نتایج جستجو برای: الگوی مفهومی ملزومات کارکردی پیشینههای کتابشناختی افآربیآر

تعداد نتایج: 58210  

ژورنال: :علوم تربیتی از دیدگاه اسلام 0
میترا عزتی استادیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تهران منصوره صالحی دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی/ مشاور آموزش و پرورش

هدف مقاله حاضر شناسایی مفروضات بنیادین فرهنگ سازمانی با تأکید بر آموزه های اسلامی است. فرهنگ، مبنای تحول سازمانی است. جوهره اصلی فرهنگ سازمانی، الگوی مفروضات اساسی مربوط به فرهنگ آن سازمان است. روش تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی ـ تحلیلی است. برای رسیدن به هدف پژوهش، به بررسی اسناد و مدارک پرداخته شده است. بر این اساس، آیات و روایات مرتبط به صورت هدفمند از قرآن کریم و کتب معتبر روایی انتخاب شده ...

ژورنال: :کارآفرینی در کشاورزی 2015
مهنوش شریفی احمد رضوانفر سید محمود حسینی سیدحمید موحد محمدی

یکی از ویژگی های دانشگاه های کارآفرین تلاش نهادمند برای تجاری سازی دانش و فناوری به منظور تحقق کارآفرینی دانشگاهی و کارافرینی فناورانه است. تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی فرآیند رسانش و بهره برداری تجاری از یافته های تحقیقاتی است. این فرآیند یکی از راهبردهای دانشگاه کارآفرین محسوب می شود و می تواند به کارآفرینی دانشگاهی و کارآفرینی فناورانه و در کل، توسعه دانش بنیان در بخش کشاورزی منجر شود. تجاری ...

ژورنال: تربیت اسلامی 2019

یکی از ابعاد آموزش‌های قرآن کریم، دعوت به تفکر است تا مسیر دستیابی انسان به حیات طیبه هموار شود؛ ازاین‌رو مقاله پیش رو بر آن است تا با بهره‌مندی ‌از آیات قرآن و برخی از مفاهیم ناظر بر تفکر، ابعاد تفکر را ذیل دو محور موضوعات تفکر و ملزومات آن ترسیم و سپس دلالت‌های آن را در تربیت فکری بررسی کند. روش مورد استفاده در این مقاله تحلیل و تفسیر مفهومی است. یافته‌ها نشان می‌دهد که موضوعات تفکر شامل تفک...

هدف: مطالعه تطبیقی نظام‌های طبقه‌­بندی علم و طرح­‌های رده‌بندی کتابخانه‌ای-کتابشناختی از منظر سیر زمانی، گرایش‌های موضوعی واضعان، رویکردها و معیارهای تقسیم‌بندی، تعداد سرشاخه­­‌ها و تأثیرپذیری و تأثیرگذاری آن‌هاست. روش: در پژوهش حاضر از دو روش اسنادی و تحلیل محتوا استفاده شد. در بخش تحلیل اسنادی با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند و با کمک فیش، مجموعه اسن...

ژورنال: بهبود مدیریت 2013
جعفر یزدی مقدم پیمان اخوان

امروزه، موفقیت و پیشگام بودن سازمان ها در یک صنعت، با میزان دانشی که سازمان می تواند تولید کند، ارتباطی مستقیم دارد. از طرفی دیگر، اخلاق، موضوعی مهم و جدی است که دامنه ی آن به تمام حوزه ها کشیده شده است؛ به طوری که می توان از ارتباط مباحث اخلاق و آن پدیده ها سخن گفت. مدیریت دانش از جمله این پدیده ها است. این درحالی است که مطالعات بسیاری در زمینه مدیریت دانش، انجام شده است، اما بررسی این موضوع ا...

هدف: خوشه­بندی زوج­های کتابشناختی (اشتراک استنادی) یکی از شکل­های خوشه­بندی مدارک است. هدف این پژوهش شناسایی میزان جامعیت و مانعیت این نوع خوشه­بندی در پروانه­های ثبت اختراع است.  روش/ رویکرد پژوهش: 717 پروانه ثبت اختراع یو. اس. مورد استناد در پروانه‌های ثبت اختراع مربوط به رده 774/977 از رده­بندی پروانه‌های ثبت اختراع یو. اس. با استفاده از زوج­های کتابشناختی و الگوریتم فازی خوشه­بندی شد. حاصل...

هدف: وضعیت فیلدهای رابطه‌ای در نرم‌افزار رسا و میزان کاربرد آنها در پیشینه‌های کتابشناختی فارسی بررسی شده است. روش/رویکرد پژوهش: پیمایشی با استفاده از سیاهه‌‌وارسی محقق‌‌ساخته. یافته‌ها: علاوه بر تفاوت میان تعریف فیلدهای رابطه‌ای یونی‌مارک و نرم‌افزار رسا، در 21 درصد موارد از فیلدهای رابطه‌‌ای مورد نیاز برای پیشینه‌ها استفاده شده است. نتیجه‌گیری: میزان کاربرد فیلدهای رابطه‌ای در پیشینه‌های ک...

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
ملیکا خوشبخت کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شهید بهشتی فریبرز خسروی عضو هیئت علمی سازمان اسناد و کتابخانة ملی ایران

هدف این مقاله تبیین وضعیت پیشینه های کتابشناختی از نظر میزان انطباق  با استاندارها و قواعد مورد تأیید و استفاده کتابخانه ملی ایران است. پژوهش حاضر، پژوهشی کاربردی است که به صورت پیمایش تحلیلی صورت گرفته و پایگاه نسخ خطی خانه کتاب به عنوان جامعه مورد بررسی لحاظ شده است. درک اینکه فهرستنویسان نسخ خطی تا چه میزان خود را ملزم به رعایت قوانین فهرستنویسی می دانند، می تواند در رسیدن به دیدگاه صحیحی از...

ژورنال: :فصلنامه دانش مدیریت (منتشر نمی شود) 2008
قنبر محمدی الیاسی

هر حوزه علمی نوظهوری با موضوع مشروعیت علمی مواجه می باشد و کارآفرینی نیز به عنوان یک حوزه علمی نوظهور از این قاعده مستثنی نیست و در وضعیت گذار از مرحله مشروعیت قرار دارد. در این نوشتار کارآفرینی به عنوان یک حوزه علمی نوظهور بر اساس چهار ویژگی شامل: یک چارچوب علمی قوی، روش شناسی ویژه، جریان پژوهشی، آموزشی و نشر و در نهایت دارا بودن مصادیق حرفه ای و اجرایی مورد بحث و بررسی قرار گرفته است. یافته ه...

ژورنال: :مطالعات برنامه ریزی آموزشی 0
محمد اسدی دانشجوی دکتری برنامه ریزی توسعه آموزش عالی، دانشگاه کردستان خلیل غلامی استادیار برنامه ریزی آموزشی گروه علوم تربیتی، دانشگاه کردستان

در سال­های اخیر، آموزش اثربخش به­عنوان موضوعی کلیدی در برنامه­ریزی آموزشی دانشگاه­ها و مراکز آموزش عالی، از طریق پژوهش­هایی گسترده موردمطالعه قرارگرفته و الگوهای نظری متنوعی نیز توسط پژوهشگران و نظریه­پردازان این حوزه ارائه شده است. هدف این مقاله، مطالعه نظام­مند و ارائه فراترکیبی بر الگوهای نظری و پژوهش­های صورت گرفته با تمرکز بر تدریس در نظام دانشگاهی به منظور خلاصه کردن، طبقه­بندی و تلفیق مق...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید