مقدمه: مطالعات علم‌سنجی با ارزیابی اولویت، چشم‌‌انداز و گنجایش، به سیاستگذاران و مدیران دانشگاه‌ها و روسای مراکز پژوهشی در گماردن و توازن بودجه با هزینه، انتصاب، ارتقای پژوهشگران و موسسه‌ها کمک کرده و به شناخت بهتر نقاط توان و ناتوانی گردآورهای زیر پوشش می‌انجامد. هدف: بررسی تولید علمی دانشگاه علوم پزشکی گیلان، نمایه شده در اسکوپوس تا پایان سال 2014 با استفاده از شاخص‌های نوین علم‌سنجی. مواد ...

مجله دندانپزشکی کودکان (علمی- پژوهشی) ایندکس شده در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (isc)     صاحب امتیاز و مدیر مسئول: دکتر مجتبی وحید گلپایگانی سردبیر: دکتر قاسم انصاری دبیر اجرایی: دکتر شیوا رضوی مشاور آماری: دکتر محمد جواد خرازی فرد مشاور فنی: دکتر سید جواد قاضی میرسعید ویراستار انگلیسی: دکتر سمانه رازقی دکتر کتایون اصفهانی­زاده ویراستار فارسی: مهندس افسانه حسینی،   ساحل برین نا...

فهرست اسامی داوران فرهیخته مجله دانشگاه در سال 1396 همکاران فرهیخته زیر در سال 1396 با مجله دانشگاه همکاری نموده‌اند که به این وسیله با چاپ اسامی آنها به ترتیب حروف الفبا، از زحمات آنها قدردانی می‌گردد. نام و نام خانوادگی دانشگاه محل کار آثار شکرا... مربی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان آذین مهدیه استادیار دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان ابر...

پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی همبستگی است که به منظور بررسی عوامل اضطراب زای قبل و بعد از زایمان در زنان نخست زای مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی و بیمارستانی دانشگاههای علوم پزشکی تهران و شهید بهشتی در سال 1378 انجام گرفته است. در این پژوهش 100 خانم باردار از مراجعین به بیمارستانهای آموزشی و مراکز بهداشتی درمانی وابسته به دانشگاههای علوم پزشکی شهید بهشتی و تهران براساس نمونه گیری در دسترس و...

کتابخانه های مورد پژوهش در مجموع از 9 نوع منبع پزشکی الکترونیکی برخوردارند که بیشترین درصد برخورداری از منابع مذکور مربوط به پایگاههای اطلاعاتی دیسک نوری با 5/96 درصد و کمترین درصد برخورداری مربوط به چند رسانه ایها با 4/41 درصد می باشد.الویت استفاده از منابع پزشکی الکترونیکی با توجه به میانگین امتیازات به دست آمده به ترتیب عبارت است از اینترنت ، پایگاههای اطلاعاتی دیسک نوری ، شبکه های اطلاع رسا...

سابقه و هدف: امروزه یکی از مشکلات آموزشی در دانشگاه ها این است که کلاس های درس، جذابیت لازم برای جذب دانشجویان را ندارند، به همین علت میزان غیبت دانشجویان با دلایل غیر منطقی افزایش پیدا کرده است. به همین منظور این مطالعه با هدف تعیین عوامل مؤثر بر غیبت دانشجویان در کلاس درس در دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد انجام گردید. مواد و روشها: این مطالعه ی توصیفی مقطعی، در سال 1392 با حجم نمونه 120 نفر از دان...

مقدمه: پیشرفت روزافزون و تصاعدی علوم در دنیا و لزوم همگامی علوم پزشکی با این روند، تغییرات برنامه آموزشی دوره پزشکی عمومی به خصوص دوره علوم پایه را از نظر محتوا و چیدمان به صورت ادغام یافته لازم گردانیده است. هدف از مطالعه حاضر بررسی متون مختلف درباره ادغام برنامه درسی در علوم پزشکی و ارائه مفاهیم، اهمیت، انواع و مراحل ادغام در علوم پزشکی است. روش ها: این مقاله به صورت مروری بوده و با جستجو در ...

پژوهش روندی است فعالانه و سامان مند برای کشف ، تعبیر و بازنگری پدیده ها ، رخدادها وفرضیه هاست. اولین گام برای سامان بخشیدن به امر پژوهش در جامعه، دستیابی به درک درستی از توانمندی های امکانات موجود و نیز پی بردن به نقاط ضعف و قوت برنامه های تحقیقاتی است. پژوهش حاضر با منظور تعیین موانع انجام پژوهش از دیدگاه اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی مقطع...

چکیده مقدمه: یکی از مهم ترین عوامل مؤثر در یادگیری دانشجویان، سبک های یادگیری آنهاست. این مطالعه به منظور تعیین سبک یادگیری دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال تحصیلی 88 – 1387 انجام شد. روش کار: در این مطالعه توصیفی مقطعی 241 دانشجوی ترم اول در بدو ورود به دانشگاه علوم پزشکی اراک در نیم سال اول 88- 1387 به شیوه سرشماری وارد پژوهش شدند. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه ای حاوی سؤالات دموگرا...