0

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر بکارگیری خلاصه نویسی بر مهارت یادگیری و درک مطلب دانش آموزان و دانشجویان ، تاثیر خلاصه نویسی متن با ارائه معنی کلی مهارت خواندن و پیشنهاد چندین مشی برای یادگیری آسان‏تر خواندن و یادگیری متن، مزایای خلاصه نویسی و نقش آن در یادگیری و انواع متفاوت این متد و اهداف آن می‏پردازد و مشکلات احتمالی که هر دانشجو در یادگیری دارد. و در نهایت تاثیر خلاصه نویسی بر مهارت درک مطلب د...

مقدمه: در چند سال اخیر مجلات علمی-پژوهشی علوم پزشکی از نظر تعداد، روند رو به رشدی داشته است. این مجلات برای نمایه شدن در نمایه نامه های بین المللی بایستی معیارها و استانداردهای لازم را رعایت کنند. این پژوهش با هدف تعیین میزان انطباق مجلات حوزه سلامت با معیارهای ساختاری گزینش مجلات توسطpubmed central انجام شده است. روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- کاربردی است. جامعه مورد پژوهش را کلیه مجلات علم...

مقدمه: در سال های اخیر پرستاران در زمینه ماساژ درمانی مقالات متعددی را منتشر کرده اند. این مطالعه با هدف بررسی کیفیت نگارش چکیده مقالاتی که در زمینه ماساژ درمانی و توسط پرستاران ایرانی در طی یک دوره ده ساله منتشر شده اند انجام گرفت. مواد و روش ها: این مطالعه به روش توصیفی مقطعی و بر روی مقالات اصیلی انجام گرفت که در زمینه ماساژدرمانی در فاصله سال های 1382 تا 1392 توسط پرستاران منتشر شده اند. با...

مقدمه : در چند سال اخیر، مجلات علمی- پژوهشی علوم پزشکی کشور از نظر تعداد، روند رو به رشدی داشته اند. این مجلات برای نمایه شدن در نمایه نامه های بین المللی، باید معیارها و استانداردهای لازم را رعایت کنند. این مطالعه با هدف تعیین میزان انطباق مجلات علوم پزشکی کشور با معیارهای نمایه سازی مدلاین انجام شد. روش بررسی : مطالعه حاضر از نوع توصیفی- کاربردی بود. جامعه مورد پژوهش را کلیه مجلات علمی- پژوهش...

فرمالیست‏ها کارکرد ادبیات را آشنایی‏زدایی از ادراک معمول و روزمرۀ ما نسبت به محیط اطراف می‏دانستند. طبق این نظریه‏‏، متن ادبی حاصل شگردهای آشنایی‏زداینده در سطوح مختلف صورت، معنا و ژانر‏های ادبی است. ساختارگرایان با بسط این مطلب، نقش ادبی را به عنوان یکی از نقش‏های زبانی مطرح نمودند که با آشنایی‏زدایی در زبان شکل می‏گیرد؛ لذا انواع آشنایی‏زدایی و برجسته‏سازی در زبان را بیان کردند. با بررسی زبان...

هدف: تهیه چکیده ساختاریافته­(ساختوار یا ساختاری) معرفی محتوای موضوعی مدرک را براساس طرح تعیین شده پیشنهاد می­کند. این طرح جایگاه مقولات و مطالب مدرک را در چکیده نشان می­دهد. چکیده ساختاریافته اولین بار در میان نشریات کتابداری ایران در فصلنامه کتابداری از سال 1386 در مقالات مورد استفاده قرار گرفت. روش: در این پژوهش ارزشیابی تغییر در نگارش چکیده­های فصلنامه کتابداری بعد از دو سال با روش پیمایش ...