چکیده ندارد.

مقدمه و هدف : آلودگی به انگلهای روده ای یکی از مشکلات مهم بهداشتی و اجتماعی اغلب کشورهای جهان بخصوص کشورهای در حال توسعه است. هدف این پژوهش بررسی میزان آلودگی اکسیور و ژیاردیا در کودکان 6 – 1 سال مهدکودک ها و مراکز بهزیستی شهر تهران در سال 1383 می باشد. روش کار : این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقطعی است. از 351 کودک نمونه گیری صورت گرفت. روش جمع آوری اطلاعات پرسشنامه بود که از طریق پرسش از والدین ک...

مقدمه : همزمان با ارتقای سطح بهداشت و پیشرفت علوم پزشکی ، شیوع بیماریهای عفونی رو به کاهش رفته ولی حوادث هنوز هم بعنوان یک مشکل جهانی و یکی از بزرگترین خطرات بهداشتی و سلامت کودکان باقی است .   هدف : تعیین و مقایسه نوع حوادث در کودکان مصدوم شهری و روستایی مراجعه کننده به بیمارستانها و خانه های بهداشت منتخب استان مرکزی طی سال 1377.   نوع پژوهش : این پژوهش از نوع مقایسه ای است که در آن نوع حوادث ...

چکیده هدف: این پژوهش به منظور بررسی میزان شیوع افسردگی در دانش آموزان دبستانی شهر مشهد انجام شده است. روش: در این بررسی2071 نفر (1049 پسر، 1022 دختر)، کودکان کلاسهای چهارم و پنجم (12-10 ساله) در سال تحصیلی 1379‏ـ1378 با بهره‏گیری از آزمون cdi در مناطق هفتگانه آموزش و پرورش شهر مشهد مورد ارزیابی قرار گرفتند، که به شیوه نمونه‏گیری خوشه‏ای – تصادفی انتخاب شده بودند. تجزیه و تحلیل داده‏های پژوهش به...

مقدمه: برقراری ارتباط یکی از مهم ترین وظایف پرستار می باشد به گون های که پرستار با برقراری ارتباط صحیح و مؤثر با بیمار و خانواده وی می تواند کیفیت خدمات پرستاری را ارتقا دهد. هدف: این مطالعه با هدف مقایسه ادراک پرستاران و مادران از برقراری ارتباط پرستاران با مادران کودکان بستری در بیمارستان های منتخب آموزشی کودکان شهر تهران در سال 1389 انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- مقایس...

موضوع این پایان نامه بررسی ادبیات کودک در ادبیات معاصر عربی است اما به عنوان تحقیق در پیشینه ی این موضوع در ادبیات و فرهنگ قدیم عربی، می توان به وجود ادبیات کودک شفاهی در عصر جاهلی و دوره ی بعد از اسلام که شامل انواع لالایی ها، ترانه های ترقیص، متل ها و... می باشد، اشاره کرد. در دوره ی معاصر یعنی از اواخر قرن 19م. به بعد، ادبیات کودک به تقلید از اروپاییان وارد ادبیات عربی شد. این ورود در مصر ب...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

این پژوهش با هدف مقایسۀ توانایی نظریۀ ذهن در کودکان ناشنوا و شنوای 9 تا 11 ساله اجرا شد. روش پژوهش پس رویدادی و جامعۀ آماری همۀ دانش آموزان شنوا و ناشنوای 9 تا 11 سالۀ شهرستان تربت جام بودند که از میان آنان 30 دانش آموز ناشنوا به روش تصادفی ساده و 30 دانش آموز شنوا به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار سنجش پرسشنامۀ نظریۀ ذهن (هپی، 1994) بود. عارفی (1386)، روایی و پایایی این مقیاس را تأیید ک...

هدف: هدف این پژوهش مقایسه مهارت های حرکتی و تعادل بدنی در کودکان کم توان ذهنی، اوتیسم و اختلال یادگیری با کودکان عادی بود . روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی-مقایسه­ای (مقطعی) بود که بر روی 120 کودک، شامل: 30 کودک عادی، 30 کودک دارای اختلال یادگیری، 30 کودک اوتیسم و 30 کودک کم توان ذهنی با میانگین سن 7/7 سال که به صورت نمونه­گیری خوشه­ای چندمرحله­ای، از میان دانش آموزان مدارس و مراکز ویژه کود...