مقدمه: نوجوانان بزهکار از برخی آشفتگی‌های روانی رنج می‌برند و شناخت و مدیریت هیجانات می‌تواند باعث کاهش آشفتگی‌های روانی در این افراد شود. این پژوهش باهدف بررسی اثربخشی آموزش گروهی تنظیم شناختی هیجان بر افزایش سلامت روان پسران نوجوان بزهکار انجام شد. روش‌ها: پژوهش از نوع نیمه تجربی و به‌صورت پیش مداخله- پس مداخله با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش شامل 90 نفر از نوجوانان بزهکار کانون اصلاح و ت...

در پژوهش حاضر به مقایسه دو گروه نوجوان عادی و بزهکار پرداخته شد در این راستا نمونه عادی را از بین دبیرستانهای شهر رشت که به صورت خوشه ای انتخاب شدندانتخاب نمودیم و گروه بزهکار را از سازمان زندانهای شهر رشت به صورت نمونه در دسترس انتخاب نمودیم سپس پرسشنامه سبکهای دلبستگی و ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی در بین دو گروه توزیع شد و در نهایت داده ها از طریق تحلیل واریانس چند راهه تحلیل شد که نشان داد...

بررسی نقش گروه دوستان بر بزهکاری نوجوانان شهر ورامین ضمن بررسی اجمالی تاثیر عوامل خانواده و اولیا مدرسه بر گرایش نوجوانان به سمت گروه دوستان بزهکار هدف اصلی این پژوهش است.به منظور آزمون فرضیه ها تمامی 50 نفر نوجوان بزهکار پسر شهر ورامین که دوران محکومیت خود را در کانون اصلاح و تربیت تهران می گذراندند و بین 15 تا 18 ساله داشتند انتخاب و همچنین به منظور مقایسه نتایج تعداد 194 نفر از دانش آموزان پ...

بزهکاری اطفال یکی از قلمروهای مجرمانه می باشد که در مقایسه با بزهکاری بزرگسالان به مراتب قابل تامل و شایان توجه است . و همواره این سوال برای متخصصین مربوطه مطرح بوده است که چرا این طیف از انسان ها که نیازمند مراقبت و توجه ویژه ای از سوی خانواده ، جامعه و دولتها می باشند ، در ورطه ارتکاب جرم سقوط نموده ، حتی به دفعات و برای چندمین بار مرتکب جرم گردیده و می گردند؟ نگارنده این رساله نیز با توجه به...

بررسی ها حاکی از آن است که بزهکاری یکی از بلایای عصر کنونی می باشد . گسترش انواع بزهکاری مثل مصرف مواد مخدر ، خرابکاری ،فرار از مدرسه ،دزدی و ... در بین نوجوانان باعث توجه پ‍ژوهشگران به این موضوع شده است . با توجه به اختلاف بین نوجوانان بزهکار و غیر بزهکار در زمینه مهارتهای اجتماعی و تاب آوری، این پژوهش در صدد آن است که میزان و تاثیردرمان شناختی – رفتاری (c.b.t ) برتاب آوری و مهارتهای اجتماعی ...

این پژوهش با هدف مقایسه انواع سبک های فرزند پروری ، سبک های دلبستگی و ویژگی های شخصیت در نوجوانان دختر و پسر بزهکار با نوجوانان عادی انجام شد. در این پژوهش که به روش علی مقایسه ای یا مورد-شاهد انجام شد، با استفاده از شیوه نمونه گیری در دسترس تعداد 128 نوجوان ( 64 نفر از نوجوانان دختر و پسر بزهکار مستقر درکانون اصلاح و تربیت شهر مشهد به عنوان گروه مورد و 64 نفراز دانش آموزان عادی دخترو پسردبیرست...

زمینه و هدف : دوره ی نوجوانی یکی از بحرانی ترین دوران زندگی فرد بوده و نوجوان از مرز کودکی گذشته و وارد مرحله نوینی از زندگی می گردد . ورود به این مرحله نوجوان را با مشکلات فراوانی دست به گریبان می سازد . این پژوهش با هدف بررسی مقایسه ای برخی ویژگی های زیستی – اجتماعی و ارتباط آن با الگوهای شخصیتی نوجوانان بزهکار و غیر بزهکار استان مازندران در سال 1383 انجام گردید .   روش بررسی : پژوهش حاضر یک ...

بعد از تحمل کیفر یکی از دغدغه‌های اصلی بزهکار، توانایی بازگشت به جامعه و برخورداری از حقوق اجتماعی است. با تصویب قانون مجازات اسلامی در سال 1392 انتظار این بود که بعد از کارشناسی‌های تخصصی و ایرادهای گرفته شده به قوانین قبل، مواد آن در نهایت دقت و فارغ از هرگونه ایراد، تدوین و تصویب شوند تا حقوق جامعه و بزهکار بعد از تحمل مجازات به بهترین نحو تأمین گردد. اما با نگاهی به مواد 25 و 26 قانون مجازا...

هدف از پژوهش حاضر پیش بینی نشانگان رفتاری بر اساس هوش هیجانی در نوجوانان بزهکار می باشد. بدین منظور تعداد 88 نفر از نوجوانانِ بزهکار شهر تهران با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. مقیاس هوش هیجانی (سالوی و همکاران، 1995) و چک لیست نشانگان رفتاری (دراگوتیس و همکاران، 1973) بر روی آنان اجرا گردید. تحلیل داده ها با استفاده از رگرسیون چندگانه نشان داد که نشانگان رفتاری بزهکاران را می ت...

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش سبک های اسنادی خوشبینانه بر میزان پذیرش اجتماعی نوجوانان بزهکار شهر مراغه پرداخته است. این پژوهش به روش نیمه تجربی با استفاده از گروه کنترل و آزمایشی و اجرای پیش آزمون وپس آزمون می باشد. روش نمونه گیری بصورت خوشه ای دو مرحله ای است. بدین صورت که که از بین 210 بزهکار شناخته که سابقه محکومیت قضایی از دادگاههای شهر مراغه بودند 16انتخاب شدند.16 نفر نیز نوجوان عادی به...