نتایج جستجو برای: تعهد سازمانی دبیران

تعداد نتایج: 30510  

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه و پیش بینی تعهد سازمانی و حرفه ای از طریق ویژگی های محیط شغلی و ساختار سازمانی مدارس انجام شده است. جامعه ی آماری پژوهش شامل کلیه ی دبیران دبیرستان های دخترانه ی ناحیه ی یک آموزش وپرورش شهر ارومیه بود که از میان آنان 172 نفر با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های استاندارد استفاده شده...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی 1390

چکیـده هدف از این پژوهش، ارتباط بین تعهد سازمانی و تحلیل رفتگی شغلی در دبیران تربیت بدنی استان آذربایجان شرقی است . پژوهش حاضر از نوع توصیفی – همبستگی است و به روش میدانی انجام شد . جامعه آماری این پژوهش را کلیه دبیران تربیت بدنی ادارات آموزش وپرورش استان آذربایجان شرقی تشکیل می دهند که در سال تحصیلی1390-1389 تعداد آنها 1200 نفربوده است. نمونه گیری براساس جدول مورگان وازنوع تصادفی خوشه ای291ن...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی 1390

هدف از این پژوهش تبین رابطه مدیریت مشارکتی باسلامت سازمانی وتعهدسازمانی دبیران مدارس متوسطه شهرمیناب درسال تحصیلی 90-1389 بودکه با توجه به ماهیت موضوع و هدف اصلی پژوهش،از روش توصیفی از نوع هبستگی استفاده شده است. جامعه آماری در این پژوهش تمامی دبیران (مرد وزن)مدارس متوسطه شهرمیناب به تعداد 185نفر بوده که به صورت نمونه گیری سرشماری کل آنان انتخاب گردیدند.جهت جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه ی تعه...

هدف پژوهش بررسی رابطه هوش معنوی با تعهد سازمانی و روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری دبیران تربیت بدنی آموزش و پرورش ناحیه چهار شهر اصفهان بودند که تعداد هشتاد نفر از آنان براساس فرمول کوکران و به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع‌آوری اطلاعات از دو پرسشنامه استاندارد هوش معنوی کینگ (2008) و پرسشنامه تعهد سازمانی می‌یر (1985) هرکدام با 24 سوال بسته پاسخ در طیف پنج درجه‌ایی لی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

چکیده این پژوهش کوششی است برای بررسی رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت وتعهد سازمانی ومیزان بهره وری دبیران مدارس راهنمائی.بنا براین گروه نمونه ای متشکل از120نفردبیر (60مرد-60زن)ازتعدادی ازمدارس راهنمائی شهر فلاورجان به طور تصادفی به منظور پر کردن پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت و پرسشنامه تعهد سازمانی وپرسشنامه بهره وری(محقق ساخته) انتخاب شدند.که (آلفای کرونباخ =84/0) برای آنها بدست آمد. بنا براین د...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

چکیده هدف این پژوهش تبیین رابطه مهارتهای مدیران و فرهنگ سازمانی با تعهد سازمانی مدیران دبیرستان های شهرستان یاسوج می باشد روش تحقیق از نوع همبستگی بوده است و جامعه آماری این پژوهش شامل 150 نفر از دبیران دبیرستان های شهرستان یاسوج در سال تحصیلی 90- 1389 می باشد. که جهت انجام پژوهش تعداد 113 به عنوان نمونه انتخاب شده اند و روش نمونه گیری طبقه ای و با توجه به جدول مورگان انتخاب شده اند و به پرسشن...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

سازمان آموزش و پرورش به منظور تحقق اهداف والای خود یعنی تعلیم و تربیت انسانها مستلزم برخورداری از دبیران خلاق و متعهد است .تحقیق حاضر با هدف بررسی « رابطه ی التزام شغلی با میزان خلاقیت و تعهد سازمانی دبیران آموزش و پرورش شهرستان فسا » در سال تحصیلی 89-88 انجام شد .کل جامعه آماری دبیران متوسطه برابر تعداد آموزشگاههای شهرستان فسا در نظر گرفته شد . ( 708 نفر ) که از این تعداد نمونه آماری بر اساس ف...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

تحقیق حاضر با هدف بررسی نقش واسطه ای تعهد سازمانی در رابطه بین عدالت سازمانی و رضایت شغلی با رفتار شهروندی سازمانی دبیران مقطع راهنمایی آموزش و پرورش شهرستان مرودشت انجام گردید. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دبیران مقطع راهنمایی آموزش و پرورش شهرستان مرودشت است که نمونه آماری بر اساس جدول مورگان، 248نفر به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و برای جمع آوری اطلاعات...

ژورنال: روانشناسی مدرسه 2014

پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه و پیش‌بینی تعهد سازمانی و حرفه‌ای از طریق ویژگی‌های محیط شغلی و ساختار سازمانی مدارس انجام شده است. جامعه‌ی آماری پژوهش شامل کلیه‌ی دبیران دبیرستان‌های دخترانه‌ی ناحیه‌ی یک آموزش وپرورش شهر ارومیه بود که از میان آنان 172 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بوده و برای جمع‌آوری اطلاعات از پرسشنامه‌های استاندارد استفاده شده...

ژورنال: آموزش و ارزشیابی 2008

هدف مقاله حاضرتعیین رابطه بین جو سازمانی مدارس با عملکرد دبیران دبیرستانهای پسرانه شهرستان بوکان و مهاباد در سال تحصیلی87- 1386 بوده است. به این منظور 200 معلم با روش تصادفی ساده انتخاب شدند و دو نوع پرسشنامه روی آنها اجرا شد.        تجزیه و تحلیل داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و آزمون T مستقل انجام شد. نتایج تحقیق به این شرح است : وضعیت جو سازمانی، نظرات افراد نمونه نسبت به جو سازمانی از...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید