نتایج جستجو برای: معماری کودک

تعداد نتایج: 19984  

ژورنال: :باغ نظر 0
مریم طباطبائیان استادیار معماری و عضو هیئت علمی دانشگاه هنر تهران ساناز عباسعلی زاده رضاکلائی کارشناسی ارشد دانشگاه هنر تهران ریما فیاض دانشگاه هنر

ماهیت و ویژگی های تفکر خلاق از دیرباز مورد توجه پژوهشگران بوده و از آنجا که شخصیت فرد از سنین کودکی شکل می گیرد، تمرکز پژوهشگران در مورد خلاقیت مرتبط با این مقطع سنی است. همچنین پژوهش ها حاکی از این است که محیط اطراف کودک نقش مهمی بر سلامت جسمانی، روانی و شکوفایی خلاقیت کودک بازی می کنند. در مطالعه حاضر با استفاده از روش تحقیق تحلیلی و کیفی در زمینه های روان شناسی محیط و طراحی معماری در مفاهیم ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان 1381

با وجود اینکه کودکان آسیب پذیرترین قشر جامعه و در عین حال سرمایه های یک جامعه نیز می باشند، امروزه شاهد هستیم که کودکان زیادی به دلیل مسایلی از قبیل ، فقر مالی ، مشکلات فرهنگی، بهداشت روانی و ... کانون خانواده را از دست می دهند و با معضل بزرگ بی سرپرستی آشنا می شوند. از آنجا که تعداد این کودکان روز بروز در حال افزایش است و مسولین جامعه نمی توانند پاسخ گوی نیاز آنها باشند ، این پروژه تصمیم دارد ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده معماری 1393

تحقیق حاضر پدیده آسیب دیدگی اجتماعی کودکان و گونه شناسی آن را طبق نظر جامعه شناسان و تئوریهای اجتماعی بررسی کرده، ضمناً به نحوه حمایت کودکان اسیب دیده اجتماعی در ایران و جهان و چگونگی تعامل این قشر آسیب دیده با جامعه پرداخته است. سپس به بررسی آسیب های اجتماعی در مقوله کودک و نوجوان می پردازیم. در ادامه با شناخت کودک و بررسی نیازهای او به ارائه راهکارهای فضاسازی متناسب با ویژگی کودکان پرداخته ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده معماری و شهرسازی 1392

تاثیر محیط بر روی ذهن و روان انسان از مهم ترین مسائلی است که توجه محققان را به خود جلب کرده است. همچنین پژوهش ها نشان می دهند بهترین زمان برای شکل گیری شخصیت فرد از سنین کودکی است و این دوران نقش مهمی در زندگی انسان ایفا می نمایند، و فضاها و محیط های کودکان از عوامل موثر در این شکل گیری و رشد کودک می باشند. در این راستا می توان به تاثیری که محیط ها (ساخته شده و طبیعی) بر شکوفایی خلاقیت کودک دار...

ژورنال: :مطالعات محیطی هفت حصار 0
سید مهدی حجازی کیومرث حبیبی

شهر دوستدار کودک، شهری است که در آن خواسته های کودک در اولویت قرار می گیرد. وضع اجتماعی، فرهنگی و معماری شهر همسو با نیازهای آنان است و حقوق کودکان در سیاست ها، قوانین، برنامه ها و بودجه منعکس می شود. رویکرد cfc (شهر دوستدار کودک) این شهر را به سمتی سوق می دهد که در آن، کودکان نقش مؤثری در مورد شهر خوددارند و نظر آنان در تصمیمات شهری ابراز شود و خانواده و اجتماع نیز موظف اند کودکان را مسائل و ت...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه هنر - دانشکده معماری و شهرسازی 1393

این مکان «باغ موزه کودک» نام گذاری شده است. در طراحی این مکان سعی در به کارگیری ضوابط طراحی معماری منطبق با شرایط جسمی و روانی کودکان گردیده است. مکانی که ضمن داشتن فرایندی جهت یافته و دارای قاعده و قانون، غیر جدی، خوشایند و لذت بخش خواهد بود. اینجا فضایی مخصوص کودکان 4 تا 12 ساله خواهد بود که دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد همه جانبه آنان باشد. در این مکان برای پرورش و رشد ذهنی/ جسمی کودکان...

ریما فیاض ساناز عباسعلی زاده رضاکلائی مریم طباطبائیان,

تأثیر محیط های طبیعی بر ذهن و روان کودکان، از مهم ترین مسائلی است که توجه محققان را به خود جلب کرده است. به خصوص با افزایش شهرها و صنعتی شدن جهان این محیط ها و ویژگی هایشان بیش از پیش مورد توجه روانشناسان به عنوان عاملی مؤثر در جهت شکل گیری شخصیت کودک و افزایش سلامت جسمی و روحی او قرار گرفته است. در این راستا می توان به تأثیری که طبیعت و ویژگی های آن بر شکوفایی خلاقیت کودک دارد، اشاره کرد.هدف ا...

ژورنال: :صفه 0
کامبیز حاجی قاسمی دانشکدۀ معماری و شهرسازی دانشگاه شهید بهشتی

در سخن گفتن از «معماری اسلامی ایران »، باور متعلق این معماری را به اسلام و ایران دربطن خود دارد. در این مقاله کوشش میشود مفاهیم معماری وابسته به ایران و معماری متصف به اسلام روشن شود و در عین حال پاسخی برای این سؤال مهم یافت شود که راه فهم این معماری از کجا میگذرد؟ و آیا با مطالعه در آنچه این معماری از اسلام و ایران گرفته است ، م یتوان به در یک غایی از آن رسید؟به این ترتیب در ابتدا از اهمیت این...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1385

چکیده ندارد.

Journal: : 2021

در پژوهش حاضر کاربرد روش‌های مطرح یکی از انواع راهبردهای پژوهش، یعنی نظریۀ زمینه‌ای، شناخت موضوع، حیطۀ آموزش معماری بررسی می‌شود. سؤال این است که «آیا زمینه‌ای می‌تواند جهت ارتقای فهم دانشجویان موضوع طراحی کارگاه‌های کارآمد باشد؟». هدف آن با استفاده روش‌ها، توانایی عبور ذهنیت‌های قبلی‌شان یک افزایش یابد و بتوانند به جامع‌تری برسند. قالب تحلیل تمرین بر مبنای مذکور محور مصداقی فضای ایوان پیگیری خ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید