نتایج جستجو برای: ophion

تعداد نتایج: 108  

2017
João Prudente Duarte Sousa Pedro Sequeira José Antonio López-López Antonio Hernández-Mendo

Título: Analizando la influencia del tiempo de juego y puntuación parcial en el comportamiento táctico en el duelo 2 vs 2 en el proceso ofensivo en balonmano, utilizando la técnica de coordenadas polares. Resumen: Diferentes estudios hacen referencia a como el tiempo de juego, la puntuación parcial y la interacción de ambos influyen en los comportamientos de jugadores y equipos. Con este estudi...

2016
Carmen Ferrándiz Mercedes Ferrando Gloria Soto Marta Sáinz María Dolores Prieto

Título: Pensamiento divergente y sus dimensiones: ¿de qué hablamos y qué evaluamos? Resumen: Este artículo analiza el papel de los procesos cognitivos subyacentes en el pensamiento divergente y los contenidos sobre los que se aplican dichos procesos (verbal y figurativo). La muestra utilizada es de 260 alumnos con edades comprendidas entre los 8 y los 15 años. Para la evaluación del pensamiento...

2017
Julen Castellano Eneko Fernández Ibon Echeazarra Daniel Barreira Julio Garganta

Título: Influencia de la longitud del campo en los comportamientos inter e intra -equipo en jóvenes jugadores de fútbol. Resumen: El comportamiento táctico puede verse afectado por los cambios en los formatos de juegos reducidos (SSG). El objetivo del presente estudio fue analizar la influencia de diferentes longitudes del terreno de juego en formatos SSG-de-7 jugadores en jóvenes futbolistas. ...

2016
Mariano Chóliz Jerónimo Saiz-Ruiz

Resumen ADICCIONES, 2016 · VOL. 28 NO. 3 · PAGES. 174-181 174 adicciones vol. 28, no 3 · 2016 review Regulating gambling to prevent addiction: more necessary now than ever Regular el juego para prevenir la adicción: hoy más necesario que nunca Mariano Chóliz*, Jerónimo Saiz-Ruiz**. *Faculty of Psychology. University of Valencia. Advisory Council on Responsible Gambling. Directorate General for ...

2017
Rafael Burgueño Álvaro Sicilia Jesús Medina-Casaubón Manuel Alcaraz-Ibáñez María-Jesús Lirola

Título: Revisión de la escala de motivación educativa. Inclusión de la regulación integrada para medir la motivación en la formación inicial del profesorado Resumen: El objetivo de este estudio fue incorporar la medida de la regulación integrada en la Échelle de Motivation en Éducation en el contexto español de la formación inicial del profesorado. Participaron 496 profesores en formación inici...

2016
Luís Carlos Lóris Aparecida Prado da Cruz Vanessa Cristina Leopoldo Fabrício Ribeiro de Campos Ana Maria de Almeida Renata Cristina de Campos Pereira Silveira

OBJECTIVE to identify and synthesize the evidence from randomized clinical trials that tested the effectiveness of traditional Chinese acupuncture in relation to sham acupuncture for the treatment of hot flashes in menopausal women with breast cancer. METHOD systematic review guided by the recommendations of the Cochrane Collaboration. Citations were searched in the following databases: MEDLI...

2011
Silvia Guerrero Ileana Enesco Virginia Lam

Título: Conciencia racial, afecto y habilidades de clasificación. Un estudio con niños de Educación Infantil. Resumen: En este trabajo se evaluó la conciencia racial y las actitudes tempranas en 50 niños españoles del grupo mayoritario (blancos), divididos en dos grupos de edad (36-48 meses y 60-71 meses). Se desarrollaron un conjunto de tareas que, mediante una entrevista semi-estructurada, pe...

2014
Julio Meneses CArles Monereo

r e s u M e n El principal objetivo de este estudio es incrementar nuestro conocimiento acerca de las emociones de los profesores sobre su enseñanza, como un componente de la identidad docente. En la primera parte, presentamos una revisión comprensiva sobre la literatura acerca del tipo de emociones de los profesores y la enseñanza. En la segunda parte presentamos los resultados de un estudio d...

2014
José M. Ruiz-Sánchez de León Eduardo J. Pedrero-Pérez Paz Lozoya-Delgado

Resumen: En los últimos años se ha relacionado la presencia de quejas cognitivas en los adultos jóvenes con perfiles atencionales y ejecutivos deficitarios, aunque no patognomónicos, que parecen justificar la aparición de los errores cotidianos. El presente estudio pretende analizar si la aparición de dichas quejas y su magnitud están relacionadas con un perfil neuropsicológico levemente inaten...

2017
Estíbaliz Aragón-Mendizábal Manuel Aguilar-Villagrán José I. Navarro-Guzmán Richard Howell

Título: La mejora del sentido de número en niños de preescolar con bajo rendimiento en matemáticas. Resumen: El presente estudio evaluó la eficacia del programa de intervención educativa denominado Jugando con los números-2 en el aprendizaje matemático temprano. Este software incide en el aprendizaje y el perfeccionamiento de las habilidades de razonamiento matemático utilizando un procedimient...

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