نتایج جستجو برای: حفظ معانی

تعداد نتایج: 33311  

Journal: :Taqdir 2022

تعتبر مهارة الكتابة من أهم المهارات اللغوية، لأن إتقان هذه المهارة تنمي مستوى اللغوية الأخرى. ومن ضمن إستراتيجيات تعليم هي تحليل الأخطاء الكتابية التي وقع فيها الطلاب كثيراً. يهدف هذا البحث إلى في نصوص إلقاء الكلمات لدى طلاب الإعداد اللغوي بجامعة الراية سوكابومي، وتصنيف أنواعها، ووصف نسبة فيها، وذكر أسباب وقوعها. يستخدم المنهج الوصفي التحليلي. وتوصل نتائج تالية: (1) 73 خطأ: 40 خطأ الإملاء، و22 ا...

ژورنال: :طب و تزکیه 0
عباس اسماعیلی abbas eamaeili rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان سیدمحمد حسینی seyed mohammad hosseini rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان فرشته مهدیان fereshteh mahdian rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان محسن رضاییان mohsen rezaeian rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان مریم هادوی maryam hadavi rafsanjan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی رفسنجان

زمینه و هدف: بشر امروز، با وجود استفاده از علوم و فنون پیشرفته و دسترسی به منابع علمی و عملی در حوزه بهداشت و پزشکی و همچنین صرف منابع عظیم در حوزه سلامت به آرامش و آسایش (سلامت معنوی) نرسیده است. در این پژوهش تلاش شده است با استفاده از آموزه های قرآن، راه های حفظ و ارتقای بعد چهارم سلامت (سلامت معنوی) مورد مطالعه قرار گیرد. روش کار: در این مطالعه مروری، با بهره گیری از قرآن کریم و کتب مرجع به ...

ژورنال: :طب توانبخشی 0
نوید میرزاخانی مربی گروه کاردرمانیف کارشناسی ارشد کاردرمانی روان، دانشگاه علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی عطیه جوان تاش کارشناس کاردرمانی، دانشگاه علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مائده صباغ ترکان کارشناس کاردرمانی، دانشگاه علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی رزی زینعلی مربی گروه کاردرمانی کارشناسی ارشد کاردرمانی روان، دانشگاه علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی

مقدمه و اهداف نوشتن به عنوان یک فعالیت عملکردی در اولین سال های آموزش کودک مورد استفاده قرار می گیرد. و از دانش آموزان انتظار می رود نوشتن را به گونه ای فراگیرند که آنها را قادر سازد از آن به نحوی ماهرانه جهت انجام فعالیت های مدرسه استفاده کنند. یکی از موارد مهم برای دانش آموزان و معلمین ، سرعت نوشتن دانش آموزان می باشد. دانش آموزان برای حفظ ارتباط با فعالیت های مدرسه و به دست آوردن نمرۀ مناسب ...

ژورنال: فلسفه دین 2015

ابن‌سینا معتقد است صفات خداوند علاوه بر مصداق، از نظر مفهوم نیز واحد و یکسانند و در مقابل ملاصدرا بر تغایر مفهومی و اتحاد مصداقی صفات تأکید می‌ورزد و دیدگاه ابن‌سینا را مردود می‌شمارد. در این مقاله با روش توصیفی ـ تحلیلی، مبانی و نتایج هر یک از این دو نظریه تحلیل خواهد شد. نظریۀ ابن‌سینا در معناشناسی اوصاف الهی حاکی از اصالت دادن وی به کاربرد الفاظ است، در حالی‌که ملاصدرا به معانی الفاظ در هنگا...

در فضای اسلامی یکی از مهمترین منابع معتبر قرآن و سنت معصومین(علیهم السلام) است، یکی از مشکلات قابل توجه در حکمت اسلامی، ترجمه متون دینی است، در میان حکمای اسلامی روش‌های مختلفی در ترجمه متون دینی بکار رفته است، که یکی از روش‌های متداول میان حکما «قاعده‌ی وضع الفاظ برای ارواح معانی» است که می‌توان مبدع این روش را غزالی دانست و صدرالمتالهین از جمله کسانی است که با متناسب دانستن این قاعده، برمبانی...

نجف لک زایی

 تمدن‏سازى ملازم است با تولید در عرصه‏هاى علم و فرهنگ، سیاست و قدرت، و اقتصاد و ثروت; و تولید اینها بدون امنیت میسر نیست; و تولید امنیت بدون دانش امنیتى امکان‏ناپذیر است. برخى از مسائلى که در این مقاله بحث شده، از این قرار است: جامعیت و فراگیرى نسبى نسبت به ساحات، سطوح، موضوعات و قلمروهاى امنیت; جامعیت و فراگیرى نسبى نسبت به تهدیدات و امنیت سخت و نرم; جامعیت و فراگیرى نسبى نسبت به کارگزاران امن...

مسعود مهدوی

 ترجمه قرآنِ آقاى محمد باقر بهبودى با نام »معانى القرآن« مورد نقد و بررسى قرار گرفته است. ناقد، برخلاف نظر مترجم که ترجمه خود را »تفسیر« مى‌داند، معتقد است نه تنها در این اثر، ویژگى‌ها و ضرورتهاى تفسیرى مشهود نیست، بلکه تحمیل آراى شخصى بر قرآن در جاى جاى آن به چشم مى‌خورد. از سوى دیگر، تعابیرى در آن آمده است که احیاگر اندیشه‌هاى ناصواب قرون وسطایى و مسیحى درباره خدا، پیامبران، معاد و دیگر باورها...

ژورنال: :فلسفه دین 2015
مهدی زمانی

ابن سینا معتقد است صفات خداوند علاوه بر مصداق، از نظر مفهوم نیز واحد و یکسانند و در مقابل ملاصدرا بر تغایر مفهومی و اتحاد مصداقی صفات تأکید می ورزد و دیدگاه ابن سینا را مردود می شمارد. در این مقاله با روش توصیفی ـ تحلیلی، مبانی و نتایج هر یک از این دو نظریه تحلیل خواهد شد. نظریۀ ابن سینا در معناشناسی اوصاف الهی حاکی از اصالت دادن وی به کاربرد الفاظ است، در حالی که ملاصدرا به معانی الفاظ در هنگا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید