هدف از این پژوهش ارائه تعاریف مختلف سواد رسانه ای از دیدگاههای مختلف صاحبنظران و تبیین مفهوم سواد رسانه ای، سواد سلامت، ارزیابی سطح سواد رسانه ای و سواد سلامت دانشجویان دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران می باشد. مهم ترین مساله و هدف تحقیق، میزان سواد رسانه ای و سواد سلامت دانشجویان و ارتباط بین سواد رسانه ای و سواد سلامت در استفاده از اینترنت است. سطح سواد به مفهوم سواد رسانه ای بر اساس ...

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین استفاده از رسانه های خارجی و تغییر گروه مرجع جوانان در بین دانشجویان دختردانشگاه آزاد سلامی واحد ارومیه بوده است. جامعه­آماری شامل کل تعداد دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه به تعداد 12466 نفر بود که در این میان  376 نفر بر اساس فرمول کوکران بعنوان نمونه آماری انتخاب شدند و جهت نمونه گیری از روش خوشه ای و طبقه ای متناسب با حجم نمونه از بین دانشکده های دانشگاه آ...

تحقیق حاضر به "سطح سواد رسانه ای دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, ودانشجویان علوم مهندسی و علوم انسانی دانشگاه رازی کرمانشاه " می پردازد و بدین منظور بر اساس مبانی نظری تحقیق، متغیرهای مستقل تعریف شده و همچنین فرضیه های تحقیق تدوین گردید و پس از معرفی مبانی نظری تحقیق، با بهره گیری از روش تحقیق پیمایشی اکتشافی، داده ها گردآوری شد. هدف اصلی این پژوهش بررسی و شناخت وضعیت و سطح سواد رسانه ای...

نزاع میان روسیه و گرجستان در منطقه استیا در آگوست 2008، از نظر گفتمان رسانه ای و عملیات روانی، بیان کننده دو بینش رسانه ای است. اولی مبتنی بر«متقاعدسازی» هدفمند و جهت گیری شده برای مدیریت افکار عمومی است که پیشینه آن بر دستاوردهای مراکز پژوهشی و تجربیات کارشناسان غربی عملیات روانی در چند دهه اخیر استوار می باشد و به عنوان حامی گرجستان در مقابل روسیه عمل می کند. تفکر دوم، ریشه در نظام ارتباطی و ...

مدیریت رسانه به عنوان یک حوزه جدید مطالعه و تحقیق و به عنوان رشته ای علمی که به تازگی وارد حوزه های دانشگاهی شده نیازمند دانش نظری بیشتروتوسعه ادبیات موضوع است. درکشورما ضرورت ورود به بحث مدیریت رسانه به شکل علمی ازاواخر دهه هفتاد مطرح شد واز اوایل دهه هشتاد، مقاطع تحصیلات تکمیلی این رشته راه اندازی شد. لکن به رغم گذشت حدود هفت سال ازراه اندازی این رشته وبر اساس شواهد تجربی مانند حضوردانشجویان ...

مقدمه: توانایی به کارگیری مهارت فردی مدیریت زمان، عامل مهمی برای موفقیت تحصیلی و غیرتحصیلی محسوب می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط مدیریت زمان با موفقیت تحصیلی دانشجویان کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی شیراز و دانشگاه شیراز می باشد. روش ها: پژوهش حاضر از نوع توصیفی مقطعی می باشد. 610 نفر دانشجو به شیوه نمونه گیری خوشه ای جهت شرکت در مطالعه انتخاب گردیدند. گردآوری داده ها توسط پرسش...

چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان همخوانی سبک یادگیری دانشجویان با رسانه های مورد استفاده اساتید در دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی- همبستگی می باشد و برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه سبک های یادگیری "vark" و 2- پرسشنامه محقق ساخته "میزان استفاده ی اساتید از رسانه ها استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان و علوم...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سواد رسانه بانحوه ی استفاده از شبکه اجتماعی فیس بوک می باشد .پنج فرضیه و پنج سوال در این پژوهش مطرح شده است ؛وجامعه آماری دانشجویان کارشناسی ارشد علوم ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی که در فیس بوک فعالیت داشته اند هستند . روش نمونه گیری تمام شماری است .برای گردآوری داده ها ،از پرسشنامه 33سوالی استفاده شده که 3 سوال مربوط به اطلاعات شخصی و14سوال مربوط ...

مقاله حاضر با هدف ارزیابی نقش رسانه ها (مکتوب، دیداری، شنیداری و الکترونیکی) از بعد نظری در مدیریت بحران ها تدوین شده است و درصدد پاسخ به این پرسش است که به لحاظ نظری، رسانه ها در مسئله مدیریت بحران از چه جایگاهی برخوردارند و نظریه های مطرح چگونه نقش رسانه ها در این زمینه را تبیین می کنند؟ امروزه یکی از مؤلفه های اساسی در مدیریت بحران، کار با رسانه هاست، همچنان که تلاش برای فهم تعامل بین این دو...

این پژوهش با هدف بررسی رابطة بین میزان استفاده از رسانه ها و گرایش دانشجویان دختر دانشگاه بوعلی سینا به حجاب در سال تحصیلی 92-1391 انجام گرفته است. سئوال اصلی این پژوهش آن است که آیا بین میزان استفاده از رسانه های ارتباطی (اینترنت، ماهواره و تلفن همراه) و گرایش دانشجویان دختر دانشگاه بوعلی سینا به حجاب رابطه وجود دارد؟ روش تحقیق، پیمایشی و همبستگی بوده است. از 4436 نفر جامعة آماری، با استفاده ا...