نتایج جستجو برای: پزشکی شدن

تعداد نتایج: 93055  

ژورنال: :مجله دندانپزشکی جامعه اسلامی دندانپزشکان 0
دکتر مینا مطلب نژاد mina motalebnejad گروه آموزشی تشخیص و بیماریهای دهان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل دکتر سیدعلی اصغر سفیدگر ali asghar sefidgar دکتر شهین جعفری shahin jafari دکتر معصومه میرزایی masoomeh mirzaie دکتر فاطمه حمیدی fatemeh hamidi

بررسی رابطه حرفه دندانپزشکی و آلودگی دهان با قارچ کاندیداآلبیکانس دکتر مینا مطلب نژاد* - دکتر سیدعلی اصغر سفیدگر** - دکتر شهین جعفری*** – دکتر معصومه میرزایی**** - دکتر فاطمه حمیدی***** *- استادیار گروه آموزشی تشخیص و بیماریهای دهان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل. **- استادیار گروه آموزشی قارچ شناسی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل. ***- دانشیار گروه آموزشی تشخیص و بیماریهای ده...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حامد زمانی منش hamed zamani manesh () phd student of curriculum development, department of educational sciences, faculty of humanities, shahid rajaee teacher training university, tehran, iran. e-mail: [email protected]حامد زمانی منش، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران[email protected] اباصلت خراسانی abasalt khorasani assistant professor, department of educational sciences, education and psychology faculty, shahid beheshti university, tehran, iran. e-mail: [email protected]دکتر اباصلت خراسانی (استادیار)، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. ([email protected])؛ علیرضا یوزباشی alireza youzbashi ph.d student of educational administration, department of educational sciences, psychology and education faculty, tehran university, tehran, iran. e-mail: [email protected]علیرضا یوزباشی، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: بین المللی شدن برنامه های درسی با هدف کسب وجهه بین المللی برای برنامه های درسی دانشگاهی شکل گرفته و امروزه به دغدغه ای مهم برای دانشگاه های برتر جهان تبدیل شده است. هدف اصلی این پژوهش، تعیین راه کارهای مؤثر در بین المللی شدن برنامه های درسی حوزه پزشکی از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی است. روش ها: این پژوهش توصیفی-پیمایشی در سال تحصیلی 91-1390 انجام شده است. جامعه آ...

گردشگری پزشکی مدرن، محصول شهروندان کشورهای پیشرفته است. کسانی­که به دلایل مشخص از جمله هزینه‌ی بالای خدمات بهداشتی- درمانی، طولانی­شدن فرآیند معالجات و ... نمی­توانند از خدمات پزشکی در کشور خودشان استفاده کنند؛ در نتیجه، این موضوع منجر به افزایش تقاضا برای این نوع خدمات در کشورهای در حال توسعه می­شود. از این رو، برای انتخاب یک کشور به عنوان مقصد گردشگری پزشکی از سوی بیماران، عوامل مختلف داخلی و...

امیراسماعیلی, محمدرضا , موسی‌زاده, محمود , نکویی مقدم, محمود , پهلوان, الهه ,

زمینه و هدف: برخی شواهد نشان می‌دهد که دانش‌آموختگان پزشکی عمومی مهارت‌ها و قابلیت‌های خود را برای انجام مسؤولیت‌های حرفه‌ای در حد قابل قبولی ارزیابی نمی‌کنند، هر چند در این خصوص، بین مسؤولان و صاحب‌نظران آموزش پزشکی، اختلاف نظر وجود دارد. هدف این پژوهش، شناسایی مشکلات موجود در آموزش پزشکی عمومی کشور بود. روش کار: مطالعه حاضر، مطالعه‌ای کاربردی بود که به روش کیفی انجام شده است. نمونه‌ای هدفمند ...

هدف این مقاله تحلیل موقعیت بدن در عصر حاضر از دیدگاه انسان‌شناس پزشکی نانسی شپر هیوز است. به دنبال رشد سریع علم و فناوری از اواسط قرن بیستم و پس از آن، فرایند جهانی شدن و تحولات بنیادی در پزشکی مدرن تأثیرات شگرفی بر موقعیت انسان و بدن او نهادند و پیامدهایی چون دست‌کاری بدن به کمک فناوری‌های پیشرفته پزشکی، پزشکی شدن زندگی و جامعه، بیگانگی انسان از بدن خودش، نزول موقعیت بدن و اجزای آن و کالا شدگی...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
محمدرضا دین محمدی mohammadreza dinmohammadi زنجان، ایراهzanjan, iran امیر جلالی amir jalali کرمانشاه، ایرانkermansha, iran حمید پیروی hamid peyrovi تهران، ایرانtehran, iran

عوامل و شرایط حرفه ای و خارج حرفه ای مؤثر بر اجتماعی شدن حرفه ای دانشجویان کارشناسی پرستاری ایران: یک مطالعه کیفی     محمدرضا دین محمدی [1] * ، امیر جلالی [2] ، حمید پیروی [3]     تاریخ دریافت 01/09/1393 تاریخ پذیرش 10/11/1393     چکیده   پیش زمینه و هدف: عوامل متنوع و متعددی در اجتماعی شدن حرفه ای دانشجویان پرستاری نقش دارند. همگونی و سازگاری مناسب بین انتظارات این عوامل، فرایند اجتماعی شدن را...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
سید مهدی صالحی seyyed mahdi salehi assistant professor, faculty of literature and humanities, jurisprudence and islamic law department, urmia university , urmia, iran;گروه فقه و حقوق اسلامی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه فاطمه فرامرزی رزینی fatemeh faramarzi razini urmia university, urmia, iranدانشگاه ارومیه نازآفرین قاسم زاده nazafarin ghasemzadeh medical ethics and history of medicine research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranتهران، بلوار کشاورز، خیابان 16 آذر، پلاک 23، طبقه چهارم،

در فقه شیعه در باب مسؤولیت پزشک با عنوان «ضمان طبیب» دو نظریه ی عمده مطرح است. اکثر فقها (مشهور) پزشک حاذق و ماهر را اگر چه مرتکب تقصیری نشده باشد، ضامن می دانند؛ در مقابل، اقلیت فقها (غیرمشهور) وی را ضامن نمی دانند که عمده ی دلیل آن ها اصل برائت است. قانون مجازات اسلامی نیز به پیروی از نظر مشهور، مسؤولیت مطلق را پذیرفته است. این در حالی است که اصل برائت به علت دارا بودن مبانی دینی، اخلاقی و ان...

ژورنال: :تاریخ پزشکی 0
الهه باقری کارشناسی ارشد تاریخ ایران دوره ی اسلامی. مسعود کثیری استادیار گروه تاریخ دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران. (نویسنده ی مسؤول)

انقلاب مشروطه یکی از چشمگیر ترین تحولات دوران معاصر ایران بود که در شرایط اجتماعی، سیاسی و فرهنگی کشور تأثیر زیادی داشت. زنان نیز به مثابه نیمه خاموش جامعه از این تأثیرات دور نمانده و وارد عرصه های گوناگونی شدند. در واقع ، این جنبش مشروطیت بود که با به چالش کشیدن برخی از باورهای سنتی ، زنان را از هویت خود آگاه ساخت و این نیمه فراموش شده ی جامعه را به عرصه های مختلف زندگی کشاند. یکی از این عرصه ...

تخصّصی شدن علوم و تأمّل در تأثیرِ آن در اجتهاد، اهمّیت واکاوی هرچه بیشترِ جایگاه و تأثیرِ نظریه‌ی کارشناسی را در فقه و حقوق اسلامی روشن می­سازد. پزشکان متخصّص، از جمله اهل خبره­ای محسوب می­شوند که اثرگذاری نظریه‌ی کارشناسی آنان در ابواب مختلف و مسائل متعدّد، واضح و چشم‌گیر است. امروزه، امکان کشف حقیقت با امکاناتِ دانش پزشکی و آزمایش­های جدید و دقیقِ آن و به­ویژه، توجّه به تخصّصی شدن روزافزونِ این دانش، دامن...

آهنچیان, محمدرضا , راد, مجتبی , راد, مصطفی ,

  زمینه و هدف: از آن‌جایی که کمتر شدن مشکلات آموزشی باعث ارایه آموزش با کیفیت و در نهایت عملکرد بهتر دانشجویان در عرصه ارایه خدمات رشته فوریت‌های پزشکی در بالین مددجویان می‌شود، این مطالعه با هدف تبیین مشکلات آموزشی رشته فوریت‌های پزشکی انجام شد.   روش کار: پژوهش حاضر از نوع کیفی با روش آنالیز محتوا و به روش متعارف ( Conventional content analysis ) صورت گرفت و تجارب 16 نفر را (شامل 12 تازه فارغ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید