نتایج جستجو برای: آموزش اصول اخلاقی

تعداد نتایج: 85561  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1389

چکیده مقدمه: یکی از مسائلی که پرستاران در هنگام انجام وظایف خود با آن روبرو می شوند تصمیم گیری برای مددجویان است شناخت موارد اخلاقی هنگام تصمیم گیری به پرستاران کمک می کند تا موازین اخلاقی را در تصمیم گیریها اعمال نمایند. لذا محقق با طراحی تحقیقی در پی شناخت تأثیر آموزش اصول اخلاق پرستاری بر حساسیت اخلاقی در تصمیم گیری پرستاران می باشد. مواد و روشها: در این مطالعه مداخله ای نیمه تجربی 79 نفر...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
عالیا صابری alia saberi professor, department of neurology, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص نورولوژی، استادیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران شادمان نعمتی shademan nemati specialist in ear, nose, and throat, associate professor, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص گوش و حلق و بینی، دانشیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران صبا فخریه اصل saba fakhrieh asl specialist in digestive diseases, assistant professor, department of gastroenterology, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص بیماری های گوارشی، استادیار داخلی- گوارش، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران آبتین حیدرزاده abtin heydarzadeh specialist in community medicine, associate professor, department of community medicine, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، دانشیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران علی فهیمی ali fahimi general physician, guilan university of medical sciences, rasht, iranپزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

زمینه و هدف: به دلایل متعددی نیاز به تغییر در فرهنگ، محیط آموزشی و برنامه درسی آموزش پزشکی برای حرکت به سمت ارتقای حرفه ای گری پزشکی (پایبندی به اصول حرفه ای پزشکی) لازم و ضروری به نظر می رسد. هدف این مطالعه، ارزیابی اولیه ای از نگرش دستیاران دانشگاه علوم پزشکی گیلان درباره برنامه های آموزش حرفه ای گری و نقش استادان در این زمینه در دانشکده پزشکی بود . روش کار : این مطالعه توصیفی به وسیله پرسشنا...

در این مقاله رابطه بین ارزش­های شخصی و خصوصیات فردی حسابداران بررسی می­شود. بررسی این رابطه از آن جهت اهمیت دارد که گرایش حسابداران به سوی ارزش­های شخصی خاص، می­تواند رفتار آنها را در موقعیت­های معین توضیح دهد. به طور مثال پژوهش‏های انجام شده در زمینه تفکر اخلاقی نشان داده‏است که علی‏رغم آموزش اصول و موازین اخلاقی به حسابداران، افراد این حرفه در مقایسه با جامعه، میانگین امتیاز اخلاقی پایینی کسب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1379

با توجه به اهمیت و جایگاه خسارت معنوی ناشی از جرم که ناشی است از حساسیت و ارزشمندی موضع و موضوع تحقق خسارت، که همانا شخصیت معنوی و روحانی شخص متضرر می باشد، و عنایتا به وجود برخی ابهامات و تناقضات در قوانین کشور و سردرگمی و تسامح محاکم دادگستری در رسیدگی و صدور حکم به جبران اینگونه خسارات، نیل به این نتیجه که این خسارت قانونا باید بدون هیچ تردیدی جبران گردد، و ارائه راهکارها و رهنمودهایی در باب...

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
بهناز زرین کلکی

آنچه مسلم است،اصول اخلاق حرفه ای،مجموعه ای از استانداردهاست که گروهی خاص تدوین کرده اند تا رفتارهای حرفه ای را منظم و قانونمند سازد.این معیارها،باید به نوعی مورد موافقت همه یا حداقل گروهی از افراد آن حرفه قرار گیرد تا پس از معلوم شدن اهداف حرفه ای،آنچه مورد اقبال عمومی مجموعه قرار گرفت،به صورت مقررات در آید و لازم الاجرا گردد.ضمانت اجرای آن نیز،قبول و تعهد حرفه ای است که فرد نسبت به آن مقررات د...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
فاطمه کشمیری fatemeh keshmiri faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranتهران، دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده ی پزشکی، گروه آموزش پزشکی امیرعلی سهراب پور amirali sohrabpou department of internal medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزشی داخلی، بیمارستان شریعتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران شروین فرهمند shervin farahmand department of emergency medicine, imam khomeini hospital, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزشی طب اورژانس، بیمارستان امام خمینی (ره)، دانشگاه علوم پزشکی تهران کامران سلطانی عربشاهی farhad soltani arabshahi department of internal medicine, department of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزشی داخلی و آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران فرهاد شاهی farhad shah department of internal medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranگروه آموزشی داخلی، بیمارستان شریعتی، دانشگاه علوم پزشکی تهران نرگس صالح narges saleh medical education development office, faculty of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس دفتر مطالعات و توسعه دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران ماندانا شیرازی

در مسیر درمان یکپارچه و مبتنی بر همکاری، یکی از دغدغه های اصلی در ارائه ی مراقبت سلامت، رعایت ارزش ها و اصول اخلاقی در همکاری های بین حرفه ای است. لذا در این مطالعه تلاش شده است چارچوب توانمندی های اخلاق بین حرفه ای تدوین و در ایران بومی سازی شود. پژوهش حاضر مطالعه ی کیفی است که با استفاده از تکنیک دلفی در دوفاز انجام شد. در فاز اول مطالعه با استفاده از بررسی متون چارچوب اولیه ی توانمندی های اس...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
مرتضی خاقانی زاده khaghanizade m. department of administration & educational planning, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabatabai, tehran, iranگروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران حسن ملکی maleki h. department of administration & educational planning, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabatabai, tehran, iranگروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران محمود عباسی abbasi m. medical ethics research center, university of shahid beheshti, tehran, iranمرکز تحقیقات اخلاق پزشکی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران عباس عباسپور abbaspour a. department of administration & educational planning, faculty of psychology and educational sciences, university of allameh tabatabai, tehran, iranگروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

مقدمه: وضعیت آموزش اخلاق پزشکی در ایران هرچند که دارای نقاط قوت فراوانی است و تلاش­های زیادی در این باب به­عمل آمده است، اما ظاهراً متناسب با نیاز فرهنگی و بومی و انتظاری که حاصل از افزایش توجه به مقوله اخلاق و رشد و افزایش مسایل اخلاقی است، نیست. مراجع رسمی آموزش پزشکی در این زمینه مطلبی بیان نکرده اند و مدل مشخصی برای آموزش اخلاق پزشکی در ایران وجود ندارد یا قابل شناسایی نیست؛ که ارایه پراکنده...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه معارف اسلامی قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1389

در این پایان نامه با توجه به اینکه اخلاق نقش بسیار اساسی و مهمی را در زندگی فردی و اجتماعی و معنوی و مادی انسان ایفا می کند، اصولی که ما را به این حقیقت مهم می رساند مورد مطالعه قرار گرفته است. و از آنجا که از شرایط مهم و اساسی در هدایت و رشد و کمال انسان؛ یکی آگاه بودن بطور کامل به ابعاد مختلف انسان از جمله بعد اخلاقی و دیگری ارائه ی راه و روشی است که عاری از هر گونه انحراف و لغزشی باشد، اصول ...

عیوضلو, حسین, قلیچ, وهاب,

بانکداری اخلاقی نوعی فعالیت بانکی است که علاوه بر داشتن اهداف متعارف نظام بانکی، تلاش دارد تا با احترام به حقوق آحاد جامعه، حفظ ثبات نظام اجتماعی اقتصادی، صیانت از محیط زیست و ارتقای سطح اعتماد و اطمینان عمومی به صنعت بانکداری به بهبود کیفیت زندگی افراد جامعه کمک برساند. در این مقاله، پس از معرفی بانکداری اخلاقی و اهداف آن، راهکارهای برقراری نظام بانکداری اخلاقی در نظام بانکداری ایران در قالب س...

ژورنال: :اخلاق در علوم و فناوری 0

زمینه: با توجه اینکه، تخطی از اصول و ارزش های انسانی و رواج رفتارهای غیر اخلاقی در سازمان های آموزشی نیاز مبرم سازمان های مذکور به رعایت اخلاقیات را ضروری تر ساخته است، هدف مطالعه حاضر پیش بینی رضایت شغلی معلمان بر اساس ابعاد فضای اخلاقی سازمان بود. روش: روش تحقیق، توصیفی و از نوع همبستگی و جامعه آماری کلیه معلمان دبیرستان های پسرانه شهر مشهد در سال تحصیلی 93-92 بودند که نمونه ای به تعداد 307 ن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید