نتایج جستجو برای: هماهنگی چشم ـ دست

تعداد نتایج: 152545  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1392

یکی از راه های دستیابی به فرهنگ و دانش بشری مطالعه هنر تمدن های گوناگون است. در شناخت تمدن ایرانی بخصوص آذربایجان غربی مهرها و نقوش مهرهای بدست آمده از این منطقه از ارزش و اهمیت والایی برخوردار است. اولین موردی که احساس لذت رات در بیننده ایجاد می کند، زیبایی ظاهری آن است که از طریق چشم نوازی نقوش، هماهنگی آنها با یکدیگر و با شکل مهرها، وجود ترکیب بندیهای جا افتاده ، ظریف، رعایت سواد بصری، طراح...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
خجسته غمین کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی (نویسنده مسئول) [email protected] داریوش نوروزی - دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی

پژوهش حاضر به منظور بررسی «تأثیر چند‏رسانه‏ای بر میزان یادگیری و یادداری درس لوحه‏نویسی فارسی» انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش عبارت است از: کلیه دانش‏آموزان پایه اول ابتدایی شهر تهران که در سال تحصیلی 90-89 مشغول به تحصیل بوده‏اند و از بین جامعه مذکور به منطقه‏ی یک به صورت تصادفی انتخاب و سپس نمونه‏گیری تصادفی چند مرحله‏ای 40 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند که 20 نفر در گروه آزمایش و 20 نفر د...

ژورنال: رفتار حرکتی 2016

هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ سطح عملکرد مهارتی افراد دارای چشم و دست برتر هم‌سو و دگرسو در طول مراحل یادگیری (شناختی، حرکتی و خودکاری) مهارت سرویس چکشی والیبال می‌باشد. جامعۀ آماری این پژوهش، کلیۀ دانش‌آموزان پسر 15 تا 17 سالۀ شهرستان الشتر به تعداد 1545 نفر بودند که 60 نفر از آنان به‌‌روش نمونه‌گیری تصادفی چند‌‌مرحله‌ای به‌عنوان نمونۀ پژوهش انتخاب شدند. برنامۀ تمرین 12 هفته‌ای، هفته‌ای سه جلسه اج...

ژورنال: رویش روانشناسی 2017
شمس نجفآبادی, الهه, ناظری, افسانه,

 امروزه دیددرمانی در حوزه درمان نقص­توجه/ بیش­فعالی  با تمرین­های ویژه در جهت بهبود توانایی مغز در کنترل همگرایی چشم، تمرکز چشمی، حرکات چشم موثر عمل می­نماید. این شیوه درمانی  بیشتر با استفاده از برنامه­های رایانه­ای اجرا می­شود بدین صورت که ترکیب خاصی از محرک­های دیداری را در الگوهای ویژه ارائه می­کند . هدف از این پژوهش  بررسی شیوه­ها...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف از این پژوهش مقایسه ویژگی های عصب ـ روانشناختی کودکان با اختلال هماهنگی رشدی و عادی بود که طی آن کارکردهای اجرایی و توجه، عملکردهای حسی ـ حرکتی، زبان و حافطه و یادگیری مورد بررسی قرارگرفته است. با توجه به موضوع و هدف، پژوهش به شیوه ی علی ـ مقایسه ای اجرا شده است. جامعه آماری شامل کلیه کودکان پیش دبستانی 6 ساله شهر اصفهان بود. آزمودنی ها شامل 50 کودک دارای اختلال و 50 کودک عادی بود که با روش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1379

به منظور مقایسه ادراک بینایی دختران ورزشکار و غیرورزشکار 6تا 10 ساله شهر مشهد از آزمون پیشرفته ادراکی -بینایی فراستیگ که به وسیله زیرمجموعه های آن توانایی های هماهنگی چشم و دست ، ادراک شکل از زمینه ، ادراک ثبات شکل ، ادراک وضعیت در فضا و ادراک روابط فضایی سنجیده می شود، استفاده شده است .

ویژگی های آنتروپومتریکی و برتری چشم-دست جزء عوامل مهم اجرای مهارتهای حرکتی بشمار می روند؛ هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش ویژگی های آنتروپومتریکی و برتری چشم-دست در یادگیری مهارت پرتاب دارت بود. پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی بود. لیکن از بین دانشجویان غیر رشته تربیت بدنی دانشگاه حکیم سبزواری، 30 دانشجوی پسر راست دست با دامنه سنی 25-19 سال به عنوان نمونه انتخاب شدند. آزمودنی ها براساس کارت سوراخ دار...

ژورنال: بینا 2005
ابریشمی, مجید, بنایی, توکا, شریفی, محمد , موسوی, میرنقی,

چکیده هدف: معرفی جراحی ویترکتومی توام با برداشتن غشای سیکلیتیک به روش ایجاد برش شعاعی بر روی غشای سیکلیتیک ایجادشده بعد از ضربه نافذ چشمی و گزارش نتایج آن. روش پژوهش: این مطالعه داده‌های موجود، بر روی مجموعه موارد مداخله‌ای شامل 8 چشم از 8 بیمار انجام شد که به علت ضربه نافذ چشمی تحت عمل جراحی ویترکتومی قرار گرفتند و مشخص شد که دارای غشای فیبری ـ عروقی روی پارس‌پلیکاتا هستند. همه بیماران حدا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید