نتایج جستجو برای: بازشناسی الگوی عنبیه

تعداد نتایج: 46782  

ژورنال: زبان پژوهی 2019

برای بهبود بازشناسی خودکار تمایزهای واجی می‌توان از سرنخ‌های درکی که شنوندگان برای بازشناسی طبیعی آنها در موقعیت‌های نامطلوب شنیداری مانند گفتار تلفنی یا نوفة محیط بکار می‌برند، استفاده نمود. در این پژوهش برای یافتن سرنخ‌های درکی مؤثر در بازشناسی طبیعی تمایز خیشومی-انسدادی در جفت‌‌رقم‌های «دو-نه» [do]-[noh] در شرایط نامطلوب گفتار تلفنی از آزمون‌‌های درکی استفاده شد. بررسی سیگنال آکوستیکی [no] ن...

ژورنال: :فصل نامه علمی پژوهشی مهندسی پزشکی زیستی 2012
امین محمدیان حسن آقائی نیا فرزاد توحیدخواه

در این مقاله، روشی مبتنی بر دانش اولیه از شخص جدید با هدف افزایش قدرت تعمیم دهی سیستم بازشناسی جلوه­های هیجانی چهره پیشنهاد شده است. به منظور بازشناسی مناسب، ترکیبی از ویژگی های هندسی و توصیفگرهای بافت چهره استفاده شد. این ویژگی­ها با ویژگی­های کل نگر(تحلیل مؤلفه­های مستقل هسته-محور تصویر چهره و خود تصویر چهره) مقایسه شدند. برای تحلیل ویژگی­های پیشنهادی، حساسیت نرخ بازشناسی آنها نسبت به تغییر ن...

در این مقاله گروه‌بندی و بازشناسی حروف تنهای فارسی که به صورت برخط نوشته شده باشند، بر اساس ویژگی‌های ساختاری آن‌ها ارائه شده است. حروف بر اساس شکل و ساختار نوشتاری بدنه اصلی آن‌ها به 9 گروه تقسیم می‌شوند. پس از استخراج ویژگی‌ها، گروه‌بندی با استفاده از درخت تصمیم انجام می‌شود. بازشناسی نهایی حروف با توجه به ساختار اجزای کوچک آن‌ها در هر گروه صورت می‌پذیرد. با توجه به این که در این مقاله از روش...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
وحید نجاتی vahid nejati shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی اسماعیل شیری esmaeil shiri shahid beheshti universityدانشگاه شهید بهشتی سمانه فرقانی samaneh forghani islamic azad university, tehran central branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

زمینه و هدف : بازشناسی هیجان چهره یک عامل مهم در برقراری ارتباطات اجتماعی است و نقص در این توانایی می­تواند تعامل اجتماعی کودک را مختل نماید. هدف این مطالعه بررسی تاثیر تمرین­های بازشناسی حالات هیجانی صورت بر بهبود درک حالات هیجانی آنها بود.   روش کار: این پژوهش از نوع پژوهش شبه تجربی است و در قالب یک طرح پیش آزمون- پس آزمون بدون گروه کنترل انجام شده است. نمونه مورد استفاده در این پژوهش شامل 30...

ژورنال: بینا 2004
علی­اکبری, سهیل, غلامی­نژاد, علی, هاشمی, حسن,

چکیده هدف: تعیین قابلیت پیش‌بینی، کارآمدی و بی‌زیانی لنزهای داخل چشمی متصل به عنبیه (iris-claw) آرتیزان در اصلاح نزدیک­بینی متوسط تا شدید. روش پژوهش: طی یک مطالعه آینده­نگر، لنز فاکیک آرتیزان نوع متصل به عنبیه (iris-claw) مدل 204 و 206 در 35 چشم از 21 بیمار با نزدیک­بینی 0/5- تا 5/26- دیوپتر و میانگین سنی 6/31 سال (18 تا 43) کار گذاشته شد. معاینات بعد از عمل در روزهای اول، سوم و هفتم (همه ب...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
رضا رضایی reza rezaei amirkabir hospitalبیمارستان امیرکبیر مهنوش نجفی mahnoosh najafi school of medicineدانشکده پزشکیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences) امیر الماسی حشیانی amir almasi-hashiani سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences)

زمینه و هدف: دژنراسیون مربوط به سن ماکولا شایع‎ترین علت کاهش بینایی مرکزی غیر قابل برگشت در افراد بالای 50 سال می‎باشد. هدف از انجام این مطالعه بررسی کاهش دید ناشی از دژنراسیون مربوط به سن ماکولا و بعضی از عوامل خطر همراه با آن می‎باشد. مواد و روش ها: این مطالعه مورد شاهدی، بر روی 150 بیمار مبتلا به دژنراسیون مربوط به سن ماکولا و150 فرد کنترل که همگی سن 50 سال و بالاتر داشتند انجام شد. اطلاعات ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1391

چکیده: این پایان نامه مفهوم میل را در هگل و لکان بررسی می کند. میل همواره به عنوان عنصری غریزی و بی ارادی در مقابل عقل بشر مورد بحث بوده است. هگل رویکرد متفاوتی به میل دارد. او میل را عنصری ضروری برای سوژه در فرایند دیالکتیکی شناخت می داند. بر طبق نظر هگل وقتی سوژه از خود شناخت پیدا می کند، این شناخت او با میل به دیگری توأم است، همچنان که به خودش میل دارد. میل به دیگری در فلسفه هگل پایه اصلی خو...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
فاطمه آبادی fateme abadi shahid beheshtiدانشگاه شهید بهشتی/ دانشکده علوم تربیتی و روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید بهشتی (shahid beheshti university) وحید نجاتی vahid nejati department of cognitive neuroscience (brain shahid beheshti university/department of cognitive neuroscience (brain and cognition)دانشگاه شهید بهشتی، پژوهشکده مغز و علوم شناختیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید بهشتی (shahid beheshti university) حمیررضا پوراعتماد hamidreza pouretemad shahid beheshti university/department of cognitive neuroscience (brain and cognition)دانشگاه شهید بهشتی، پژوهشکده مغز و علوم شناختیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید بهشتی (shahid beheshti university)

پیش زمینه و هدف: اختلال طیف اتیسم یک اختلال عصب- تحولی است که الگویی از اختلالات اجتماعی و رفتارها و علایق تکراری/ محدود را نشان می دهد. هدف این مطالعه، بررسی توان بخشی شناختی مبتنی بر تقلید معکوس در تشخیص هیجانات پایه در کودکان مبتلا به اختلال اتیسم با عملکرد بالا می باشد. موارد و روش کار: این مطالعه از نوع شبه آزمایشی با طرح تک آزمودنی بود و جامعه موردمطالعه آن شامل تمامی کودکان مبتلا به اختل...

ژورنال: :متافیزیک 0
علی کرباسی زاده اصفهانی دانشگاه اصفهان مهدی میرابیان تبار دانشگاه اصفهان

هگل مفهوم بنیادین بازشناسی را از فیشته اخذ کرده و با تغییراتی که در آن می دهد زمینه تحقق نظریه بازشناسی دو سویه که حیثیتی اجتماعی و بین الاذهانی دارد را فراهم می کند. برای تبیین رویکرد هگل در خصوص مفهوم بازشناسی لازم است ما ابتدا جایگاه این مفهوم نزد فیشته را بررسی کرده و حدود و ثغور آن را معین نماییم. این کار به ما کمک خواهد کرد تا به تفاوت تلقی فیشته و هگل از این مفهوم پی برده و به معنای راست...

ژورنال: روانشناسی شناختی 2016

هدف از پژوهش حاضر تعیین شبکه معنایی واژگانی برای کلمات منتخب فارسی و طراحی مقیاس حافظۀ کاذب (محک) مبتنی بر آن بود. روش پژوهش حاضر از نوع تحقیقات مقطعی است. پژوهش حاضر از دو مطالعه مجزا تشکیل شده است. در مطالعه نخست با ارائه واژه­های منتخب به30 نفر، کلمات تداعی شده با هر واژه تعیین شد. کلمات منتخب (کلمات کلیدی) لیست کلمات دیس، رودیگرز و مک درموت (1995) در آزمایش خطاهای حافظه بودند. در مطالعه دوم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید