نتایج جستجو برای: بسامد صبحانه

تعداد نتایج: 4197  

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
زهرا دانا سیادت استادیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فرشته تقوایی دانشجوی پزشکی، دانشکده ی پزشکی و کمیته ی تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران فریبا فتح اللهی دستیار، گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

چکیده مقدمه: یکی از مهم ترین عوامل خطر مرگ و میر در سطح جهان، عدم فعالیت فیزیکی می باشد. مطالعه ی حاضر با هدف تعیین ارتباط میزان فعالیت فیزیکی بر روی مشکلات سلامتی بیان شده توسط خود در دختران نوجوان دبیرستانی شهر اصفهان انجام گردید. روش ها: در این مطالعه، ارتباط میزان فعالیت فیزیکی با وضعیت سلامت عمومی 360 دختر نوجوان 15 و 16 ساله در شهر اصفهان بررسی شد. داده های وضعیت سلامت عمومی بر اساس پرسش ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
علی اکبر سهیلی آزاد a.a soheili azad تهران- دانشگاه علوم پزشکی تهران- خیابان قدس- نبش کوچه شهید شفیعی- دانشکده بهداشت ناهید نورجاه n nourjah فرزانه نوروزی f norouzi

چکیده مقدمه: گرسنگی موقت یا کوتاه مدت معمولا موقعی رخ می دهدکه کودک بدون خوردن صبحانه به مدرسه رفته باشد که در نتیجه آن کودک به راحتی با محر ک های نامناسب دچار بی قراری می شود. چون به نظر می رسدکه گرسنگی توجه و تمرکز را از بین برده و بر یادگیری و عملکرد مدرسه ای دانش آموزان تأثیر بگذارد. بنابراین و با توجه به نقش مفید برنامه تغذیه مدارس در پیشگیری از گرسنگی موقت دانش آموزان، این مطالعه برای برر...

ژورنال: :فیزیک زمین و فضا 2008
احسان ذبیحی نائینی حمیدرضا سیاهکوهی

تجزیة طیفی ابزاری قدرتمند برای تحلیل داده های لرزه ای است. تبدیل فوریه امکان بررسی محتوای بسامدی سیگنال را فراهم می کند. اما برای سیگنال های غیر ایستا، از جمله سیگنال لرزه ای، که محتوای بسامدی آنها با زمان تغییر می کند تبدیل یک بعدی به فضای بسامد برای پاره ای از اهداف پردازشی کافی نیست. قبلاً انتقال ردلرزه به فضای زمان و بسامد را با استفاده از تبدیل فوریه روی پنجره های کوچکی به دست می آوردند. ای...

ژورنال: :تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی 2010
زهرا عزیزخانی عزیزخانی کیوان کوشا عباس حری

هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی و تحلیل بسامد استنادی مقالات مجلات آی.اس.آی حوزه شیمی آلی سال 2006 از طریق شمارش تعداد دفعات استناد به هر کدام از مآخذ در متنی واحد می باشد. پژوهش حاضر تلاش دارد تا با انجام یک تحلیل استنادی با رویکرد به بسامد آن، امکان استفاده از بسامد استنادی به عنوان شاخصی قابل توجه در پژوهش های تحلیل استنادی مبتنی بر شمارش استنادی را مطرح نماید. روش: روش انجام پژوهش تحلیل ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ولی عصر (عج) - رفسنجان - دانشکده علوم 1386

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 0
منیر منیر دهری monire dahri m.sc in nutrition sciences, international branch of shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran.کارشناس ارشد تغذیه، شعبهبین الملل دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران محمد محمد صفریان mohmmad safarian assistant professor, dept. of nutrition and biochemistry, mashhad university of medical sciences, tehran, iran.- استادیار گروه تغذیه وبیوشیمی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران مجید مجید حاجی فرجی majid hajifaraji research assistant professor shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran- استادیار پژوهشی انستیتوتحقیقات تغذیه ای وصنایع غذایی کشور، دانشگاه علومپزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران آناهیتا آناهیتا هوشیارراد anahita houshiar rad m.sc in nutrition sciences dept. of nutrition research, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranپژوهشیار گروه تحقیقات تغذیه، ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران علیرضا علیرضا ابدی alireza abadi associated professor, dept. of community & health, school of medicine, shahid beheshti university of medical sciences, tehran ,iran.دانشیاردانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

مقدمه ارتباط بلوغ با چاقی در دختران موضوع مورد اختلافی است. هدف مطالعه حاضر بررسی ایـن موضـوع در دختـران سنین بلوغ در مشهد میباشد. روشکار تعداد 1300 دختر دانش آموز سالم 15-11 ساله شهر مشهد در مطالعه ای توصـیفی توصـیفی مقطعـی بـه روش خوشـه ای دو مرحلهای از مدارس دولتی درسال 1386 بررسی شدند.اطلاعات دموگرافیک دموگرافیک و تنسنجی (قـد و وزن) و سـن بـروز منارک (افراد بالغ )و دریافت غذایی با تکمیل یک ...

ژورنال: :زبان و زبان شناسی 2011
آتوسا رستم بیک تفرشی احمد رمضانی

پژوهش حاضر با هدف بررسی بسامد پایۀ (f0) واکهها و همخوان دار در دوزبانههای مازندرانی- فارسی و پاسخ به این پرسشکه چه تفاوتی میان بسامد پایة صوت در این زبانها وجود دارد، به انجام رسیده است. به این ترتیب، روش این پژوهش به طور مقطعی، توصیفی، تحلیلی و غیرمداخله ای است. تعداد آزمودنی ها 5 نفر داوطلب (3 مرد و 2 زن)، و سن آزمودنی ها 25 تا 35 سال است. ابزار این پژوهش که در سال 1386 به انجام رسیده، آزمونی...

آناهیتا هوشیارراد علیرضا ابدى مجید حاجى فرجى محمد صفریان, منیر دهرى

مقدمه ارتباط بلوغ با چاقی در دختران موضوع مورد اختلافی است. هدف مطالعه حاضر بررسی ایـن موضـوع در دختـران سنین بلوغ در مشهد میباشد. روشکار تعداد 1300 دختر دانش آموز سالم 15-11 ساله شهر مشهد در مطالعه ای توصـیفی توصـیفی مقطعـی بـه روش خوشـه اى دو مرحلهاى از مدارس دولتى درسال 1386 بررسى شدند.اطلاعات دموگرافیک دموگرافیک و تنسنجى (قـد و وزن) و سـن بـروز منارک (افراد بالغ )و دریافت غذایى با تکمیل یک ...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 2014
زینب فری‎زاده

هدف: هدف از پژوهش حاضر تحلیل بسامد خوداستنادی و مقایسه آن با بسامد استناد به دیگران و ارائه دیدگاه جدیدی نسبت به بحث خوداستنادی است. روش/ رویکرد پژوهش: این پژوهش از نوع تحلیل استنادی است و جامعه این پژوهش را مقالات مجلات با ضریب تأثیر بالا در چهار رشته ریاضیات، شیمیِ تجزیه، کامپیوتر و سیستم‏های اطلاعاتی،و زیست‏شناسی تشکیل می­دهد. یافته‎ها: یافته‏های پژوهش نشان می‏دهد که رشته ریاضیات با 5/26 در...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
فرهاد سخایی farhad sakhaei msc of speech therapyکارشناس ارشد گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد شاهبداغی mohammad shahbodaghi lecturer of tehran university of medical sciencesمربی گروه گفتاردرمانی، دانشکده توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران سقراط فقیه زاده soghrat faqihzadeh full professor of tarbiat modares universityاستاد گروه آمار زیستی دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس شهین نعمت زاده shahin nematzadeh professor of linguistic, alzahra universityاستاد زبان شناسی دانشگاه الزهرا

زمینه و هدف: بر طبق مطالعات مختلف، کودکان لکنتی نسبت به کودکان غیر لکنتی عملکرد واژگانی (درکی و بیانی) کاهش یافته ای دارند. یادگیری فعل نقش محوری در مفهوم سازی ساختار نحوی بازی می­کند. کودکان لکنتی به طور معنادار افعال کمتر و تنوع فعلی کمتری دارند، اما تفاوتی در استفاده از افعال چند منظوره کلی ندارند. در حقیقت کودکان لکنتی نسبت به کودکان غیر لکنتی از افعال کمتری استفاده می کنند و کاربرد کم فعل ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید