هدف پژوهش، مقایسه ویژگی های روان شناختی دانشآموزان پرورشگاهی و ساکن در خانواده بر اساسآزمون اندریافت کودکان بود. پژوهش، عل ی  مقایسه ای و جامعه ی آماری، کلیه دانش آموزان دختر و پسر87 ) مدارس مناطق محروم و دانشآموزان دختر و پسر 7 - پایههای اول تا چهارم ابتدایی(سال تحصیلی 88تا 10 ساله ی ساکن در پرورشگاه شهر رشت است. نمونه شامل 13 دختر و 4 پسر( 7 تا 10 سال) در هرگروهاست. دانشآموزان پرورشگاهی به شی...

چکیده:  پژوهش حاضر با هدف ساخت مقیاس سنجش رشد اخلاقی انجام شد.مبانی نظری شاملنظریه های مختلفرشد اخلاقیبود.بر اساس آنها گویه های اولیه سنجش رشد اخلاقی تهیه شد . روایی محتوایی گویه ها، با نظرخواهی از متخصصان بررسی شد. گویه هایی که مورد تائید بیش از 75 % آنها بود انتخاب شدند. جامعه آماری دانش آموزان دبیرستان های تهران بودند. ضریب پایایی آزمونبا آلفای کرونباخ0.93شد. تحلیل عاملی سؤال هانشان داد که 5...

هدف پژوهش حاضر بررسی سهم متغیرهای عملکرد خانواده(حل مشکل، ارتباط، ایفای نقش، پاسخ دهی عاطفی، آمیزش عاطفی،کنترل رفتار و عملکرد کلی)، منبع کنترل و عزت نفس در پی شبینی رفتارمطلوب انضباطی دانشآموزان دبیرستانی بوده است. به همین منظور، 380دانشآموز دبیرستانی و معاونین مدارس آنها با روش نمونه گیری چندمرحلهای انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتهاند. برای تجزیه و تحلیلآماری از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرس...

هدف این پژوهش، مطالعه رابطه بین سبک های فرزندپروری با شادکامی هیجانی و سلامت روانی دانش آموزان دوره دوم متوسطه بود. تحقیق حاضر از نوع پژوهش های همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه غرب استان گیلان است که درسال تحصیلی 94-93 مشغول به تحصیل بودند. در این میان تعداد 250 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شده اند و مقیاس سبک های فرزن...

هدف این مطالعه مقایس هی شایستگی اجتماعی ومؤ لّفه های آن در دانشآموزان دارای ناتوانی یادگیری ودانش آموزان دارای پیشرفت تحصیلی پایین، متوسط و بالا است.آزمودنی های پژوهش شامل 160 دانشآموز( 40 نفر دارایناتوانی یادگیری، 40 نفر دارای پیشرفت تحصیلی پایین، 40 نفردارای پیشرفت تحصیلی متوسط و 40 نفر دارای پیشرفتتحصیلی بالا) پایه تحصیلی دوم راهنمایی بودند که به روشتصادفی خوشهای چند مرحلهای از میان دانشآموزا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل فشار زای دانش آموزان دوره ی متوسطه ی شهر اردبیل و برخی عوامل مرتبط باآنها انجام گرفت. در یک مطالعه ی مقطعی تعداد 157 نفر که از بین جامعه ی دانش آموزان دور هی متوسطه ی شهر89 به روش نمونه گیری تصادفی خوش های چند مرحله ای انتخاب شده بودند به - اردبیل در سال تحصیلی 90پرسش نامه های محقق ساخته و استرس نوجوانان پاسخ دادند. داده های جمعآوری شده نیز با استفاده از ابزارهای آ...

هدف این پژوهش، مطالعه رابطه بین سبک‌های فرزندپروری با شادکامی هیجانی و سلامت روانی دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه بود. تحقیق حاضر از نوع پژوهش‌های همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه غرب استان گیلان است که درسال تحصیلی 94-93 مشغول به تحصیل بودند. در این میان تعداد 250 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به‌عنوان نمونه انتخاب شده‌اند و مقیاس سبک‌های فرزن...

هدف پژوهش حاضر بررسی نقش تعهّد مذهبی و هوش فرهنگی در ابـعاد هـویّت دانش‌آموزان است. جامعه آماری این تحقیق را دانش‌آموزان مدارس دوره اوّل متوسطه ناحیه یک شهر اردبیل تشکیل دادند. روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای بود که از بین جامعه آماری مدنظر 180 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری اطّلاعات سه پرسشنامه ابعاد هویّت، پرسشنامه تعهّد مذهبی و پرسشنامه هوش فرهنگی استفاده گردید. داده‌ها با استفاده از روش‌های آمار توص...

اجتماعی بالا، متوسط و پایین بود. نمونه آماری پژوهش 016 نفر از دانشآموزان مدارس دولتی نواحی پنجگانه آموزشی شهر اصفهان بودند که به شیوه طبقهای تصادفی انتخاب شدند و با استفاده از معیارهای – سطح درآمد، منطقه محل سکونت، منزلت شغلی و تحصیعت پدر و مادر در سه گروه با موقعیت اقتصادی - اجتماعی بالا، متوسط و پایین طبقهبندی شدند. سپس قد، وزن، ضخامت چین پوستی ناحیه سه سر، ساق پا و مجموع چین پوستی دو ناحیه و...

¯ چکیده زمینه : شناسایی، تشخیص و درمان آسم از اهمیت ویژهای برخوردار است. هدف : مطالعه به منظور تعیین شیوع آسم در دانشآموزان مدارس قزوین انجام شد. مواد و روش‌ها : این مطالعه مقطعی در سال 1382 بر روی 5068 دانش آموز دوره ابتدایی و راهنمایی قزوین که به روش خوشهای- تصادفی انتخاب شده بودند انجام شد. اطلاعات با استفاده از پرسش‌نامه مرحله اول طرح ISAAC جمعآوری شد. داده‌ها با آزمون مجذور کای تجزیه و...