نتایج جستجو برای: خواندن بر خط
تعداد نتایج: 524304 فیلتر نتایج به سال:
فلسفة وجود آدمی، ذکر و پرستشِ حق است. هنرمندان چیرهدست مسلمان نیز اصولِ معرفتِ اسلام را به چشمنوازترین شیوة ممکن به زبان زیباییشناسانه ترجمه کردهاند و در قالب صورتها و مضامین گوناگون در خلقِ فضای معنوی در جامعة اسلامی بهکار گرفتهاند. ازاره دیوار مرقد امامزاده علی بن جعفر در قم، متعلق به اوایل قرن هشتم هجری، مزین به ستارگان هشتپری است که کتیبههایی به خط نَسخ ریز در حاشیة سفید خود دارد. تع...
هدف از انجام این پژوهش بررسی تاٌثیر راهکار خواندن انتقادی تطبیقی بر مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی است. به همین منظور شصت زبان آموز دختر و پسر بین سنین 19 تا 27 به طور تصادفی به دو گروه شاهد و تجربی تقسیم شدند. اعضای گروه تجربی متن هایی را که از نظر موضوع شبیه به هم بودند خواندند و مقایسه کردند، در حالی که گروه شاهد مهارت خواندن را به شیوه متداول تمرین کردند، یعنی متن ها را خواندند و به سوا...
مطالعه حاضر تلاشی برای بررسی اثربخشی یک روش آموزش خواندن به نام خواندن گروهی استراتژیکی اصلاحی - -mcsr در کاهش اضطراب خواندن زبان آموزان متوسط زبان انگلیسی بود. بر اساس یک طرح پیش آزمون و پس آزمون، mcsr با 64زبان آموززبان انگلیسی در سطح متوسط انجام شد. آنها با توجه به mcsr بیش از دو و نیم ماه آموزش خواندن efl دریافت کردند . پرسشنامه ای به نام eflrai در پیش آزمون و پس آزمونبه گروه ارائه شد....
در یک سازمان موفق همه ی تصمیمات بر اساس اطلاعات صورت می پذیرد. بنابراین دقت داده ها و روش های تحلیل اطلاعات نقش مستقمی بر روی کیفیت تصمیم گیری در سازمان دارند. در حال حاضر انباره های داده به همراه ابزارهای پردازش تحلیلی بر خط که پایگاه داده تحلیلی گفته می شود به عنوان یکی از بهترین راه حل های موجود در سازمان ها برای جمع آوری و تحلیل اطلاعات مطرح هستند و اساسی ترین هدف آنها پشتیبانی از تصمیم گیر...
چکیده در بسیاری از تحقیقات اخیر‚ارزشیابی تکوینی نظریه های متداول در مورد اموزش و ارزیابی را مورد اعتراض قرار داده و اینچنین استدلال می کند که اموزش و ارزیابی نباید دو فعالیت جداگانه در نظر گرفته شود بلکه ایندو باید کاملأ با هم ترکیب شوند. ارزشیابی بر اساس برنامه اموزشی نیز به عنوان یکی از روشهای ارزشیابی تکوینی‚ارزیابی و اموزش را به منظور سنجش پیشرفت دانش اموزان در طول زمان ترکیب می کند. این ت...
مقدمه: بر مبنای مدل تعادل خواندن بیکر، نارساخوانی ناشی از اختلال در ساختار و کنش نیمکره های مغزی می باشد. از این رو هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان توانبخشی نوروسایکولوژیکی بر سرعت خواندن، صحت خواندن و درک خواندن در دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی بوده است. روش: پژوهش حاضر از نوع مطالعات نیمه تجربی است که از بین دانش آموزانی که در سال تحصیلی 94-93 در شهر جلفا دارای تشخیص نارساخوانی بودند،...
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تعیین تاثیر نقش خانواده (از جنبههای مختلف) بر خواندن نوجوانان عضو کتابخانههای عمومی شهر سنندج انجام شد روش: این پژوهش پیمایشی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش، والدین اعضای نوجوان فعال کتابخانههای عمومی شهر سنندج در نظر گرفته شده است. این آمار که با استفاده از قابلیت تهیه گزارش اعضاء به تفکیک رده سنی، در نرم افزار کتابخانهای سامان به دست آمده، شامل 1500 ن...
در مطالعه حاضر، تأثیر متغیرهای دانش پیشین و انگیزش خواندن در پیش بینی درک خواندنِ زبان آموزانِ غیرفارسی در مورد زبان فارسی مورد بررسی قرار گرفت.به این منظور، 42 نفر از زبان آموزان سطح پیشرفته مرکز آموزش زبان دانشگاه بین المللی امام خمینی در آزمون درک خواندن زبان فارسی و دانش پیشین وانگیزش خواندن شرکت کردند.نتایج تحلیل داده ها نشان داد که هر دو متغیر انگیزش خواندن و دانش پیشین رابطه معناداری با در...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید