بـه مـنظور بررسـی رابـطة عامـل­های عـمقی شخصیت با عـملکرد و اسـتعداد کارآفرینی،326 نفر از دانشجویان شش دانشکده دانشگاه تبریز (علوم انسانی، فنی و مهندسی، شیمی، ریاضی، کشاورزی و علوم) جهت مطالعه به طور تصادفی انتخاب شـدند. آزمودنـی­ها از هر دو جنس و در ترم 5 و 6 مشغول تـحصیل بودنـد. برای جمع­آوری داده‏ها از آزمون شخصیتی 16 عاملی کتل، آزمون ضریب کارآفرینی و آزمون عملکرد کارآفرینی استفاده شد. یافته...

هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی مقایسه­ای  بین سه گروه از کودکان بیش فعال در دو متغیر حافظه فعال و هوش سیّال است. روش: با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای 40 کودک بیش­فعال، با استفاده از پرسشنامۀ علائم مرضی کودکان، آزمون حافظۀ فعال (مبتنی بر خرده­آزمون هوش وکسلر کودکان) و آزمون هوش کتل (برای سنجش هوش سیّال) مورد مطالعه قرار گرفتند.یافته­ها: نتایج حاصل از تحلیل واریانس یک­راهه، آزمون تعقیبی ...

مقدمه: اعتیاد به مواد مخدر یکی از موضوعات خاص مورد توجه روان­شناسان بالینی و روان­پزشکان است زیرا این مسئله عواقب و اثرات منفی زیادی برای جوامع در پی دارد. تحقیق حاضر بررسی آموزش تکنیک درمانی (EMDR) بر خاطرات آزاردهنده و اضطراب و نگرانی در زنان الانان شهر گرگان بود. روش­کار: در این تحقیق بالینی تعداد 30 نفر به صورت در دسترس  از میان زنان عضو انجمن الانان گرگان در سال 95 انتخاب و به دو گروه شاه...

پژوهش حاضر به بررسی متغیرهای شناختی، انگیزشی و شخصیتی به عنوان پیش‌بین‌های بروز استعدادهای درخشان در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز پرداخته است. آزمودنی‌های این پژوهش را 204 دانشجوی عادی و 197 دانشجوی استعدادهای درخشان تشکیل می‌‌دهند، که با روش نمونه‌گیری تصادفی چند مرحله‌یی از بین دانشجویان عادی و استعدادهای درخشان دانشگاه شهید چمران انتخاب شدند و به وسیله‌ی 5 مقیاس، شامل: آزمون هوشی کتل، ...

این پایان نامه، به بحث در مورد روش های گالرکین و هم محلی با استفاده از توابع پایه سینک، برای حل مسائل مقدار مرزی دو نقطه ای مرتبه دوم در حالت خطی و غیر خطی می پردازد. تابه سینک به صورت = (sinc(x تعریف می شود که توسط اف. استنجر حدود بیست سال پیش روی قضیه نمونه گیری ویتاکر-شانون- کتل نیکو برای توابع تام پایه گذاری شد. لازم بذکر است که روش سینک، توابع تام را به عنوان تابع آزمون که مزیت بشری نسبت ...

زمینه: در طول سالهای اخیر، سازه های روانشناختی از قبیل معنویت و خودتعالی موضوع تعداد زیادی از تحقیقات بوده¬اند. تعالی شخصیت، به عنوان سازمانی پویا از باورها، هیجانات و رفتارهای سازمان یافته براساس ارزشهای دینی، معنوی و اخلاقی، یکی از جدیدترین سازه ها در روانشناسی شخصیت است. هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه بین ابعاد تعالی شخصیت با صفات دو (تیپ a و b)، شش (براساس مدل hexaco) و شانزدهگانه (براساس...

چکیده: هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی مداخله ی کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر کیفیت زندگی وسبک-های مقابله با استرس در دانش آموزان مقطع دوم دبیرستان شهرستان ساری در سال تحصیلی 90-89 بود. پس از اجرای پرسشنامه ی اضطراب کتل 30 نفر از دانش آموزان مضطرب انتخاب شدند و با روش تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. سپس پرسشنامه های کیفیت زندگی(sf-36) و سبک های مقابله با استرس(cs-r) توس...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی با میزان اضطراب و رضایتمندی زناشویی در بین زنان شاغل آموزش و پرورش ناحیه 4 شیراز بود.جمع مورد بررسی این پژو هش را کلیه زنان شاغل آموزش و پرورش ناحیه 4 شیراز شامل می شد که 256 نفر می باشند.تعداد 156 نفر به عنوان نمونه به صورت نمونه گیری های هدفمند انتخاب شدند.ابزارهای این پژوهش ها شامل سه پرسشنامه به شرح زیر می باشد. 1- پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگ...

هدف: هدف از تحقیق حاضر، بررسی مقایسه­ای  بین سه گروه از کودکان بیش فعال در دو متغیر حافظه فعال و هوش سیّال است. روش: با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای 40 کودک بیش­فعال، با استفاده از پرسشنامۀ علائم مرضی کودکان، آزمون حافظۀ فعال (مبتنی بر خرده­آزمون هوش وکسلر کودکان) و آزمون هوش کتل (برای سنجش هوش سیّال) مورد مطالعه قرار گرفتند.یافته­ها: نتایج حاصل از تحلیل واریانس یک­راهه، آزمون تعقیبی ...

به منظور بررسی رابطه بین زمان واکنش، هوش و سطح اضطراب، 36 دانشجـوی زن و 29 دانشجوی مرد دانشگاه تهـران به آزمون زمان واکنش (داندرز، 1968)، مقیاس اضطراب کتل و آزمون ماتریسهای پیشرونده ریون پاسخ دادند. نتایج نشان دادند که بین زمان واکنش سـاده و هوش (002/0 = p و 373/0- = r) و بیـن هوش و اضطراب آشکار (038/0 = p و 257/0- = r) و اضطراب کل (022/0 = p و 284/0- = r) رابطه منفی وجود دارد. بررسی زمان واکنش...