نتایج جستجو برای: آموزش مراقبت خانواده محور

تعداد نتایج: 100119  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده پرستاری و پیراپزشکی 1394

متغیر مرکزی این پژوهش وضعیت چالشی همراه با دوگانگی در خانواده بود که در پاسخ به این دغدغه خانواده ها و تیم درمان از استراتژی واگذاری گام به گام مراقبت استفاده می کنند. این استراتژی می تواند منجر به توسعه حرفه ای پرستاری و ایتقلال حمایت شده اعضای خانواده گردد. در صورت طی نشدن صحیح گام های فرایند احتمال آسیب به بیمار وجود دارد.

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهره وفادار zohreh vafadar phd condidate in nursing,department of medical-surgical nursing,faculty of nursing, health management research center, baqiyatallah university of medical sciences.tehran, iran. email: [email protected]زهره وفادار (مربی)، دانشجوی دکتری پرستاری، گروه داخلی -جراحی، دانشکده پرستاری، مرکز مدیریت تحقیقات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)، تهران، ایران. ([email protected]) زهره ونکی zohreh vanaki .()associate professor,department of nursing, faculty of medical sciences tarbiat modares university, tehran, iran.email: [email protected]دکتر زهره ونکی (دانشیار)، گروه پرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. [email protected] عباس عبادی abbas ebadi associate professor, department of management, behavioral sciences research center (bsrc), facultyof nursing, baqiyatallah university of medical sciences,tehran, iran. email: [email protected]دکتر عباس عبادی (دانشیار)، گروه مدیریت، مرکز تحقیقات علوم رفتاری و دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: امروزه رویکردهای آموزشی بین حرفه ای، همکاری بین حرفه ای و مراقبت تیمی به ضرورتی اجتناب ناپذیر جهت مقابله با نیازهای سلامتی جوامع تبدیل شده است. تناقض موجود بین ضرورت ارائه مراقبت تیمی در مراکز درمانی و عدم اولویت دهی و یا به کارگیری رویکردهای آموزشی تیم محور و بین حرفه ای در برنامه های آموزشی نظام سلامت کشور، زمینه ی انجام مطالعه ای با هدف تبیین موانع اجرایی مراقبت تیمی و آموزش بین حرفه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1392

چکیده: مقدمه و هدف: خانواده به عنوان مهم ترین نهاد اجتماعی، نقش مهمی در مراقبت از سالمند ایفاء می نماید. چالش های مهم جوامع امروزی، تهدید کننده توانایی خانواده در مراقبت از سالمند می باشد. در این راستا، کسب آگاهی از وضعیت توانمندی خانواده به منظور پرداختن به حمایت های خانواده، امری هدفمند خواهد بود. از آنجایی که توانمندی تحت تآثیر عوامل زمینه ای در هر جامعه معنا پیدا می کند؛ تبیین مفهوم توانمن...

زمینه وهدف: دیابت یکی از شایع‌ترین و پرنفوذ‌ترین بیماری‌های مزمن است که محدودیت‌های زیادی در فعالیت‌‌های بیمار ایجاد می‌کند. مطالعه حاضر با هدف مقایسه تاثیر آموزش بیمار‌محور با خانواده محور بر کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع2 انجام گرفت.مواد و روش‌ها:این پژوهش یک مطالعه شاهد‌دار تصادفی بود که بر روی75 بیمار دیابتی نوع دو مراجعه کننده به کلینیک دیابت شهرستان قاین انجام گرفت. نمونه گیری به روش مبت...

ژورنال: :تعالی بالینی 0
سید افشین شروفی seyed afshin shorofi یداله جنتی yadollah jannati حسین روحی مقدم hossein roohi moghaddam

توجه به خانواده یکی از ارکان مهم مراقبت از بیمار است، زیرا خانواده در اکثر مواقع مسئولیت حمایت از بیمار را برعهده دارد. خانواده هایی که قادر به سازگاری با مسأله بستری شدن یکی از عزیزانشان در بخش مراقبت­های ویژه( icu ) نیستند ممکن است دچار بحران عاطفی شده و واکنش­های شوک، خشم، ناامیدی، اضطراب و افسردگی را به ویژه در 72 ساعت اول بستری از خود نشان دهند. حتی در بعضی از مواقع آنها استرس ­ های بیشتری...

رضوی القیان, علویه, کهنکاری, مهین,

  بررسی واکنش خانواده‌های کودکان دیابتی شهر ارومیه در مورد ارائه آموزش مراقبت‌های پرستاری در منزل سال 1382  �  مهین کهنکاری [1] - علویه رضوی القیان [2]  �فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال دوم، اول، بهار 1383  �  چکیده   مقدمه: دیابت شایع‌تربن بیماری متابولیکی کودکان است که عوارضی را در پی دارد هر چند که اگر از مبتلایان به خوبی مراقبت به عمل آید می‌توانند از نعمت یک زندگی عادی برخوردار شوند...

ژورنال: :حیات 0
لیلا ولی زاده leila valizadeh associate professor, dept. of pediatric nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشیار گروه آموزشی پرستاری کودکان دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران وحید زمان زاده vahid zamanzadeh professor, dept. of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranاستاد گروه آموزشی پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران اکرم قهرمانیان akram ghahramanian assistant professor, dept. of medical surgical nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranاستادیار گروه آموزشی پرستاری داخلی جراحی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران پروانه آقاجری parvaneh aghajari ph.d student in nursing, school of nursing and midwifery, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranدانشجوی دکتری تخصصی پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران

زمینه و هدف: مراقبت توأم با حساسیت فرهنگی جزء ضروری فرایند تکامل حرفه­ای و یکی از عوامل پیش­بینی کننده صلاحیت فرهنگی پرستاران است. این نوع مراقبت از مهم ترین رویکردهای بهبود کیفیت مراقبت پرستاری در گروه های دارای تنوع فرهنگی می­باشد. مطالعه حاضر با هدف تبیین پیامدهای مراقبت توأم با حساسیت فرهنگی در پرستاری از کودکان انجام یافته است. روش بررسی: مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی به روش تحلیل محتوای قرار...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
مرضیه شریفی marzyeh sharifi family consulting dept., isfahan university, isfahan, i.r. iranاصفهان-دانشگاه اصفهان – دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی- گروه مشاوره مریم فاتحی زاده maryam fatehizade family consulting dept., isfahan university, isfahan, i.r. iran1گروه مشاوره خانواده، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران رضوان السادات جزایری rezvan sadat jazayeri family consulting dept., isfahan university, isfahan, i.r. iran1گروه مشاوره خانواده، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: با توجه به پیامدهای زیانبار مراقبت خانوادگی از بیماران مزمن بر بهداشت روان و بهزیستی این مراقبین و ضرورت تدوین مداخلات موثر در این زمینه، پژوهش حاضر به بررسی میزان اثربخشی آموزش گروهی حل مسأله بر فرسودگی زنان مراقبت کننده از عضو بیمار خانواده می پردازد. روش بررسی: این پژوهش ،یک مطالعه نیمه تجربی دو گروهی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری می باشد. نمونه آماری شامل 40 زن مراقبت کنند...

هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش معنامحور بر عملکرد خانواده زنان متاهل انجام گرفت. روش: روش این پژوهش نیمه تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش 24 نفر از زنانی بودند که در سال 1390 به یکی از خانه های سلامت منطقه 7 شهرداری تهران به نام "خانه مدیران" مراجعه کرده بودندکه به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه جایگزین شدند. متغیر وابسته در این پژوهش عملکرد کلی ...

ثناگو, اکرم, جویباری, لیلا, عراقیان مجرد, فرشته,

مقدمه: صمیمیت، کیفیتی از ارتباط است که افراد باید نسبت به هم اعتماد دوجانبه و نزدیکی عاطفی داشته باشند و قادر به آشکارسازی افکار و احساسات هم باشند. پرستار کودکان نیاز به برقراری ارتباط معنی‌دار با کودک و خانواده دارد. هدف از انجام مطالعه حاضر، تبیین تجربه صمیمیت پرستار با بیمار در بخش کودکان بود. روش‌: مطالعه از نوع پدیدارشناسی در سال 1395 در دو مرکز آموزشی درمانی دانشگاهی بر روی 12 پرستار در ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید