نتایج جستجو برای: تصمیمگیری بالینی

تعداد نتایج: 25395  

ژورنال: :دانش مالی تحلیل اوراق بهادار 2012
فرزین رضایی سکینه سلیمانی راد

سرمایهگذاران از طریق سرمایهگذاری در سهام سایر شرکت ها برای کسب سود بیشتر تلاش میکنند وبیشتر تمایل به سرمایهگذاری در صنایع با بازده بیشتر و ریسک کمتر دارند. تصمیمگیری بهینه برایسرمایه گذاری در واحدهای تجاری مستلزم وجود اطلاعات مالی شفاف و قابل مقایسه است. سودحسابداری و اجزای مربوط به آن از جمله اطلاعاتی محسوب میشود که در هنگام تصمیمگیری توسطافراد در نظر گرفته میشود. با توجه به اینکه محتوای اطلاع...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده کشاورزی 1390

از آنجایی که، سیاستهای کشاورزی مختلف را نمی توان در محیط آزمایشگاهی مورد بررسی قرار داد، اثرات بالقوه سیاستها بایستی قبل، حین یا بعد از اعمال سیاست با استفاده از مدلهای برنامه ریزی ریاضی(mp) مورد تحلیل قرار گیرند. در این رابطه پیامدهای افزایش قیمت کودهای شیمیایی و سیاستهای موثر بر آن در سطح مزارع نماینده ی شهرستان ابرکوه با استفاده از مدل برنامه ریزی ریاضی مثبت pmp)) که به منظور غلبه بر خصیصه ت...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده فنی 1392

با گسترش سطح زندگی در جوامع، نیاز به منابع انرژی در شکلهای جدیدتر بیشتر نمایان میشود. تقریبا در تمام مواقع، هدف، تبدیل سایر اشکال انرژی به انرژی برق میباشد. با پیشرفتهای تکنولوژی و ظهور تجهیزات و ابزارهای جدید و الکتریکی و الکترونیکی شدن خیلی از ابزارها در زندگی روزمره، نیاز به انرژی برق نیز افزایش یافته و ارائه انرژی برق بهصورت مستمر و پایدار اهمیت بیشتری یافتهاست. یکی از مکانهای تبدیل انرژی ب...

زمینه و هدف: آموزش بالینی، جایگاه پرورش مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری، جهت ورود به جامعه کاری خود یعنی بیمارستان می‌باشد و بررسی‌ها نشان داده است که ادراک دانشجویان از محیط آموزش بالینی با آنچه که در واقعیت وجود دارد، متفاوت است و آن‌ها دنبال محیط یادگیری هستند که از مطلوبیت بیشتری برخوردار باشد. به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات دانشجویان، مدیران و مربیان پ...

زمینه و هدف: آموزش بالینی، جایگاه پرورش مهارت‌های بالینی دانشجویان پرستاری، جهت ورود به جامعه کاری خود یعنی بیمارستان می‌باشد و بررسی‌ها نشان داده است که ادراک دانشجویان از محیط آموزش بالینی با آنچه که در واقعیت وجود دارد، متفاوت است و آن‌ها دنبال محیط یادگیری هستند که از مطلوبیت بیشتری برخوردار باشد. به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات دانشجویان، مدیران و مربیان پ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
ابوالفضل رحیمی abolfazl rahimi گروه آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان، خیابان پروین اعتصامی، زنجان فضل اله احمدی fazloallah ahmadi

مقدمه: برای بهبود کیفیت آموزش بالینی، باید وضعیت آن همواره مورد ارزشیابی قرار گیرد. این مطالعه با هدف تعیین موانع و مشکلات و راهکارهای بهبود کیفیت آموزش بالین از دید مربیان بالینی دانشکده های پرستاری تهران در سال 1384 انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 60 مربی بالینی شاغل در دانشکده های پرستاری شهر تهران، به صورت سرشماری مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای روا...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
سارا افشار sara afshar ph.d. student, department of occupational therapy, school of rehabilitation, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشجوی دکتری، گروه کاردرمانی، دانشکده توا ن بخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران درسا حامدی dorsa hamedi m.sc. in occupational therapy, musculoskeletal rehabilitation research center and lecturer, department of occupational therapy, school of rehabilitation, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranکارشناسی ارشد کاردرمانی، مرکز تحقیقات توا ن بخشی عضلانی- اسکلتی و مربی، گروه کاردرمانی، دانشکده توا ن بخشی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران نسیبه نوری ممبینی nasibeh noori-moombeini m.sc. in occupational therapy, musculoskeletal rehabilitation research center and lecturer, department of occupational therapy, school of rehabilitation, jundishapur university of medical sciences, ahvaz, iranکارشناسی ارشد کاردرمانی، مرکز تحقیقات توا ن بخشی عضلانی- اسکلتی و مربی، گروه کاردرمانی، دانشکده توا ن بخشی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران نازیلا اکبر فهیمی nazila akbar-fahimi ph.d. in occupational therapy, assistant professor, department of occupational therapy, school of rehabilitation, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدکتری کاردرمانی، استادیار، گروه کاردرمانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، تهران، ایران

زمینه و هدف: ایجاد شایستگی بالینی در دانشجویان دانشگاه های علوم پزشکی، هدف نهایی آموزش این افراد است. ارزیابی دانشجویان از کارامدی خود، می تواند راهنمای مناسبی برای پیش بینی شایستگی بالینی آن ها باشد. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش های بالینی کاردرمانی بر میزان خودکارامدی و استدلال بالینی دانشجویان پس از گذراندن دوره آموزشی در طول یک ترم تحصیلی و همچنین، بررسی ارتباط این دو عامل...

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
آرمان آزادی arman azadi ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران معصومه بستامی masoumeh bastami ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران محمدرضا بسطامی mohammad reza bastami ilam university of medical sciences, ilam, iranدانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران

مقدمه: در سال های اخیر استفاده از پورتفولیو به عنوان یک ابزار جهت آموزش و ارزیابی در میان رشته های علوم پزشکی مورد توجه قرار گرفته است. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش و ارزیابی واحد کارآموزی در عرصه سلامت جامعه دانشجویان پرستاری به روش پورتفولیو بر میزان رضایتمندی آنان انجام شد. روش کار: این مطالعه از نوع نیمه تجربی است که نمونه های آن شامل 30 دانشجوی سال آخر پرستاری بودند که در 10 مرکز به...

ژورنال: :بیمارستان 0
آرش رشیدیان استادیار گروه علوم مدیریت و اقتصاد بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران

0

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 0

زمینه و هدف: آموزش بالینی، جایگاه پرورش مهارت های بالینی دانشجویان پرستاری، جهت ورود به جامعه کاری خود یعنی بیمارستان می باشد و بررسی ها نشان داده است که ادراک دانشجویان از محیط آموزش بالینی با آنچه که در واقعیت وجود دارد، متفاوت است و آن ها دنبال محیط یادگیری هستند که از مطلوبیت بیشتری برخوردار باشد. به همین منظور پژوهش حاضر با هدف بررسی نظرات دانشجویان، مدیران و مربیان پرستاری در رابطه با تاث...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید