کرد. علاوه بر آن نظام بزرگ مالکی تأثیرات اساسی بر تحولات اجتماعی ...

ژورنال: روانشناسی تربیتی 2012
سمیه عزیزی, محمدعلی فیاض‏بخش محمدعلی مظاهری منصوره سادات صادقی

پژوهش حاضر با هدف ارزیابیتأثیرگذاری رویکردهای مذهبی و معمولی مدارس در ابعاد دینداری دانش‏آموزان و کاربرددین در زندگی آنان طراحی و اجرا گردید. به این منظور از بین مدارس غیرانتفاعیدخترانه شهر تهران، دو دبیرستان با رویکرد مذهبی و دو دبیرستان با رویکرد معمولیبا استفاده از روش نمونه‏گیری در دسترس انتخاب شده و دانش‏آموزان پایه اول و سومآنها به تکمیل

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان 1381

پژوهش حاضر تلاشی است در جهت آگاهی از وضعیت موجود رفتار دینی و عوامل مرتبط با آن در بین دانش آموزان دبیرستانهای دخترانه شهر کرمان، لذا سعی شده تا رفتار دینی دانش آموزان تعیین و نیز برخی عوامل مرتبط با آن شناسایی گردد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1389

چکیده هدف اصلی این تحقیق بررسی تأثیر خانواده های چند همسری بر بزهکاری در دانش آموزان مقاطع راهنمایی و متوسطه شهر یاسوج بود. بدین منظور 100 نفر از دانش آموزان دوره های راهنمایی و دبیرستان(50 نفر راهنمایی و 50 نفر دبیرستانی) که در خانواده های چند همسری زندگی می کردند به روش نمونه گیری در دسترس با همکاری مدیران، و معلمین انتخاب شدند. پس از تکمیل پرسشنامه توسط دانش آموزان با استفاده از نرم افزار آ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم 1377

موفقیت سازمان به همان اندازه که ناشی از شیوه رهبری مدیر است ناشی از شرایط کار نیز می باشد. شناخت موقعیتها و وضعیتها و انتخاب روش مناسب رهبری کمک موثری در رسیدن به اهداف سازمان می نماید. رهبران آموزشی با توجه به اوضاع کاری می توانند با اتخاذ شیوه مناسبی که در برخورد با افراد و کارکنان خود در پیش می گیرند، مدارس را به شکل پویا و اثربخش هدایت کرده تا از این طریقه زمینه برای پیشبرد موثر آموزش و یاد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید