نتایج جستجو برای: پیشرفت منطقهای

تعداد نتایج: 23113  

ژورنال: :مطالعات مدیریت گردشگری 2014
نادر مظلومی سید حسین جلالی

سیاست گذاری گردشگری، در قالب اسناد توسعهی گردشگری و برنامههای جامع ملی و منطقهای، ابزاری مهم برای توسعهی استراتژیک این صنعت به شمار میآید. بااینوجود، چالشهای اجرایی اغلب مانع از تحقق اهداف تصریح شده در استراتژیهای صنعت گردشگری   میگردد. پژوهش حاضر باهدف ارزیابی و رتبهبندی موانع پیاده سازی استراتژی در صنعت گردشگری در قالب یک پژوهش کاربردی و پیمایشی تعریف شده است. برای دستیابی بدین هدف، پس از برر...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
فاطمه مطهری نژاد fatemeh motaharinezhad msc in occupational therapy, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranکارشناس ارشد کاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران سپیده سید sepideh seyed msc in psychology, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranسمنان: بلوار قدس، کلینیک توانبخشی طباطبایی علی محمد رضایی alimohammad rezaye assistant professor, department of psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iran. استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران سیده مرضیه حیدریه seyedeh marzieh heidarieh msc in psychology, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranکارشناس ارشد روانشناسی، مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران ریحانه نوروزی reyhaneh noruzi msc in speech therapy, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranکارشناس ارشد گفتاردرمانی، مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران

سابقه و هدف: خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت از مهم ترین عوامل پیش بینی کننده پیشرفت تحصیلی است. هدف از این پژوهش، بررسی ارتباط باورهای خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان با ناتوانی یادگیری می باشد. مواد و روش ها: 32 دانش آموز با ناتوانی یادگیری به پرسشنامه های خودکارآمدی sherer و انگیزه پیشرفت hermans پاسخ دادند. نمره توصیفی ترم اول دانش آموزان به عنوان مقیاس پیشرفت تحصیلی د...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1343
کورس سجادی,

چکیده ندارد.

Journal: : 2021

هدف: پیشرفت جوامع بالاخص کشورهای درحال توسعه تا حد زیادی در گرو گسترش نهادهای دانشگاهی است. هم‌چنین یکی از مهم‌ترین ویژگی‌های آموزشی، درهم‌تنیدگی ساختارهای آموزش و اشتغال واقع هر آموزشی باید بازدهی یا توجیه اقتصادی داشته باشد که عالی‌ترین نوع آن ایجاد متناسب با فراگیر بر این اساس پژوهش حاضر به بررسی وضعیت راهیابی دانشجویان فارغ‌التحصیلان کارشناسی ارشد دکتری رشته تکنولوژی بازار کار عوامل مؤثر نظ...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی و تبین مهارت‏های مورد نیاز مدیران دوره آموزش عمومی در رهبری مدارس دوران کرونا پساکرونا با توجه به تحولات ایجاد شده اثر این بحران است.مواد روش‏ها: از نظر کاربردی روش، کیفی نوع سنتزپژوهی است. قلمرو اصلی‏ترین منابع گردآوری داده‏ها، پژوهش‏های متعددی است که ارتباط مدرسه مجازی داخل خارج ایران انجام متناسب موضوعی پس رعایت ملاک‏های ورود خروج تعداد 47 نمونه انتخاب شدند. مراحل ...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کاشان - دانشکده علوم انسانی 1390
مژگان بشری, محمدرضا تمنایی فر, فریبرز صدیقی ارفعی,

این مطالعه با هدف بررسی رابطه بین سبک اسناد ، انگیزش پیشرفت و پیشرفت تحصیلی دانشجویان انجام گرفته است. نمونه پژوهش شامل 400 دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی شهر قم بود که از طریق روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه سبک اسناد (asq) ، پرسشنامه انگیزش پیشرفت هرمنس و از معدل کل دانشجویان برای سنجش پیشرفت تحصیلی استفاده شده است. برای تحلیل داده های پژوهش از شاخص ها...

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392
سونیا تقی زاده, فیروزه سپهریان آذر,

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی واقعیت درمانی بر انگیزش پیشرفت و شادکامی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. روش: روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون - پس آزمون با گروه گواه می باشد. بدین منظور از جامعه آماری که شامل کلیه دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان خوی بود، تعداد 30 نفر به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش ب...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
منصور بیرامی تورج هاشمی وحیده عبداللهی عدلی انصار پروانه علائی

این پژوهش به منظور بررسی ارتباط اهداف پیشرفت با راهبردهای یادگیری، خودکارآمدی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر سال دوم مقطع دبیرستان انجام شد. 323 دانش آموز (178دختر و 145 پسر) با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه: 1) جهت گیری انگیزشی ،2) خرده مقیاس های درگیری شناختی پرسشنامه راهبردهای یادگیری و انگیزشی (...

متن کامل
ژورنال: :ره نامه سیاستگذاری 0

به دنبال حادثهی 11 سپتامبر و ایجاد تحولات اساسی در منطقهی خاورمیانه، آمریکا و متحدان غربی و منطقهای آن، محور مقاومت شامل ایران، سوریه، مقاومت اسلامی را بزرگترین تهدید و رقیب خویش در منطقه میدانند. ازاینرو با اجرای سناریوهای مختلف سعی کردند این محور را از بین برده یا آن را تضعیف کنند. انزوای بینالمللی سوریه و فشارهای شدید به این کشور در پی قتل رفیق حریری، نخستوزیر اسبق لبنان و مخالفت شدید سوریه ...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم سیاسی 1390
سیدمحمدعلی سبحانی, مصطفی ملکی, علی اصغر زرگر,

جنگ 33 روزه اسراییل با حزب الله لبنان در سال 2006 میلادی بدون دستاورد مثبتی برای شروع کننده آن یعنی اسراییل با وساطت مجامع بین المللی پایان یافت. اما برای طرف دیگر یعنی حزب الله لبنان و حامیانش محخصوصا جمهوری اسلامی ایران دارای نتابج مثبتی بود. قدرت جمهوری اسلامی ایران به عنوان بنیانگذار تشکیلات غیر دولتی حزب الله لبنان در منطقه تغییر یافت. و ایران به فرصتهای جدیدی دست یافت.ایجاد الگوی نوینی از...

15 صفحه اول

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید