هدف از این پژوهش شناسایی عناصر اصلی ارزش های راهبردی فناوری اطلاعات و ارتباطات(فاوا) در مراکز آموزش عالی بود.

ورود به دوره نوجوانی و گذر از آن و سپس رسیدن به جوانی و سنین باروری و شکوفایی در همه نوجوانان به یک شکل تجربه نمی شود و گاهی همراه با ناهنجاری هایی اتفاق می افتد.خشونت یکی از مسائل و ناهنجاری هایی است که باعث اختلال در روند رشد و بالندگی فرد می شود و خشونت در نوجوانان باعث می شود که فرد نتواند به خوبی دوره بالندگی و آمادگی برای سنین باروری و بهره وری را پشت سر بگذارد. تحقیق حاضر با رویکرد کیفی...

رفتار اخلاقی و ارزش های اخلاقی موضوع مهمی است که در بسیاری از موارد مرتبط با اخلاق کسب و کار می‏باشند. زیر بنای همه ارزش‏ها در سازمان، ارزش‏های اخلاقی می‏باشند این ارزش‏ها به استقرار و حفظ استانداردهایی کمک می‏کنند که می‏تواند بر هدایت افراد به سوی اقداماتی که برای سازمان مطلوب هستند تاثیر بگذارد. هدف اصلی این پژوهش، بررسی میزان پایبندی پرسنل بانک ملت به ارزش‏های سازمانی و منشور اخلاقی بانک بود...

حجم وسیعی از تحقیقات تاثیر مثبت معلمان دارای گواهینامه صلاحیت حرفه ای را در موفقیت دانش آموزان تایید کرده اند (به عنوان مثال، دارلینگ-هاموند، بری، ثورسون، 2000: اندرو و شوآب، 1995: و مونک، 1994). وجود یک سیستم جامع ارزشیابی معلم مسیر را برای فراهم آوردن این گونه معلمان هموار می کند، سیستمی که از یک سو کیفیت معلمان را تضمین می کند، و از دیگر سو آنها را برای پیشرفت حرفه ای ترغیب می نماید. مفهوم ج...

این مجموعه با نگاهی به موقعیت فعلی مهندسی نرم افزار و نیاز آن به الگوی عامل گرایی، با ارائه نقاط ضعف و قوت این الگو طرح بهره گیری از یک چهارچوب ارزیابی جهت متدولوژی های عامل گرا و استفاده از نتایج آن در کنار مهندسی مِتُد مبتنی بر وضعیت، را جهت ایجاد متدولوژی های خاص ِپروژه پیشنهاد می نماید. مطالعه چهارچوب های موجود جهت ارزیابی این دسته از متدولوژی ها و استخراج نقاط ضعف آن ها ضرورت تعریف چهارچوبی ج...

این مقاله،کتاب زبان انگلیسی پایه هفتم و میزان پایبندی آن به اصول مکتب ارتباطی را مورد ارزیابی قرار می دهد. در این راستا، چهارچوب ارزیابی لیتل جان مور استفاده قرار می گیرد.این چهارچوب ،بدون توجه به شیوه کار کردن کتاب در کلاس، خود کتاب را همان طور که هست مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد.

بـر پایه روی‌آورد ساختاری مبتنی بر تحلیل سطح ارزشهـای حرفه‌ای (الیزور، 1984)، این پژوهش رابطه بین ارزشهای حرفه‌ای و کار در حین تحصیـل دانشگـاهی را بررسی کرد. نمونه‌ای به حجم 400 داتشجو (200 زن، 200 مرد، 200 شاغل و 200 غیرشاغل) از دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگـاه آزاد اسلامی انتخاب شدند و به پرسشنامه ارزشهای حرفه‌ای (الیزور و دیگران، 1991) پاسخ دادند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیری نشـان دادند...

هدف: هدف پژوهش حاضر، شناخت تأثیر وکاربرد ارزش های انقلاب اسلامی ایران در نظریه پردازی با توجه به دستاوردهای فرهنگی جهانی به منظور احیای تمدن ایرانی- اسلامی و تقویت هویت ایرانی در دوران معاصر بوده است. روش: روش این پژوهش از نوع تحلیلی- تبیینی است و در گروه پژوهشهای نظری راهنمای عمل قرار می گیرد. با استفاده از روش تحلیل کیفی ارزشهای انقلاب اسلامی و دستاوردهای فرهنگی جهانی و از طریق کاربرد استدلال...

چکیده ندارد.