نتایج جستجو برای: ویلیام رو

تعداد نتایج: 45775  

ژورنال: :حکمت و فلسفه 2015
نجمه الحسینی اعلی تورانی نرگس نظر نژاد

یکی از مباحث مهمّی که امروزه در حوزة معرفت شناسی مطرح است، بحث میزان تأثیر عوامل غیرمعرفتی بر باور دینی انسان می باشد. بررسی امکان تأثیر عوامل غیرمعرفتی بر معرفت، به عهدة معرفت شناسان است و در این مقاله می کوشیم تا دریابیم که آیا فرایند تکوین باورهای انسان در مسیری جدای از ساحت غیرعقیدتی شکل می گیرد یا آنکه ساحت های وجودی انسان در عین تمایز از یکدیگر، چنان در تأثیر و تأثّر متقابل با یکدیگرند که ب...

سیدعلی جوزی سیده مریم میر سلیمی

این تحقیق با هدف ارزیابی و مدیریت ریسک زیست­محیطی معدن سنگ آهن ماد کانسار واقع در شهرستان خرمبید استان فارس با استفاده از روش­های  تلفیقی EFMEA انجام شد. بدین منظور دو روش قیاسی ویلیام فاین و تجزیه و تحلیل حالات شکست و اثرات آن بر محیط زیست موسوم به EFMEA مورد استفاده قرار گرفت. بدین منظور نخست با شناسایی فعالیت­های معدن و محیط تحت اثر آن، برد سنجی مطالعه به انجام رسید. در ادامه با شناسایی عوام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1382

این پایان نامه به بررسی دقت روشهای بالادست مرتبه اول، دوم و سوم در حل میدانهای جریان غیرلزج فراصوتی با استفاده از روش ‏‎roe‎‏ در یک شبکه با سازمان و مختصات منحنی الخط پرداخته است. تقریبات مرتبه دوم و سوم ارائه شده دراین مقاله با استفاده از دوروش چاکراورسی با محدودکننده ‏‎minmod‎‏ و روش ماسکل با محدودکننده ‏‎van albada‎‏ محاسبه شده و نتایج بدست آمده با نتایج مراجع دیگر مقایسه گردید است.مقایسه نت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1380

دنباله گولی - رودین - شاپی رو به صورت زیر تعریف می شود1 = (0) ‏‎a‎‏‏‎a(2n+1)= (-1)n a(n)‎‏‏‎a(2n)=a(n). n>0‎‏این مقاله در سه فصل تنظیم شده است.در فصل اول مقدمه ای بر دنباله گولی - رودین - شاپی رو و محاسبات عددی از این دنباله را داریم. در فصل دوم ثابت می کنیم دنباله با شرایط (... 2. 1. 0 = ‏‎n‎‏ = ‏‎(s(n)‎‏ که از روی دنباله ساخته می شود دربازه چگال است و حد بالایی و حد پایینی از این دنباله را تع...

هدف از پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب هدیه‌های آسمانی پایه‌ی ششم ابتدایی (متن، پرسش‌ها و تصاویر) از منظر فعال و غیر فعال بودن بر اساس روش ویلیام رومی در سال تحصیلی 92-1391 بود. جامعه‌ مورد مطالعه در این پژوهش، کتاب هدیه‌های آسمانی پایه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی ششم بود. کل کتاب به عنوان نمونه، مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ی تحلیل مبتنی بر روش ویلیام رومی است که براساس...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

در تاریخ غرب مدرن،مقطع زمانی ای را که از دهه های پایانی قرن هجدهم آغاز می گردد و تا سال های ده? 1850 ادامه می یابد،دوران رمانتیسم می نامند.جنبش رمانتیسم،جنبشی اساساَ اروپایی است.اما رمانتیسم محدود به مرزهای جغرافیایی اروپا نماند و در حوزه های تمدنی و فرهنگی دیگر،از جمله ایران نیز رسوخ پیدا کرد.اوج رمانتیسم در ایران در دور? بعد از مشروطیت جلوه گر می شود.در ایران بحث از مکتب های ادبی مغرب زمین تقر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1362

چکیده ندارد.

ژورنال: :ادبیات تطبیقی 0
قدسیه رضوانیان عضو هیأت علمی گروه زبان و ادبیات فارسی فاطمه هدایت نژاد دانشجوی دکترا

رمانتیسیسم از پیچیده ترین و گسترده ترین مکتب های ادبی جهان است که به عنوان پدیده ای انقلابی، در اواخر قرن هجدهم در برابر سنت نئوکلاسیسیسم برآمد. تا به حال تعریف روشن و دقیقی از مکتب رمانتیک به دلیل ماهیت متضاد آن ارائه نشده است. این مکتب در زمانه ا ی طوفانی ظهور کرد که تحولات مهمّ علمی، اجتماعی و سیاسی تمام اروپا را فراگرفته بود. تحولاتی همچون: انقلاب امریکا، انقلاب کبیر فرانسه، انقلاب صنعتی انگ...

ژورنال: :نشریه دامپزشکی (پژوهش و سازندگی) 2015
روزبه فلاحی

دستورالعمل های زیادی جهت تولید همولیزین وجود دارد ولی برای تولید آزمایشگاهی همولیزین با تیتر های بالاتر، استاندارد کردن روش ها، ضروری می باشد. در این تحقیق، برای اولین بار در کشور، همولیزین بوسیله تزریق خون کامل گوسفند به طریق داخل پوستی در خرگوش آزمایشگاهی تولید و با روش متداول که تزریق داخل وریدی گلبول های قرمز شسته شده گوسفند به میزان 2% می باشد مقایسه گردید. همولیزین های  تهیه شده بوسیله رو...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم پایه 1394

هدف پژوهش حاضر،تحلیل محتوای متن و تصاویر و تمرین های کتاب ریاضی پایه،هشتم سال تحصیلی 94-93 بر اساس مولفه های یادگیری فعال به روش ویلیام رومی می باشد. در این پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شده است؛که میزان استفاده از محتوای فعال در تدوین کتب درسی را مشخص می کند. نتایج موجود با توجه به ضریب درگیری بدست آمده نشان می دهد؛که متن کتاب به صورت فعال ارائه شده است لذا متن،دانش آموزان را با فرایند یا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید