نتایج جستجو برای: نظریه ی پرستاری

تعداد نتایج: 134854  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1390

پژوهش حاضر یک تحقیق نیمه تجربی است که با هدف تعیین تاثیر بکارگیری برنامه طراحی شده مبتنی بر نظریه انتظار توسط سرپرستاران بر رضایت شغلی پرستاران و رضایت بیماران در بخشهای داخلی و جراحی دو بیمارستان آموزشی زنجان انجام شد. داده ها در دو گروه و در مراحل زمانی قبل و بعد از مداخله از طریق پرسشنامه های رضایت شغلی و رضایت بیماران گرد آوری شدند. روائی ابزارهای این مطالعه از طریق روائی صوری ، و نیز روائی...

ژورنال: جستارهای فلسفی 2009
کیوان الستی

از دید بسیاری از زیس تشناسان، نظریه ی تکامل داروین نظریه ای است که در زیس تشناسی امروزمحوریت دارد و به واسطه ی نظریه ی تکامل بخشی از توضیح علمی در زیس تشناسی، نیازمند توضیحگذاشته م یشود، « تاریخی » و علوم « قانون نهاد » تاریخی است. بر مبنای تفاوتی که میان علومنزدیک تر بدانیم. شاید « تاریخی » زیست شناسی را باید، به واسط هی محوریت نظریه ی تکامل، به علوماین دیدگاه وجود داشته باشد که زیس تشناسی م ی...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
علی ایمان زاده ali imanzadeh [email protected]ملایر، دانشگاه ملایر، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، تلفن: 09124241049

تئوری های پرستاری همواره ریشه در مکتب های فلسفی دارند. پذیرش یک مکتب فکری در جهت دهی به فعالیت های نظری، عملی و بالینی یک پرستار نقش ایفا می کند. در این مقاله ی مروری ضمن بررسی ویژگی های عمومی پساساختارگرایی و اخلاق مبتنی بر پساساختارگرایی، فرصت ها و چالش های پساساختارگرایی و اخلاقیات آن برای پرستاری مورد بحث و بررسی واقع شد. حیطه ی اخلاق در پرستاری یکی از حیطه هایی است که با ورود پساساختارگرای...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
ربابه معماریان r memarian مهوش صلصالی m salsali زهره ونکی z vanaki فضل الله احمدی f ahmadi ابراهیم حاجی زاده e hajizadeh

چکیده زمینه و هدف: پرستاران بزرگ ترین بخش ارایه دهندگان خدمات بهداشتی را تشکیل می دهند و دارای نقش اساسی در تداوم مراقبت و پاسخگوی خدماتی هستند که نیازمند صلاحیت آنان است. آن چه در کسب صلاحیت بالینی در پرستاری قابل اهمیت است، شناخت عوامل مختلف و تأثیر گذار در توسعه ی آن می باشد. با توجه به این که کسب صلاحیت بالینی وابسته به سیستم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هر کشور می باشد و طبق آن توسعه می یاب...

صدمه سوختگی اثرات عمیقی بر جنبه‌های جسمانی و عاطفی بیمار می‌گذارد که باعث به حداقل رسیدن مشارکت بیمار در فرآیندهای مراقبتی می‌گردد. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر اجرای برنامه ارتباط درمانی بر مشارکت بیماران سوختگی در برنامه های مراقبتی و درمانی انجام شده است. روش: این پژوهش مطالعه ای نیمه تجربی است که در بیمارستان امام رضا(ع) مشهد انجام شده است و طی آن تعداد 60 بیمار بستری در بخش سوختگی زنان ، ا...

ژورنال: :مهندسی عمران شریف 0
رضا جمشیدی چناری دانشکده ی مهندسی عمران، دانشگاه گیلان رامین علومی دودران دانشکده ی مهندسی عمران، دانشگاه گیلان

در روابط ارائه شده برای محاسبه ی نشست شالوده های سطحی، متغیرهای مورد استفاده به عنوان «پارامتر ورودی» حالت میانگین دارند و تغییرات آن ها در نقاط مختلف ــ که در بیشتر خاک ها مشاهده و ناهمگونی نامیده می شود ــ مورد توجه قرار نمی گیرد. در پژوهش حاضر با بررسی تفصیلی ویژگی مزبور، به معرفی فضای تصادفی کشسان همسان برای استفاده در مدل کردن فضای مسئله پرداخته شده است. مدول تغییر شکل خاک به عنوان متغیر ت...

رضائیان جهرمی, , مناقب, اسماعیل ,

یادگیری فرآیندی پیچیده است که در آن عوامل گوناگونی نقش دارند. این پژوهش به منظور ارزیابی محیط آموزش بالینی بر اساس الگوی DREEM (Dundee Ready Education Environment Measure) از دید دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی جهرم انجام شد. روش کار: این پژوهش توصیفی ـ مقطعی با استفاده از الگوی DREEM در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جهرم انجام گردید. جامعه پژوهش دانشجویان پرستاری بودند که روش ن...

Hoseinzadeh, Kazem, Kermanshahi, Sima, Khanein, Ali,

چکیده: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که جهت بررسی تأثیر بکارگیری مراقبت پرستاری (مایع درمانی و آرام سازی) بر وضعیت تنفس کارگران کارخانه نساجی املش در سال ۷۹ انجام شده است. بدین منظور تعداد ۳۵ نفر از کارگران خط تولید کارخانه ی مذکور که دارای خصوصیات نمونه ی پژوهش بودند با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه بررسی وضعیت تنفسی و نیز ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه کردستان 1390

هدف از این تحقیق شناسایی نیاز های آموزشی مدیران پرستاری شهرستان سنندج با استفاده از مدل های شایستگی می باشد. روش انجام پژوهش توصیفی- پیمایشی بود که برروی 103 نفر از مدیران پرستاری (مدیر خدمات پرستاری، سوپروایزر، سرپرستار و مدیران قبلی پرستاری) به طریق سرشماری و با استفاده از پرسشنامه با دو هدف اهمیت سنجی و نیازسنجی آموزشی شاخص های مورد نیاز مدیران پرستاری انجام گرفت. با استفاده از الفای کرونباخ...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
جمیله مختاری نوری jamileh mokhtari noori faculty of nursing, baghiat-allah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده ی پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله (عج) عباس عبادی abbas ebadi faculty of nursing, baghiat-allah university of medical sciences, tehran, iranاقدسیه، مجتمع ولایت دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله (عج)، دانشکده پرستاری، طبقه ی چهارم، دفتر ریاست فاطمه الحانی fatemeh alhani faculty of medicine, tarbiat modarres university, tehran, iranدانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس ناهید رژه nahideh rejeh faculty of nursing and midwifery, shahed university,tehran, iran.دانشکده ی پرستاری و مامایی، دانشگاه شاهد

یکی از راهبردهای مهم در یادگیری دانشجویان پرستاری، تأثیرپذیری از الگوهاست. شناخت راهبردهای معنوی مربیان الگو در شرایطی که دانشجویان پرستاری در معرض تهدیدات و موانع رشد معنوی هستند، می تواند مربیان پرستاری را برای مقابله با آن ها تقویت کند. مطالعه ی حاضر با هدف «درک تجربیات دانشجویان پرستاری از راهبردهای معنوی مربیان الگو در فرایند الگومحوری» انجام شد. در این مطالعه ی کیفی، 22 دانشجوی پرستاری به...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید