هدف از اجرای پژوهش حاضر، بررسی میزان به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات دانشجویان دانشگاه اصفهان در حیطه های گوناگون ( آموزشی، پژوهشی و ارتباطات) بود. جامعه آماری پژوهش، بر گرفته از دانشجویان دانشکده های علوم تربیتی، علوم و فنی مهندسی دانشگاه اصفهان بود که نمونۀ آماری با روش طبقه ای تصادفی به تعداد 400 نفر از میان دانشکده های مذکور انتخاب گردید. روش پژوهش به شیوه توصیفی- پیمایشی بود. به منظور...

در این تحقیق تأثیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد صادراتی شرکتهای ایرانی مورد بررسی قرار گرفته است. به این منظور از یک نمونه آماری متشکل از 142 شرکت صادراتی شهر تهران استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد که در شرکتهای صادراتی شهر تهران فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد صادراتی تاثیر معنا داری دارد. اما این تاثیر بسته به نوع استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات متفاوت است. ...

روزنامه در ایران دارای فراز و نشیبهایی بوده که پس از گذر از مسیر تغییر و تحولات اجتماعی فرصت آن را نیافت تا در دامن "نظریه آزادی مطبوعات" پرورش یافته، شکل و نظام پذیرد و دلیل آن چیزی نبوده مگر سیطره نظامهای تمامیتخواه بر ساختار جامعه؛ مطبوعات ما از دیرباز با مسایل و مشکلات عمدهای روبرو بودهاند از جمله این مسایل و مشکلات که به صورت یک عامل بازدارنده در برابر توسعه مطبوعات در کشور ما ظاهر شده تاث...

این پژوهش با هدف شناسائی رابطه ساختار سازمانی، سبک رهبری و فن آوری اطلاعات و ارتباطات و ارتباطات سازمانی صورت گرفته است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی وکاربردی می باشد ،جامعه آماری کلیه کارکنان ستاد مرکزی دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان که به دلیل کم بودن تعداد کل تعداد 118 نفر به عنوان نمونه در نظر گرفته شده است. روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق روش کتابخانه ای و میدانی و ابزار تحقیق پرسشنامه ها...

تعداد کمی از سازمان ها به لزوم آماده ساختن خود برای رویارویی با گستره وسیعی از بحرانهای احتمالی ، پی برده اند. به همین ترتیب برای مقابله با سلسله گسترده ای از بحران ها ، سازوکارهای لازم برای شناسایی علائم بحران را به وجود نیاورده اند. این عدم توجه باعث از بین رفتن بسیاری از سازمان ها شده است. بنابراین لازم است سازمان ها همواره خود را برای مواجهه با خطرات احتمالی آماده نمایند. لذا بهترین اقدام ب...

زمینه: استفاده از فن آوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یاددهی- یادگیری تاثیرگذار است. برای استفاده بهینه از فناوری اطلاعات و ارتباطات باید عوامل مرتبط با آن بررسی شود. هدف این پژوهش بررسی رابطه سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات با خودکارآمدی رایانه ای در آموزگاران مدارس استثنایی شهر بیرجند بود. روش: جامعه این پژوهش شامل همه آموزگاران مدارس استثنایی مشغول به کار در سال تحصیلی 94-1393 در شهر بیرجند ...

افزایش ظرفیت در سیستم های سلولی عمدتا با استفاده مجدد از کانال ها فرکانسی در نواحی دور از هم میسر می شود. این امر به نوبه خود ایجاد تداخل هم کانال در کاربرد مطلوب می نماید و عملکرد سیستم را نامطلوب می سازد . این پایان نامه به دسته بندی اهم روش ها و تکنیک های کاهش تداخل هم کانال و اهمیت و جایگاه هرکدام پرداخته و با معرفی اجمالی آنتن ها ی رشته ای وفقی کاربرد آنها را در کاهش تداخل مذکور بررسی می ک...

اگر نگاهی به مطالعات انجام شده در زمینه ی یادگیری زبان دوم داشته باشیم این نکته از دید خواننده دور نمی ماند که تمرکز اکثر این آثار بر روی ابعاد کلامی زبان بیشتر بوده، این در حالی است که تعامل بین دو فرد واستفاده از زبان چیزی فراتر از کلام است و ابعاد مختلف ارتباط غیر کلامی نظیر تماس چشمی، خیره شدن، حالات دست و صورت، حالت ایستادن و ژست خاص افراد در چگونگی و ادامه ی تعامل موثر است. به نحوی که تصو...

ارتباط کلامی ، یعنی ارسال پیام با بهره گیری از نمادها و اصوات زبانی، از جانب گوینده برای مخاطب و شرط اساسی آن از منظر دانش ارتباطات ، ایجاد شباهت معنی میان طرفین ارتباطی است . حال آنکه در متون عرفانی، با ارتباطاتی مواجه هستیم که در بسایری از موارد ، نه تنها با شرط فوق بلکه با دیگر اصول دانش ارتباطات نیز، مغایرت دارند و اهداف روشها و زبان خاص خود را دارا می باشند. لذا در این پژوهش سعی شده است ...

پیشرفت روزافزون تکنولوژی از جمله اینترنت و گسترش فزاینده ارتباطات الکترونیکی در سطح جهانی ، سازمان ملل متحد را وا داشت تا در سال 2005 میلادی جهت تدوین قواعد عرفی و ایجاد هماهنگی در قوانین موجود ، کنوانسیونی درباره ارتباطات الکترونیکی در قراردادهای بین المللی را به تصویب رساند . تا کنون (یعنی سال 2011 ) نیز 18 کشور از جمله جمهوری اسلامی ایران آن را به صورت موقت امضا نموده اند. تحلیل حقوقی ارتباط...