نتایج جستجو برای: تست بازداری بادگزامتازون

تعداد نتایج: 17680  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان 1376

کروماتوگرافی سیال فوق بحرانی (sfc) در چند سال اخیر رشد قابل ملاحظه ای داشته است . این روش به عنوان یک روش تجزیه دستگاهی و مکمل روشهای hplc و gc مطرح است . مسائل مربوط به بازداری در sfc موضوع تحقیق بسیاری از پژوهشگران بوده و در این زمینه مقالات زیادی منشر شده است . رفتار بازداری یک گونه در sfc توسط دانسیته فاز متحرک تعیین می شود که این توسط عواملی از قبیل فشار و درجه حرارت ستون، فراریت گونه و بر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

چکیده : مهارت خواندن? بعنوان یکی از مهمترین مهارت های زبان دانشگاهی? توجه زیادی را در امر آموزش زبان خارجه به خود جلب کرده است. بعلاوه? تست ها به طور مرتب به منظور ارزشیابی از عملکرد آکادمیک زبان آموزان به کار گرفته می شوند. این تحقیق به بررسی تاثیر آموزش راهبرد های تست زنی بر روی عملکرد زبان آموزان ایرانی در آزمون های بین المللی از قبیل آیلتس و تافل می پردازد. بر اساس نمرات پیش آزمون آیلتس?...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
مهرنوش کوثریان kosaryan m محمدرضا مهدوی mahdavi mr ساری، ابتدای بلوار کشاورز، ساختمان دکتر دادخواه، آزمایشگاه تشخیص پزشکی فجر، تلفن 33411103-011، نمابر 33292929 حسین جلالی jalali h پیام روشن roshan p

زمینه و هدف : برنامه غربالگری کشوری برای شناسایی نوزادان مبتلا به نقص در عملکرد آنزیمی گلوکز-6- فسفات دهیدروژناز (g6pd) قادر نیست تمامی مبتلایان را شناسایی کند. این مطالعه به منظور مقایسه روش های فلورسانت نقطه ای، دکولوراسیون و اندازه گیری کمی آنزیمی در تشخیص نقص عملکردی g6pd نوزادان انجام شد. روش بررسی : در این مطالعه توصیفی نمونه های خون بندناف 365 نوزاد بلافاصله پس از تولد جمع آوری و تست دکو...

ژورنال: :روانشناسی شناختی 0
محسن امیری mohsen amiri دانشگاه ارومیه امیر قاسمی نواب amir ghasemi navvab دانشگاه علامه طباطبایی محمدحسین عبداللهی mohammad h. abdollahi دانشگاه خوارزمی

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان عملکرد در حافظه کاری و همچنین مقایسه ابعاد سیستم فعال­ساز رفتاری (bas) و سیستم بازداری رفتاری (bis) در سطوح مختلف استرس بود. به این منظور، ابتدا 560 نفر از دانش­آموزان نوجوان مقطع دبیرستان (شامل پسران و دختران) از طریق نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای از مدارس متوسطه سطح شهر همدان انتخاب، پس از تحلیل نتایج اولیه تعداد 87 نفر از آنان بر اساس نمرات انتهایی توزیع (z استان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1372

دراین کار، رفتار کروماتوگرافی گاز - جامد تعدادی از آلکانها، الکنها و هالوکربنها برروی آلومین اصلاح شده مطالعه شد. محلولهای اشباع از کلریدهای k+ , ca(ii), cr(iii),fe(iii) zn(ii) , cu(ii) , ni(ii) , co(ii) , mn(ii) , cu(ch3coo2) , cu(no3)2 , cuso4 , na+ و محلولهای آبی با مقادیر ph های مختلف بعنوان اصلاح کننده بکار گرفته شدند. مولکولهای جذب شونده در قسمت برهم کنشهای نمک اصلاح کننده جاذب مولکولهای ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم انسانی 1389

تحقیق حاضر ارتباط بین ریخت شخصیت d با سطح واکنش پذیری قلبی– عروقی و سطح کورتیزول را بررسی کرده است. علاوه بر این، برای یافتن دقیقتر ماهیت سازه بازداری اجتماعی که در تعریف عملیاتی ریخت شخصیتی d گنجانده شده است و در راستای تعیین روایی سازه این مولفه، نقش دو نوع بازداری، بازداری هیجانی و رفتاری، در رابطه با ریخت شخصیتی d و فعالیت قلبی- عروقی و سطح کورتیزول را هم ارزیابی کرده است. بدین منظور این پژ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی - پژوهشکده زبانشناسی 1390

پژوهش حاضر به بررسی بازداری در ساختواژه زبان فارسی در چارچوب ساختواژه واژگانی می پردازد. بازداری پدیده ای در ساختواژه زبان است که ارتباط نزدیکی با زایایی فرایندهای ساختواژی دارد. زبان شناسان زیادی تاکنون به مسئله زایایی فرایندهای ساختواژی و محدودیت های آنها پرداخته اند و اصطلاح بازداری را برای آن محدودیت ها در نوشته های خود به کار برده اند. هیچ یک از پژوهش هایی که تاکنون در مورد بازداری یا محدو...

ژورنال: روانشناسی شناختی 2017

تفاوت اصلی بین افراد مبتلا به اختلال وسواس فکری و عملی و نمونه های غیر بالینی، وجود عقاید ناکارآمد مرتبط با وسواس است. تکرار اجبارگونه وسواسی با هدف خنثی‌سازی این افکار پریشان کننده صورت می‌گیرد. با توجه به علایم اصلی اختلال وسواس فکری و عملی نقص کنش بازداری شناختی در انجام اعمال وسواسی مطرح است. اما نتایج در این زمینه ناهمسو است. در پژوهش حاضر سعی در بررسی نقص احتمالی بازدرای شناختی در چارچوب ...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر عملکرد توجه و بازداری پاسخ در دانش‌آموزان دارای اختلال ریاضی است. این پژوهش از طرح شبه‌آزمایشی پیش‌آزمون پس‌آزمون و پیگیری همراه با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش‌آموزان دچار اختلال یادگیری ریاضی مراجعه کننده به مرکز ناتوانی یادگیری آموزش و پرورش شهر بوشهر به تعداد 143 نفر در سال تحصیلی 98-1397 بود. از میان آن‌ها به ‌روش نمو...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آرام‌سازی روانی – حرکتی به شیوه‌ی سیلوا بر فعال‌سازی/ بازداری رفتاری افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر انجام شد. روش پژوش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعۀ آماری پژوهش را کلیه افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر تهران در شش ماهه اول سال 1397 تشکیل دادند. پس از ارزیابی اولیه با استفاده از مقیاس اختلال ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید