موانع پیاده سازی یادگیری الکترونیکی در حوزه علوم پزشکی و ارائه راهکارهای لازم     دکتر بهلول رحیمی [1] ٭، محمد جبرائیلی [2] ، دکتر رحیم مهدی اوغلی [3] ، دکتر علی رشیدی [4] ، رسول معصومی 5     تاریخ دریافت 25/01/1392 تاریخ پذیرش 30/03/1392   چکیده   پیش زمینه و هدف: در جهان امروزی یادگیری الکترونیکی به عنوان یک ابزار کسب دانش، به سرعت در حال گسترش، توسعه و تحول است. در سال‌های اخیر، استفاده از...

اهداف: یکی از مشکلات اساسی که دانشگاه‌های علوم پزشکی باید به آن توجه داشته باشند، ایجاد سیستم منسجم برای ارایه خدمات مطلوب و استفاده از روش‌های راهبردی به‌منظور افزایش کیفیت خدمات است. این پژوهش با هدف ارزیابی و تعیین شکاف کیفیت خدمات آموزشی ارایه‌شده به دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ارومیه به روش سروکوال انجام شد. روش‌ها: این پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی در جامعه آماری 382 دانشجوی پرست...

  درک از محیط‌های آموزش بالینی: شکاف محیط مورد انتظار با محیط واقعی     یوسف محمدپور [1] ، حسین حبیب زاده [2] ، حمیده خلیل زاده [3] ، وحید پاک پور [4] ، حسین جعفری زاده [5] ، حسن رفیعی [6] ، نیره اشرف رضایی [7]     تاریخ دریافت: 6/6/1389 تاریخ پذیرش:10/10/1389     چکیده   پیش زمینه و هدف: یکی از مهم­ترین عوامل شناخته شده در زمینه موفقیت برنامه‌های آموزشی پرستاری محیط‌های یادگیری است. محیط آموزش...

بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با مؤلفه های شخصیتی و اضطراب     بهاره عزیزی نژاد [1] * ، رحیمه پورحیدر [2] ، ژیلا رنجی [3] ، زعفر قلی نژاد [4]     تاریخ دریافت 29/06/1393 تاریخ پذیرش 30/08/1393     چکیده   پیش زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان و رابطه آن با اضطراب و مؤلفه های شخصیتی انجام گردید.   مواد و روش کار: بدین منظو...

هدف پژوهش حاضر ارائه الگوی ساختاری رابطه بین ویژگی های شخصیتی و انگیزش پیشرفت با میانجیگری سبک های تفکر نوع اول دانشجویان می باشد. جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان کارشناسی دانشگاه های شهر ارومیه بود که در سال تحصیلی 92-91 مشغول به تحصیل بودند. 400 نفر از بین دانشجویان دانشگاه های شهر ارومیه (دولتی، پیام نور، آزاد اسلامی، صنعتی، علمی –کاربردی و غیر انتفاعی)، با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ...

هدف از این پژوهش بررسی مدل انگیزش تحصیلی music(جونز)، بر دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال تحصیلی93-1392بودپژوهش حاضر از نظر ماهیت، توصیفی، از حیث هدف جزء مطالعات بنیادی و از نظر روش مطالعه همبستگی از نوع الگو یابی علّی می باشد. بالغ بر 600 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه جامعه آماری را تشکیل می دهند. 378 دانشجو شامل 197 دختر و 181 پسر از طریق روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی ان...

این پژوهش با عنایت به اهمیت آمادگی جسمانی به عنوان عامل مهم درسلامت جسمانی وبهداشت روانی وکارآیی افراد در محیط شغلی وبا هدف بررسی وضعیت آمادگی جسمانی دانشجویان دانشگاه ارومیه وهمچنین ارائه نورم امتحانی جهت ارزیابی میزان فعالیت افراد در کلاس های تربیت بدنی عمومی یک طراحی واجرا گردیده است .درپایان دو نیم سال تحصیلی آزمون های آمادگی جسمانی از دانشجویان دختر وپسر دانشگاه ارومیه که واحد تربیت بدنی ع...

  بررسی صلاحیت‌های اخلاقی دانشجویان پرستاری دانشکده پرستاری مامایی ارومیه     یوسف محمدپور [1] ٭ ، نرجس کاظمی [2] ، دکتر محمود عباسی [3] ، احسان شمس [4]     تاریخ دریافت 08/02/1392 تاریخ پذیرش 11/04/1392     چکیده   پیش زمینه و هدف: مراقبت اخلاقی در انجام خدمات پرستاران بسیار اهمیت دارد و صلاحیت اخلاق حرفه‌ای در پرستاری به معنی انجام مراقبت‌های پرستاری براساس موازین اخلاق زیستی است. اما تا به ح...

حل مساله یکی از عالی ترین کارکردهای شناختی انسان در همه سطوح و فعالیت ها، خصوصا مسائل رشته های تحصیلی علوم پایه، بشمار می رود. از این رو، شناخت ابعاد و فرایندهای آن در روانشناسی از اهمیت بسیاری برخوردار است. یکی از روش های شناخت، بررسی و مقایسه فرایندهای حل مساله در افراد ماهر و مبتدی در این زمینه بوده و هست. به همین سبب، هدف پژوهش حاضر بررسی مدل چند متغیری حل مسائل فیزیک در دانشجویان ماهر و مب...

پیش زمینه و هدف: در سال های اخیر فعالیت های زیادی برای تغییر در سیستم آموزشی و بهبود آموزش پزشکی و پیراپزشکی صورت گرفته است. یکی از این تغییرات ادغام آموزش علوم پزشکی در وزارت بهداشت و درمان و به تبع آن راه اندازی آموزش جامعه نگر می باشد. هدف از مطالعه حاضر بررسی و مقایسه میزان جامعه نگر بودن آموزش پزشکی از دیدگاه دانشجویان فیزیوپاتولوژی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال های 1384 و 1391 می باشد....