نتایج جستجو برای: حرفه ی پرستاری

تعداد نتایج: 113258  

ژورنال: :مدیریت پرستاری 0
فهمیه السادات حسینی fatemeh sadat hoseini nusring student, nursing & midwifery school, tabriz university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز کبری پرون kobra parvan nusring, faculty member, nursing & midwifery school, tabriz university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز وحید زمان زاده vahid zamanzadeh associated, faculty member, nursing & midwifery school, tabriz university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز

مقدمه: ارزش های حرفه ای، اساس عملکرد پرستاری می باشندکه اغلب به صورت غیر رسمی آموخته می شوند. لذا ارزیابی دیدگاه دانشجویان در این حیطه اهمیت دارد.هدف: هدف از مطالعه حاضر تعیین دیدگاه دانشجویان پرستاری نسبت به اهمیت ارزش های حرفه ای در دانشگاه های علوم پزشکی تیپ یک به عنوان دانشگاه هایی با برترین سطح خدمات آموزشی می باشد.مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی با بهره گیری از روش نمونه گیری خوشه...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محسن ادیب حاج باقری mohsen adib haj bagheri دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، کاشان منصور دیانتی mansour dianati

مقدمه

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1392

چکیده مقدمه و هدف: امروزه پرستاری کل نگر در دنیای غرب به عنوان یک بخش اصلی از فلسفه و چارچوبهای مفهومی برنامه های درسی آموزش پرستاری محسوب می شود. اغلب دانشکده ها به طور انتخابی ازتئوری های مختلف کل نگر پرستاری(مبتنی بر جهان بینی همزمانی یا مجموع نگری)، جهت طراحی چارچوب های مفهومی شان استفاده می کنند. در عین حال که یک چارچوب پنداشتی واحد با رویکرد کل نگر وجود ندارد. از سویی نتایج حاصل از مطالع...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
محمد زیرک mohammad zirak tabriz university of medical sciences, faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranتبریز، خیابان شریعتی جنوبی، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه داخلی-جراحی، تلفن: 34796770-041، هادی حسنخانی hadi hasankhani faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran.تبریز، خیابان شریعتی جنوبی، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه داخلی-جراحی، تلفن: 34796770-041، ناصر پریزاد naser parizad tabriz university of medical sciences, faculty of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranتبریز، خیابان شریعتی جنوبی، دانشکده پرستاری و مامایی، گروه داخلی-جراحی، تلفن: 34796770-041،

حرفه ی پرستاری درصدد ارائه ی مراقبت های مبتنی بر شواهد و شایسته و به ویژه بر اساس اصول انسانی و اخلاقی است. ارائه ی مراقبت اخلاقی نیازمند برخورداری از سطح مناسبی از استدلال اخلاقی است. استدلال اخلاقی در سه سطح پیش عرفی، عرفی و پس عرفی دسته بندی می شود. در سطح پیش عرفی افراد بیش تر خودمحور بوده و اطاعت محض را برای جلوگیری از سرزنش ترجیح می دهند. در سطح عرفی افراد بیش تر از قوانین و اصول حاکم اجت...

مقدمه: هوش اخلاقی، ظرفیت درک درست از نادرست و عمل نمودن بر پایه ارزشی است که به درست بودن یک رفتار،  باور دارد. هدف این مطالعه، ارزیابی هوش اخلاقی و مولفه های سازنده آن در حرفه مندان پرستاری بود. روش کار: در این پژوهش توصیفی، 195 نفر از حرفه­مندان پرستاری در بیمارستان­های شهر ملایر به شیوه نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گرفتند. اطلاعات توسط فرم مشخصات فردی و پرسشنامه هوش اخلاقی گردآوری شد...

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
امیر طباطبایی amir tabatabaei 1- دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، شعبه بین الملل، تهران،ایران عباس عباس زاده abbas abbaszadeh دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی دانشکده پرستاری مامایی اسمعیل محمدنژاد esmaeil mohamadnejad دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، شعبه بین الملل، تهران،ایران

مقدمه: حرفه ای شدن از مفاهیم بنیادی و پایه ای پرستاری است. این پدیده حاصل تعامل فرد- محیط کاری و ارتباطات بین فردی و همچنین داشتن مبانی حرفه ای و ارزشی پیرامون آن می باشد. هدف از این مطالعه، تبیین مفهوم حرفه ای شدن از دیدگاه پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه قلبی بود. روش: تحقیق حاضر به روش کیفی انجام شد. با توجه به ماهیت چند بعدی حرفه ای بودن، محققین از روش تحلیل محتوا استفاده کردند. روش اص...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
عباس عباس زاده abbas abbaszadeh kerman physiology research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranمرکز مطالعات فیزیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان نوذر نخعی nozar nakhaei , kerman neuroscience research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranگروه پزشکی اجتماعی و مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی کرمان فریبا برهانی fariba borhani department of nursing ethics, kerman university of medical sciences, kerman, iranگروه اخلاق پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی کرمان و مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مصطفی روشن زاده mostafa roshanzadeh department of nursing ethics, kerman university of medical sciences, kerman, iranتهران. خیابان ولیعصر، نرسیده به توانیر. کوچه شمس، پلاک 8 ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، مرکز تحقیقات اخلاق و حقوق پزشکی طبقه دوم ، تلفن: 88773521

یکی از موضوعات شایع در حرفه ی پرستاری دیسترس اخلاقی است که روز به روز بیش تر مورد توجه پژوهشگران این حرفه قرار می­گیرد. دیسترس اخلاقی پدیده­ای است که می­تواند تأثیرات زیادی را بر پرستاران، بیماران و سیستم­های بهداشتی داشته باشد. یکی از اثرات مهم و قابل توجه آن تأثیر بر تمایل پرستاران برای باقی ماندن در حرفه شان است. لذا مطالعه ی توصیفی – تحلیلی حاضر با هدف تعیین ارتباط دیسترس اخلاقی با تمایل به...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حمیدرضا افتخاریان hamid reza eftekharian دکتر حمیدرضا افتخاریان (دانشیار)، بیهوشی گروه جراحی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. [email protected] مریم خوش خواهش maryam khoshkhahesh مریم خوش خواهش، دانشجوی دندانپزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران. ([email protected])؛ باربد ضمیری barbod zamiri دکتر باربد ضمیری (دانشیار)، جراحی دهان، فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز شیراز، ایران. ([email protected])

نیازسنجی آموزشی دقیقاً معلوم می کند که چه پرستارانی نیازبه آموزش دارند و به چه آموزش های نیاز دارند. عدم توانایی پرستاران در انجام مراقبت های پرستاری و ایفای نقش های مربوطه مطابق اصول جدید موجب پایین آمدن کیفیت خدمات پرستاری می گردد. در مطالعه ای که سال 2008 در کشور کره با روش دیکوم به بررسی و تحلیل شغل پرستاران پرداخت5 وظیفه ی اصلی، 23 وظیفۀ فرعی و 86 تکلیف فرعی مشخص شد، که مراقبت های حرفه ای پ...

ژورنال: ابن سینا 2010
آزرمی, سمیه, جابری, زیبا, جعفری گلستان, نسرین, دادگری, فهیمه,

مقدمه: ضابطه و مبنای یک عملکرد بالینی سالم در پرستا ر ی، مطابقت آن با مقررات حرفه ای و استانداردهای مراقبتی است . ما تنها در صورتی قادر به اندازه گیری و قضاوت در مورد این اصل می باشیم که پرستار، آنچه را که بر ای بیمار انجام داده است، دقیق ثبت کرده باشد . در غیر این صورت هر گونه انحراف احتمالی از این استانداردها ، می تواند به منزله ارتکاب پرستار به جرم، خطا و سوء عملکرد در ار ایه خدمات تلقی...

Shahsavari Esfahani, sakineh, بهروزی, زهرا, ترابی, لیلا, سبحانیان, سعید,

شغل پرستاری فعالیتی مبتنی بر معنویات وتعهدات اخلاقی وقانونی  می باشد یکی از مسئولیتها ی مهم هر پرستار آشنا بودن به قوانین ومقرارت مرتبط با حرفه خود  می باشد .  هدف از انجام این مطالعه نیز تعیین دید گاههای پرستاران شاغل ومیزان  شناخت واگاهی آنان از قوانین و مقرارت و مسئولیتهای حرفه ای بوده است.  مواد و روشها : دراین مطالعه توصیفی، مقطعی دیدگاههای کادر پرستاری شاغل در بیمارستانهای استاد مطهری و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید