این پژوهش با هدفتعیین رابطه نیاز به شناخت و ویژگی های شخصیتی (گشودگی به تجربه و وجدان گرایی) با تفکر انتقادی انجام شد. برای این منظور 345 دانش آموز به شیوه نمونه گیری چند مرحله ای خوشه ای تصادفی از میان کلیه دانش آموزان دختر سال سوم متوسطه شهر تبریز (3250)، انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از مقیاس های ارزیابی تفکر انتقادی (واتسون ـ گلیزر)، ارزیابی نیاز به شناخت و پرسشنامه شخصیتی نئو (گشودگی ب...

 در این تحقیق به تأثیرسبک‌های مدیریت و ویژگی‌های شخصیتی مدیران بر بهداشت روا نی کارکنان سازمان‌ها و ادارات دولتی استان تهران پرداخته شده وسؤال اصلی تحقیق بدین ترتیب مطرح گردیده که آیا بین سبک‌های مدیریت و ویژگی‌های شخصیتی مدیران با بهداشت روانی کارکنان سازمان‌ها وادارات دولتی ارتباط معنی‌داری وجود دارد؟ روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع زمینه‌یابی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش تمامی مدیران سازمان‌‌ها...

هدف پژوهش حاضر، پیش بینی اضطراب رایانه بر اساس مؤلفه های هوش هیجانی و ویژگی های شخصیتی معلمان در سال تحصیلی 92 - 1391 می باشد. پژوهش حاضر، یک پژوهش همبستگی و از نوع پیش بینی است. جامعه این پژوهش تمامی معلمان دبیرستان های دولتی منطقه مرکزی شهر کرج بودند. از بین آنها، تعداد 160 نفر (83 مرد و 77 زن)، به عنوان نمونه آماری و به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آ وری داده ها ...

اهداف: با توجه به اهمیت علم در دستیابی به یافته‌ها و تولیدات جدید و نقش نیروی انسانی در آن و ضرورت شناسایی و به‌کارگیری پژوهشگران مستعد و موفق، پژوهش حاضر با هدف مقایسه ویژگی‌های شخصیتی در پژوهشگران انجام شده است. روش‌ها: این مطالعه از نوع پس رویدادی است که در آن 273 نفر از پژوهشگران شاغل در بخش‌های مختلف تحقیقاتی با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و آزمودنی‌ها علاوه بر مصاحبه، پرسشنامه ویژگی...

رابطه بین شخصیت و دین، یکی از بحث ها ی عمده و محوری در روان شناسی است که به آن کمتر توجه شده است. هدف از این پژوهش، بررسی رابطه بین ویژگی ها ی شخصیتی با عمل به باورهای دینی، جهت گیری مذهبی و نگرش مذهبی است. نتایج این پژوهش می تواند در شناخت ویژگی ها ی شخصیتی گرایش به دین موثر باشد. در این پژوهش علی مقایسه ای، 150 پسر و 150 دختر با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای از بین دانشجویان دختر و پسر د...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی، ویژگی های شخصیتی و سبک های مقابله ای با بهزیستی روانشناختی در دانشجویان می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان مشغول به تحصیل در نیم سال اول 91 – 90 تشکیل می دهند. در این تحقیق که از نوع توصیفی می باشد 300 نفر را به شیوه خوشه ای- تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش مذکور شامل چهار پرسشنامه : پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن، پرسشنامه شخصیتی نئو، پرسشنامه ر...

این پژوهش با هدف مقایسۀ ویژگی های شخصیتی بیماران مبتلا به نشانگان (سندرم) رودۀ تحریک پذیر با افراد سالم انجام شده است. طرح پژوهش از نوع علی ـ مقایسه ای (پس از وقوع) و آزمودنی ها 35 بیمار ibs (21 زن و 14 مرد) 14 تا 65 ساله که پزشک متخصص گوارش معرفی کرده بود و 35 فرد سالم که به شیوۀ نمونه گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامۀ شخصیتی نئو فرم 60 سؤالی (حق شناس، 1385) و فهرست اطلاعا...

این پژوهش با هدف بررسی گرایش و اجتناب از بحث و استدلال دانشجویان و رابطه آن با ویژگی‌های شخصیتی و سبک‌های شناختی انجام شده است. با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای 289 دانشجوی دوره کارشناسی از گروه‌های تحصیلی هنر، علوم پایه و حقوق و علوم سیاسی در دانشگاه مازندران انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مقیاس انداز‌ه‌گیری گرایش و اجتناب از بـحث و استدلال، مقیاس پنج عامل بزرگ شخصیت و مـقیاس سبک‌های ...

چکیده هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی با رفتار شهروندی سازمانی وبهره وری کارکنان پرستاری بیمارستان شهید فقیهی شیراز می باشد. تحقیق حاضر به صورت توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه کارکنان پرستاری بیمارستان شهید فقیهی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شیراز در سال 91 بود، که نمونه آماری شامل 214 نفر از کارکنان پرستاری که بر اساس تناسب حجم نمونه و...

این پژوهش با هدف بررسی خصوصیات روانسنجی پرسشنامه پنج عامل شخصیتی نوجوانان (bfq-c) در دانش آموزان متوسطه ماکو انجام شد و از نوع توصیفی- تحلیلی بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان شاغل به تحصیل مقطع متوسطه شهر ماکو در سال تحصیلی 1390-1391 بودند. از میان آن ها 427 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شد. از پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت کودکان و نوجوانان (bfq-c) و نسخه اصلاح شده پرسشنامه شخصیتی آیزنک...