نتایج جستجو برای: دانشجویان رشته کامپیوتر

تعداد نتایج: 42245  

ژورنال: فصلنامه علمی - پژوهشی فن آوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی 2017
افسانه حمزه‌ئی, سعید موسوی پور, محسن باقری,

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر یادگیری سیار بر اساس الگوی طراحی آموزشی گانیه بر راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان انجام گرفت. روش پژوهش شبه تجربی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان رشته علوم تربیتی- گرایش تکنولوژی آموزشی دانشگاه اراک به تعداد 145 نفر بود. نمونه عبارت از دانشجویانی دختری بود که واحد درس مقدمات کامپیوتر را اخذ نموده‌اند. در پژو...

متن کامل
ژورنال: مطالعات آموزشی و آموزشگاهی 2014
فتانه حسنی جعفری محمدرضا سرمدی, محمدرضا محمدی,

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر چندرسانه‌ای با رویکرد ساختن‌گرایی پروژه‌محور بر انگیزه پیشرفت هنرجویان پایه دوم رشته کامپیوتر انجام گرفته است. روش پژوهش نیمه‌تجربی است. جامعه پژوهش را دانش‌آموزان پسر پایه دوم هنرستان در رشته کامپیوتر شاخه فنی و حرفه‌ای و کاردانش شهرستان بیرجند تشکیل می‌دهند. از بین جامعه تحقیق دو گروه آزمایش و گواه (کلاس) 25 نفره به عنوان گروه نمونه و به شیوه نمونه‌گیری هدفمند انت...

متن کامل
ژورنال: راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 2016
احمدیان, لیلا, مرادی, فریبا, کمالی, سودابه,

اهداف: رضایت از رشته تحصیلی یکی از مهم ترین عوامل مؤثر در امر آموزش و موفقیت دانشجویان می باشد. یکی از عوامل تأثیرگذار در رضایت دانشجویان، محتوای آموزشی می باشد. رشته فناوری اطلاعات سلامت و رشته مدارک پزشکی شباهت هایی از لحاظ محتوای آموزشی با یکدیگر دارند. لذا این مطالعه با هدف تعیین رضایت مندی دانشجویان  این دو رشته از رشته تحصیلی خود طراحی و اجرا شد.                      روش ها: در این پژوهش ...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمدرضا شریفی mohammad reza sharifi حسین طاهری نساج hossein taheri nassaj

مقدمه

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهره هدایتی zohreh hedayati () associate professor, orthodontic research center, department of orthodontics, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: [email protected]دکتر زهره هدایتی (دانشیار)، عضو مرکز تحقیقات ارتودنسی و بخش ارتودنسی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. [email protected] نسیم سیفی nasim seifi resident, department of pediatric dentistry, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: [email protected], [email protected], and [email protected]دکتر نسیم سیفی، دستیار تخصصی بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. ([email protected])؛ سمیه حکمت فر somayeh hekmatfar resident, department of pediatric dentistry, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: [email protected], [email protected], and [email protected]دکتر سمیه حکمت فر، دستیار تخصصی بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. ([email protected])؛ سمانه بدخش samaneh badakhsh resident, department of pediatric dentistry, school of dentistry, shiraz university of medical sciences, shiraz, iran. e-mail: [email protected], [email protected], and [email protected]دکتر سمانه بدخش، دستیار تخصصی بخش کودکان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. ([email protected])

مقدمه: وجود علاقه و انگیزه مثبت نسبت به حرفه و داشتن رضایت درونی ازعوامل موفقیت در هر شغلی است و رضایت شغلی نیز از عوامل اجتماعی تأثیر می پذیرد. افزایش تعداد پذیرش دانشجویان دندانپزشکی در سال های اخیر سبب افزایش نگرانی دانشجویان این رشته شده است. این مطالعه باهدف بررسی دیدگاه دانشجویان رشته دندانپزشکی در بدو ورود ودر پایان دوره نسبت به آینده شغلی ورشته تحصیلی خود انجام گرفت. روش ها: این مطالعه ...

متن کامل
ژورنال: :بیمارستان 0
ابوالقاسم پوررضا a pourreza school of public health , tehran university of medical sciences.دانشگاه علوم پزشکی تهران رقیه خبیری r khabiri tehran university of medical sciences.دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران عباس رحیمی فروشانی a rahimi foroushani school of public health , tehran university of medical sciences.دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران. الهام موحدکر e movahed kor phd student in health care management09370331080

زمینه و هدف: امروزه کمبود نیروی دانش آموخته پزشکی به دلایل متعدد کماکان وجود دارد. هدف این مطالعه «تعیین عوامل مرتبط با گرایشهای شغلی و آموزشی دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و ایران» است. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع مطالعات توصیفی تحلیلی مقطعی است. جامعه پژوهش شامل دانشجویان پزشکی دانشگاههای علوم پزشکی تهران، شهید بهشتی و ایران بود. با استفاده از روش نمونه گیر...

متن کامل
ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2003
مهری پریرخ سمیه صیادی فر محبوبه آستانه

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393
محمدرضا محمدی, محمدرضا سرمدی, فتانه حسنی جعفری,

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر چندرسانه¬ای با رویکرد ساختن گرایی پروژه محور بر یادگیری، یادسپاری، کاربست آموخته¬ها و انگیزه هنرجویان پایه دوم رشته کامپیوتر انجام گرفته است. روش پژوهش نیمه تجربی است. جامعه پژوهش را دانش¬آموزان پسر پایه دوم هنرستان در رشته کامپیوتر شاخه فنی و حرفه¬ای و کاردانش شهرستان بیرجند تشکیل می¬دهند. از بین جامعه تحقیق دو گروه آزمایش و گواه (کلاس) 25 نفره به عنوان گروه نمونه ...

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیخ بهایی - دانشکده زبانهای خارجی 1390
فرنوش حدادی, محمد حسن تحریریان,

نوشتن همواره یکی از مهمترین مهارت های سواد آموزی برای آموزش زبان خارجی / دوم محسوب شده است .اینترنت برنامه های کاربردی منحصر به فردی برای مهارت نوشتن از قبیل وبلاگ ها، ویکی ها و وب سایت های شبکه های اجتماعی فراهم می کند. تا به حال محققان عملکرد دانشجویان در محیط های سنتی کاغذ و مداد یا ویکی و وبلاگ ها را مورد بررسی قرار داده اند؛ اکنون باید عملکرد زبان آموزان در وب سایت های شبکه های اجتماعی را ...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
رباب لطیف نژاد رودسری rabab latifnejad roudsari assistant professor, department of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکتررباب لطیف نژاد رودسری (استادیار)، phd بهداشت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد، ایران حمیده جعفری hamideh jafari ms student of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranحمیده جعفری، دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد، ایران. بی بی لیلا حسینی bibi leila hosseini ms student of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranبی بی لیلا حسینی، دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد، ایران. اکرم اسفلانی akram esfalani ms student of midwifery, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran.کرم اسفلانی، دانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، خیابان ابن سینا، مشهد، ایران.

مقدمه: آموزش الکترونیکی به عنوان پیشرفته ترین روش آموزشی در دنیای امروز مطرح است. با توجه به آغاز استفاده از این روش های مدرن آموزشی در دانشگاه های جهان و ایران، نیازبه اطلاع از دانش و نگرش دانشجویان به عنوان مهم ترین عناصر سیستم آموزشی، ضروری می نماید. لذا این مطالعه به منظور بررسی دانش و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد نسبت به آموزش الکترونیکی طراحی گردید. روش ها: پژوهش توصیفی مقطعی حا...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید